RENCANA PROGRAM

KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

Sistem Mikroprosesor dan Mikrokontroler

Disusun Oleh :

SUPRAWIKNO,S.T.

PROGRAM STUDI STRATA 1

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI RONGGOLAWE CEPU
BULAN SEPTEMBER TAHUN 2013
 LEMBAR PENGESAHAN

JUDUL RPKPS : Pentingnya Pengetahuan Sistem Mikroprosesor dan

Mikrokontroler Akan Mendorong Proses Percepatan
Kemajuan Teknologi Modern

NAMA DOSEN PENGAMPU : SUPRAWIKNO,S.T.

Mengetahui dan Menyetujui: Cepu, 03 September 2013

Ketua Program Studi Koordinator Penyusun

(SUPRAWIKNO,S.T.) ( Ir.Sardjono,M.Eng )
 Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS)

A. Latar Belakang : Penguasaan tentang Sistem Mikroprosesor dan Mikrokontroler

merupakan peranan penting dalam proses percepatan dan
perkembangan penciptaan teknologi baru untuk kebutuhan
peralatan-peralatan listrik dan elektronika yang lebih maju
seiring dengan kemajuan zaman.

B. Perencanaan Pembelajaran
1. Nama Mata Kuliah : Sistem Mikroprosesor dan Mikrokontroler
2. Kode Mata Kuliah :
3. Bobot SKS : 2 SKS
4. Semester : GENAP
5. Dosen : SUPRAWIKNO,S.T.
6. Kompetensi :
- Mahasiswa mengenal dan mengerti jenis-jenis komponen elektronika dan
mengetahui fungsi dan cara kerjanya serta dapat menerapkan konsep-konsep
teknologi Sistem Mikroprosesor dan Mikrokontroler di bidang teknik elektro dalam
dunia kerja yang sebenarnya.
7. Rancangan Pembelajaran :

(2) (3) (4) (5)

KEMAMPUAN BAHAN BENTUK KRITERI (6)
(1)
AKHIR YANG KAJIAN PEMBELAJ A BOB
MING
DIHARAPKAN ARAN PENILAI OT
GU
(KOMPETENSI) AN NILA
KE
(INDIKA I (%)
TOR)
1 Menjelaskan: Penjelasan Kehadiran
1. Mengetahui  SAP, RPKPS, rencana
rencana dan kontrak pembelajaran
pembelajaran perkuliahan dan materi
. pokok, serta
presentasi
2 Menjelaskan:  Gerbang logika
Presentasi
 Gerbang- And, OR, Kehadiran
dosen dan
gerbang NAND, NOR, & Latihan
diskusi
logika X-OR, X-NOR
3 Menjelaskan:
1. Encoder-  Encoder,
decoder,  Decoder, Presentasi Kehadiran,
2. Multiflexer –  Multiplekser, dosen dan Latihan &
demultiflexer dan diskusi Tugas
,  Demuktiplekser

4 Menjelaskan: Presentasi Kehadiran,

 RS-FF,
1. Flip-Flop dosen dan Latihan,
 JK-FF,
diskusi Quiz &
 D-FF
Tugas
5  Pencacah Presentasi
Sinkron dosen dan Kehadiran,
Menjelaskan:
 Pencacah Tak diskusi Latihan,
1. Counter dan
sinkron Quiz &
jam digital
 Up/Down Tugas
Counter
6 UTS 30%
7 Menjelaskan: Teori, Kehadiran,
1. IC PPI 8255 konfigurasi I/O, Latihan,
2. PIC & & PR, &
3. PIT  inisialisasi PPI Quiz
8255 Presentasi
PIC dosen dan
PIT diskusi
Aplikasi dengan
bahasa tingkat
tinggi

8 Menjelaskan: Aplikasi: Led &

 Aplikasi IC PPI Switch, Keypad,
8255 7-segment, LCD, Presentasi Kehadiran,
Dot matrik, dosen dan Latihan
motor DC & diskusi &PR
Stepper (Bahasa
Tingkat Tinggi)
9 Menjelaskan:  Teori ADC Presentasi dosen Kehadiran,
  ADC dan  Aplikasi ADC dan diskusi Latihan, PR,
Aplikasi dengan & Quiz
bahasa Tingkat
Tinggi
 DAC dan  Teori DAC Presentasi dosen Kehadiran,
Aplikasi dengan  aplikasi DAC dan diskusi Latihan, PR,
bahasa Tingkat dengan Bahasa & Quiz
Tinggi Tingkat Tinggi
10 Menjelaskan:  Teori Port Printer Presentasi dosen Kehadiran,
 Port Printer DB 25 dan Port dan diskusi Latihan, PR,
 Port Serial Serial & Quiz
 Aplikasi Port
Printer  Aplikasi Port Presentasi dosen Kehadiran,
Printer dan Port dan diskusi Latihan, PR,
Serial dalam & Quiz
Bahasa Tingkat
Tinggi
11 - Interface bahasa Presentasi dosen Kehadiran,
Assembler dgn dan diskusi Latihan, &
Menjelaskan:
Bahasa Tingkat PR
 Interface
Tinggi (Basic, C, &
software
Pascal) dan
Aplikasi
12 Menjelaskan: - Memori map Presentasi Kehadiran,
 Sistem - Memori I/O dosen dan Latihan, &
minimum diskusi PR
mikroproseso
 Kapasitas Presentasi Kehadiran,
r 8088
memori dosen dan Latihan,
 Mikrokontrol
 Fasilitas I/O diskusi PR, &
ler keluarga
Quiz
MCs-51

13 Menjelaskan:  Aplikasi input Presentasi Kehadiran,

 Aplikasi (led, dosen dan Latihan, &
switch, 7- diskusi PR
segment,
 Aplikasi output Presentasi Kehadiran,
keypad,
dosen dan Latihan,
LCD, Dot
diskusi PR, &
matrik, motor
Quiz
DC &
Stepper,  Aplikasi I/O Presentasi Kehadiran,
ADDA dosen dan Latihan,
converter) diskusi dan PR
 MCs-51

14 Menjelaskan:  Kapasitas Presentasi Kehadiran

 Mikrokontrol memori dosen dan & Quiz
ler Renesas  Fasilitas I/O diskusi

15 Menjelaskan:  Aplikasi I Presentasi Kehadiran

 Aplikasi  Aplikasi O dosen dan & Quiz
Mikrokontrol diskusi
ler Renesas
 Contoh-contoh Presentasi Kehadiran
 Tugas Besar
Aplikasi dosen dan & Quiz
diskusi
16 UAS 30%

- Media Pembelajaran :
Notebook, Proyektor, Buku referensi, Papan tulis, Spidol, Pengahpus
- Bahan, Sumber informasi:
• Darwison, 2011, ‘Teori Aplikasi dan simulasi Elektronika Jilid 1’, FT-Unand
• Darwison, 2012, ‘Teori Aplikasi dan simulasi Elektronika Jilid 2’, FT-Unand
• Barry B. Brey, 2000, “ The Intel Microprosessors”, 5nd Ed., Prentice-Hall, USA.
• Darwison, 2010, ”Teknik Inerface”, Tknik Elektro Unand, Padang.
• Darwison, 2011 “ Teori, merancang dan aplikasi Mikroprosessor”, Teknik Elektro
Unand, Padang
• Darwison, 2007, “ Diktat Mikrokontroller”, Teknik Elektro Unand, Padang
• Darwison, 2009, “ Diktat Mikrokontroller Renesas”, Teknik Elektro Unand, Padang
• Darwison dan Rachmad, 2008 “ Panduan Praktikum Mikroprosesor 8088”, Teknik
Elektro Unand, Padang.
• Darwison, 2008, “ Panduan Praktikum MCs-51”, Teknik Elektro Unand, Padang.
• Leventhal, 1997, “Introduction to Microprocessor: software, Hardware,
Programming“, Prentice Hali-Inc.
• Rachmad Setiawan, 2006, “Mikroprosesor 8088”, Graha Ilmu, Yogyakarta.
• Rachmad Setiawan, 2006, “Mikrokontroller MCs-51”, Graha Ilmu, Yogyakarta