KEMENTERIAN AGAMA RI

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

SELEKSI PENERIMAAN
PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
MAN INSAN CENDEKIA TAHUN 2023

NASKAH SOAL

Bidang Studi : KIMIA

Waktu : 120 menit

PETUNJU
1. Berdoalah kepada Allah SWT sebelum memulai mengerjakan soal.
2. Isikan identitas Anda ke dalam lembar jawaban dengan menggunakan ballpoint.
3. Naskah soal terdiri dua bagian:
A. Soal Pengetahuan Agama Islam yang terdiri 20 soal, dan
B. Soal Kimia yang terdiri 45 soal.
4. Pilihlah jawaban yang paling benar dengan cara memberikan tanda silang (X) pada huruf
di lembar jawaban yang tersedia.
 NASKAH SOAL PENGETAHUAN AGAMA ISLAM

Pilihlah satu jawaban yang tepat!

1. Perhatikan Firman Allah Swt pada QS. al-Baqarah: 163 berikut !

Berdasarkan ayat tersebut diatas, maka pada dasarnya tujuan akidah adalah ....
A. Untuk menjaga manusia dari kemusyrikan
B. Untuk menghindarkan diri dari pengaruh kehidupan yang sesat
C. Meluruskan tujuan dan perbuatan dari penyelewengan dalam beribadah kepada Allah
D. Agar mendapat tuntunan untuk mengembangkan dasar ketuhanan yang telah dimiliki sejak
lahir
E. Meraih kebahagiaan dunia dan akhirat dengan memperbaiki individu-individu maupun
kelompok-kelompok

2. Pembiasaan dan keteladanan itu bisa dimulai dari keluarga. Di sini peran orang tua sangat
penting agar akidah itu bisa tertanam di dalam hati sanubari anggota keluarganya sedini
mungkin. Keberhasilan penanaman akidah tidak hanya menjadi tanggungjawab guru saja, tetapi
menjadi tanggungjawab semua pihak. Karena itu, semuanya harus terlibat. Selain itu pembiasaan
hidup dengan kekuatan akidah itu harus dilakukan secara berulang-ulang (istiqamah), agar
menjadi semakin kuat keimanannya.
Ilustrasi diatas menunjukkan kesempurnaan akidah islam dalam menjelaskan tentang ....
A. Tujuan akidah Islam
B. Prinsip-prinsip akidah Islam
C. Macam-macam akidah Islam
D. Metode-metode peningkatan kualitas akidah
E. Contoh cara meningkatan kualitas akidah Islam

3. Orang yang sakit biasanya merasakan ketidaknyamanan pada jiwanya. Terkadang ia sedih dan
putus asa karena rasa sakit yang ia derita. Maka orang yang menjenguknya hendaklah memberi
nasehat kepadanya untuk bersabar dan agar ia tidak menganggap bahwa ia telah rugi karena
kehilangan nikmat sehat saat sakit. Hal tersebut bisa dilakukan dengan cara menjelaskan kepada
si sakit bahwa dibalik musibah yang dialaminya pasti telah menjadi rahasia ilahi.
Ilustrasi diatas menunjukkan adab-adab menjenguk orang sakit yaitu ....
Niat yang baik
Mendo’akan pasien
Tidak mencela penyakit pasien
Bertanya kepada pasien tentang keadaannya
Menghibur pasien dan memberikan motivasi untuk bersabar

1
4. Perhatikan Allah Swt berfirman pada QS. al-Mumtahanah: 5 berikut !

Ayat diatas menjelaskan tentang cara menghindari fitnah yaitu dengan ....
Bersikap bijaksana
Meningkatkan keimanan
Bersikap sabar dan mengharap rahmat Allah
Menerima dan menyebar informasi secara proporsional
Memohon agar terhindar dari ujian yang membahayakan diri dan lingkungan

5. Ketika si A berkata kepada si B tentang si C; bahwa si C itu orangnya tamak, rakus, lalu si B
tanpa tabayyun (klarifikasi) menyampaikan kepada si C perkataan si A dengan tujuan agar si C
marah dan benci kepada si A, sehingga dengan demikian si B dapat dikatakan sebagai orang
yang berbuat fitnah yaitu sebagai penyebar fitnah. Hal ini merupakan bentuk dari akhlak tercela
yang disebut dengan ....
Namimah
Fitnah
Ghibah
Hasud
Dhalim

6. Perhatikan ayat berikut ini !

Landasan ibadah pada ayat di atas, bahwa ibadah harus ….

mencontoh Rasulullah sebagai teladan dan pembimbing ibadah
ketundukan dan ketaatan kepada Allah
seimbang kehidupan dunia dan akherat
semata-mata karena Allah
memiliki batas waktu

7. Dalam kehidupan sehari- hari manusia tidak bisa terlepas dari kegiatan jual beli untuk memenuhi
kebutuhan hidupnya. Bentuk jual beli berikut yang termasuk jual beli terlarang dalam Islam
adalah ….
Menggunakan dua harga (kontan dan kredit)
Dasar suka sama suka (Saling ridlo).
Pesanan terlebih dulu
Harga yang tinggi
Kredit (angsuran)

2
8. Di antara konsep Islam dalam mengentaskan kemiskinan adalah dengan menganjurkan kepada
umatnya bersedekah. Kelompok yang harus didahulukan dalam pemberian sedekah adalah…
Fisabilillah
peminta-minta
Anak yatim
Kerabat
Fakir/miskin

9. Ahmad adalah pedagang yang mendapat keuntungan bersih tiap bulan Rp 2.750.000,-. Sebagai
seorang wajib zakat, Ia wajib mengeluarkan zakatnya 2.5 %. Berapakah zakat mal yang harus
dikeluarkan oleh Ahmad setelah satu tahun?
Rp 8.450.000,-
Rp 8.350.000,-
Rp 8.250.000,-
Rp 8.550.000,-
Rp 8.650.000.-

10. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini

1) Domba berumur minimal satu tahun
2) Kambing minimal berumur satu tahun
3) Sapi minimal berumur dua tahun
4) Tidak buta atau pincang
5) Cepat larinya
6) Kambing harus bertanduk
7) Tidak sakit

Dari pernyataan di atas yang termasuk syarat binatang kurban adalah ....
1, 2, 3, 4
1, 3, 4, 7
2, 3, 4, 6
2, 4, 6, 7
3, 4, 6, 7

11. Kita sering mendengar berita bahwa pemerintah Saudi Arabia menerapkan hukum qishash
kepada TKI kita yang membunuh majikannya, dengan terlebih dahulu diberitahukan kepada
keluarganya di tanah air. Pelaksanaan hukuman qishash tersebut haruslah mengikuti hukum
syara’ yaitu ….
korban adalah orang yang tidak dilindungi darahnya
pelaku pidana belum akil baligh dan tidak berakal
pelaku adalah orang tua korban ( ayah atau ibu )
pembunuhannya dilakukan dengan sengaja
antara pelaku dan korban tidak sederajatnya

12. Kepolisian Polres Jakarta Utara menangkap Riki Adiansyah bin Aliyudin 22, pelaku
perampokan disertai pembunuhan yang menewaskan Atiah alias Via 18 pembantu rumah
tangga, pegawai Kementerian ESDM Elien, Iriantawati 44. Lokasi perampokan

3
 dan pembunuhan itu di Jalan Bellyra IV, Blok O, Nomor 4, RT 11/10, Pegangsaan Dua, Kelapa
Gading, Jakarta Utara. Menurut Humas Polres Jakarta Utara Komisaris Polisi Maskur Bujang
Chaniago, di Jakarta, Rabu (30/11). Perampokan terjadi Selasa (15/11) lalu, menewaskan
pembantu rumah tangga.
Hukuman yang patut menurut syara’ bagi pelaku perampokan disertai pembunuhan adalah....
Dipenjara sampai mati
Dihukum mati dan disalib
Dipotong tangan dan membayar diayat
Dihukum seumur hidup dan membayar diyat
Dipenjara dan diasingkan dengan waktu tak terbatas

13. Perhatikan beberapa ketentuan berikut ini !

1) Anak laki-laki
2) Ayah
3) Kakak
4) Paman
5) Saudara laki-laki
6) Wali hakim
Berdasarkan ketentuan di atas maka urutan wali pernikahan adalah sebagai berikut ....
1, 2, 3, 4, 5, 6
1, 2, 4, 3, 5, 6
2, 1, 3, 5, 4, 6
2, 3, 1, 4, 5, 6
2, 3, 1, 6, 4, 5

14. Khadijah berencana mengajukan permohonan cerai kepada suaminya lewat pengadilan, sejak
suaminya mengikuti pengajian “sesat” sehingga suaminya tidak mau lagi melaksanakan salat.
Walaupun sudah dibujuk beberapa kali, suaminya tetap tidak mau mendengarkannya.
Hukum permohonan cerai bagi Khadijah seperti yang digambarkan di atas adalah ....
Wajib
Haram
Sunnah
Makruh
Mubah

15. Jika seluruh ahli waris laki-laki ada, maka yang berhak mendapat bagian harta warisan adalah
….
suami, anak laki-laki, dan bapak
bapak, anak laki-laki dan saudara laki-laki
suami, anak laki-laki dan cucu laki-laki dari anak laki-laki
suami saudara dan bapak
suami anak laki-laki dan paman

4
16. Perhatikan QS. al-Mukminun [23]: 12-14 berikut!

Kalimat bergaris bawah pada ayat tersebut menunjukkan proses penciptaan manusia yaitu....
perubahan dari segumpal darah menjadi segumpal daging
peniupan ruh dan potensi hidup pada embrio manusia
penempatan bahan di tempat yang kokoh dan aman
fase pembungkusan tulang dengan daging
penciptaan manusia dari saripati tanah

17. Perhatikan rangkaian hadis berikut!

‫ َﻗﺎ َل اﻦْﺑ‬،‫ُﻋَﻴـْﻴَـﻨَﺔ‬
ُ ‫ِﷲ ْﺑ ِﻦ َِﲨﻴ َﻋ ِﻦ‬ ‫ﺣـﺮ وُـﳏَ ﱠ ﺑﻤ ُﻦﺪ َْﻋﺒ‬
،‫ب‬ْ ٍ
َ ‫ﺣ ﱠﺪَﺛـﻨَﺎ ُﻴـَزﺮﻫ ْﺑ ُﻦ‬
َ
ِ ُ ْ َ ‫ُـ‬
‫ ﻌﺎ اْﺑ ِﻦ‬،‫َُْﳕٍـﲑ‬ ‫ﺪ‬
‫ﺷﺮﻳ ٍﺢ ا‬
‫ـ‬،‫ َﻋ ِْﻦ ْ َُُﳋﺰَا ِ ْﻋ ِﻲ‬،‫ﻓِ َﻊ ْﺑﺟﺒٍَـﻦﲑ ُْﳜُِﱪ‬n َ
‫ َِﻊﲰ‬،‫َﻋ ْﻤٍـﺮو‬ ‫ ُﻋْﺳـَﻔﻴﻦﺎ‬،‫َﺣ ﱠ ُﺪﺛَـنﻨﺎ‬ :‫َُْﳕٍـﲑ‬
ّ ‫َأﰊ‬ ‫ُ َْـ‬ َ ْ َ
‫َأﱠﻧُﻪ‬
ِ ِ ‫ﻳـ ﺆِﻣ ﻦ واﻟَْﻴـ ﻮِم اْـﻵ‬
‫ﺧـﺮ َﻓْـ ﻠُﻴ ْﺤ ِﺴ‬ ‫َو َﺳﱠﻠ ﻢ ﻦﻣ َﻛﺎ َن‬ ‫ﷲ َﻋَْﻠﻴِـﻪ‬ ‫ﱠـ‬
‫ُْـِ ُِ َ ْـ‬
Jd َْ ‫َﻗﺎ َـل‬ ُ ‫أَ ﱠن اﱠﻟﻨِ ﱠﱯ َﺻﻠﻰ‬
‫ْﻦ إِ َﱃ‬
‫ َوَﻣ ْﻦ َﻛﺎ َن ﻳُْــﺆِﻣ ُﻦ‬،‫ﺿـﻴَـﻔ ُﻪ‬ْ َ ‫ واﻟْﻴـ ﻮِم َﻓْـﻠﻴُ ْﻜِـْﺮم‬J ِd ِ
ِ ِ
‫ َواْﻟَﻴْــﻮم‬J d ‫ َوَﻣ ْﻦ َﻛﺎ َن ﻳـُْـﺆِﻣ ُﻦ‬،‫َﺟﺎ ِرِﻩ‬
‫َاْـﻵَِْـﺧِـﺮ‬
‫)رواﻩ‬ ‫ﺧﻴًـﺮا َْأو ﻟَِﻴ ْﺴ ُﻜ ْﺖ‬ ِ
ْ َ ‫اْـﻵ ﺧِـﺮ َﻓْـﻠﻴَُـ ﻘ ْﻞ‬
(‫ﻣﺴﻠﻢ‬
Bagian yang bergaris bawah disebut....
Awal rawi
Rawi hadis
Sanad hadis
Matan hadis
Mukharrij hadis

18. Perhatikan QS. al-Isra'[17]: 23 berikut!

5
Kandungan pokok ayat yang bergaris bawah di atas ialah....
toleransi dengan sesama umat manusia
berkata dengan sopan dan santun
menghargai sesama meskipun beda agama
berlomba dalam berlaku kebaikan dan maslahat
tauhid, berbuat baik kepada kedua orang tua

6
19. Perhatikan QS. al-Hujurat [49]: 12 berikut!

Maksud kalimat bergarisbawah pada ayat tersebut adalah....

larangan membicarakan aib sesama
menghormati kelebihan orang lain
larangan mencari-cari kesalahan orang
perumpamaan perilaku menggunjing
keharaman memakan bangkai

20. Perhatikan QS. Thaha [20]: 132 berikut!

Ayat tersebut menunjukkan....

tanggungjawab ayah menafkahi keluarga
menghindarkan keluarga dari api neraka
mendidik anak dengan ajaran agama
mendamaikan persengketaan dalam keluarga
kewajiban mengajarkan shalat kepada anak

7
 NASKAH SOAL
1. Salah satu elektron atom X pada subkulit dengan tingkat energi tertinggi memiliki deret
bilangan kuantum sebagai berikut:
n l m s
3 2 -2 +1/2
Dari pernyataan berikut:
1) Kemungkinan dalam inti atom X terdapat 21 proton
2) Jumlah orbital maksimal atom X yang terisi elektron ada 10 buah
3) Dalam tabel periodik atom X terletak pada blok d
4) Atom X mudah mengikat elektron menjadi ion X–
Pernyataan yang benar adalah ... .
1) dan 2)
1) dan 3)
1) dan 4)
2) dan 3)
3) dan 4)

2. Energi ionisasi dari beberapa unsur dinyatakan dalam tabel berikut:

Energi ionisasi (kJ/mol)
Unsur
pertama kedua ketiga keempat kelima keenam
P 494 4.560 6.940 9.540 13.400 16.600
Q 736 1.450 7.740 10.500 13.600 18.000
R 1.090 2.350 4.610 6.220 37.800 47.000
S 1.400 2.860 4.590 7.480 9.400 53.200
T 1.800 2.010 3.100 3.900 5.020 54.000
Unsur yang diperkirakan terletak pada golongan alkali tanah dan golongan
karbon berturut-turut, adalah ... .
P dan Q
Q dan R
Q dan S
Q dan T
R dan Q

3. Diketahui senyawa berikut:

i.
AC3
ii.
BC3
iii.
DC3
iv.
EC3
Jika nomor atom A = 5; B = 7; C = 9; D = 15; E = 17, perhatikan pernyataan-pernyataan
berikut!
1) Senyawa AC3 adalah senyawa kovalen polar
2) Geometri molekul BC3 dan DC3 adalah sama
3) Senyawa EC3 dapat larut dalam pelarut polar, seperti air
4) Lelehan senyawa DC3 dapat menghantarkan arus listrik.

1
 Pernyataan yang benar adalah ... .
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)

4. Perhatikan struktur elektron Lewis berikut:

.. ..
: S=C=N:
Muatan formal atom S, C dan N berturut-turut, adalah ... .
-1, 0, 0
-1, -1, 0
0, 0, 0
0, 0, -1
0, 0, +1

5. Sebanyak 80 mL gas elpiji (campuran gas propana dan butana) dibakar sempurna
dengan 500 mL gas oksigen (berlebih). Setelah pembakaran selesai suhu diturunkan
sampai suhu kamar pada tekanan tetap, kemudian campuran gas dialirkan ke dalam
larutan air kapur, Ca(OH)2, dan gas yang tersisa sebanyak 70 mL. Maka komposisi
campuran dalam gas elpiji adalah ... .
propana butana
A 90% 10%
B 80% 20%
C 75% 25%
D 60% 40%
E 50% 50%

6. Di antara gas-gas berikut pada suhu 621oC dan tekanan 1,50 atm, yang memiliki densitas
(kerapatan) sama dengan densitas gas oksigen pada suhu dan tekanan ruang (RTP),
adalah ... .
N2
NH3
SO2
SO3
CO2

2
7. Gas nitrogen (N2, Mr = 28) di udara adalah bahan dasar pupuk urea, (NH2)2CO
(Mr = 60). Kalau pabrik pupuk memproduksi 12 juta ton urea/tahun, maka gas
nitrogen dari udara yang digunakan paling sedikit adalah per tahun.
0,28 juta ton
2,8 juta ton
5,6 juta ton
28 juta ton
56 juta ton

8. Fosforus merupakan unsur bukan logam yang cukup reaktif, sehingga tidak ditemukan di
alam dalam keadaan bebas. Unsur ini dapat bersinar dalam gelap, maka diberi nama
“fosforus” (bahasa Yunani = phosphorus = pembawa cahaya). Fosforus terdapat dalam
dua bentuk alotropi, yaitu fosforus putih dan fosforus merah. Fosforus putih dibuat
melalui proses Wohler, dengan bahan batuan fosfat , Ca3(PO4)2(s) menurut reaksi :
I. 2Ca3(PO4)2(s) + 6SiO2(s)  6CaSiO3(s) + P4O10(s)
II. P4O10(s) + 10C(s)  P4(g) + 10CO(g)
Uap fosforus yang terbentuk dipadatkan melalui kondensasi. Untuk mendapatkan
fosfor putih sebanyak 179,2 L pada STP, diperlukan batuan fosfat yang mengandung
kalsium fosfat (Mr = 310) 80% sebanyak (Ar P = 31)
4,96 kg
5,47 kg
6,20 kg
9,33 kg
10,94 kg

9. Perhatikan reaksi kesetimbangan berikut:

1) 2NO(g) + O2(g) 2NO2(g); ∆H = -16 kJ/mol
2) N2O4(g) 2NO2(g); ∆H = +57 kJ/mol
3) H2(g) + I2(g) 2HI(g); ∆H = +53 kJ/mol
4) 4NH3(g) + 5O2(g) 4NO(g) + 6H2O(g); ∆H = -950 kJ/mol
Terhadap kesetimbangan-kesetimbangan di atas diberi dua perlakuan sebagai berikut:
a. Pada suhu tetap, tekanan sistem diturunkan
b. Pada tekanan tetap, suhu sistem dinaikkan
Maka kesetimbangan yang jumlah produknya akan meningkat adalah ... .
1)
2)
3)
1) dan 2)
2) dan 3)

3
10. Proses Haber-Bosch merupakan proses pembentukan atau produksi ammonia
berdasarkan reaksi: 3H2(g) + N2(g) 2NH3(g)
Data Kp dan Kc dari reaksi kesetimbangan (dapat balik) tersebut pada berbagai
temperatur adalah:
T(oC) Kp Kc
5
25 9,0 x 10 5,4 x 108
300 4,6 x 10-9 1,0 x 10-5
400 2,6 x 10-10 8,0 x 10-7

Dari data tetapan kesetimbangan proses Haber-Bosch tersebut, pernyataan yang benar
adalah ....
Untuk meningkatkan hasil reaksi (NH3), maka dapat dilakukan dengan cara
menaikkan suhu
Reaksi pembentukan amonia adalah reaksi eksotermis
Perubahan entalpi reaksi penguraian amonia berharga negatif
Produk penguraian amonia terjadi lebih besar pada suhu rendah
Penambahan katalis akan menaikkan harga tetapan kesetimbangan

11. Dalam suatu wadah tertutup yang suhunya 25oC , sejumlah amonium karbonan
(N2H6CO2) menyublim dan terdisosiasi menjadi amoniak (NH3) serta karbon diokasida
(CO2) sesuai persamaan reaksi berikut:
N2H6CO2(s) ⇌ 2NH3(g) + CO2(g)
Setelah didiamkan beberapa lama, terjadi kesetimbangan dengan tekanan total gas
sebesar 0,116 atom. Nilai Kp untuk reaksi tersebut adalah:
A. 4,20 × 10–3
B. 2,99 × 10–3
C. 4,64 × 10–4
D. 3,40 × 10–4
E. 2,31 × 10–4

12. Perhatikan data Kb beberapa basa berikut:

No Basa Kb
1 dimetilamina 9,6 x 10-4
2 metilamina 3,7 x 10-4
3 etilamina 4,3 x 10-4

Pada suhu tertentu ketiga basa tersebut memiliki pH yang sama. Maka urutan besarnya
konsentrasi larutan basa tersebut, adalah ... .
1>2>3
1>3>2
2>1>3
2>3>1
3>2>1

4
13. Sebanyak 1,02 gram asam alkanoat dilarutkan dalam 100 mL, sehingga konsentrasinya
menjadi 0,1 M. Larutan asam tersebut memberikan warna yang sama dalam indikator
universal dengan larutan HCl 2 . 10ˉ3 M. Berdasarkan data di atas, perhatikan
pernyataan berikut ini :
1) asam alkanoat yang dimaksud adalah asam pentanoat
2) pH asam alkanoat tersebut = 2 – log 3
3) tetapan ionisasi asam alkanoat = 4 . 10ˉ5
4) derajat ionisasi asam alkanoat = 2 . 10ˉ4
5) jumlah keseluruhan isomer adalah 4 asam alkanoat dan 9 alkil alkanoat
Pernyataan yang benar adalah ….
1), 2) dan 3)
1), 3) dan 4)
1), 3) dan 5)
2), 3) dan 5)
3), 4) dan 5)

14. Untuk mengendapkan semua logam Ag dari 15 mL larutan AgNO3 0,1M ditambahkan 20
mL HCl 0,2M. Untuk menetralkan kelebihan asam dalam campuran tersebut, maka
diperlukan larutan NaOH 0,1M sebanyak ….
12,5 mL
25 mL
50 mL
15 mL
30 mL

15. Asam-asam lemah HX, HY dan HZ jika bereaksi ekivalen dengan basa NaOH akan
membentuk garam NaX, NaY dan NaZ. Jika garam NaX, NaY dan NaZ dengan konsentrasi
sama, yaitu 0,1 M, memiliki pH berturut-turut: 10, 9, dan 8,5. Urutan kekuatan asam
HX, HY dan HZ yang semakin kuat, adalah … .
HX – HY – HZ
HX – HZ – HY
HZ – HX – HY
HZ – HY – HX
HY – HZ – HX

5
16. Tabel berikut merupakan hasil percobaan untuk mempelajari laju
reaksi: H2(g) + C2H4(g) → C2H6(g)
Tekanan parsial H2 (atm) 100 100 50 25
Tekanan parsial C2H4 (atm) 100 25 100 x
Laju reaksi relatif 1,0 0,25 0,50 0,125

Nilai x dalam tabel tersebut adalah ....

5
12,5
25
50
150

17. Dalam larutan aqueous, ion peroksidisulfat (S 2O8)-2 bereaksi dengan ion iodida
sesuai reaksi berikut ini:
S2O8–2 (aq) + 3I– → 2SO –2
4
(aq) + I3– (aq)
Suatu larutan yang disiapkan dengan komposisi 0,050 M ion S 2O8–2dan 0,072 M ion
I– , dan kemajuan reaksi diamati dengan mengukur [ I -]. Diperoleh data seperti pada
Tabel berikut:
Waktu 0 400 800 1200 1600
–
I (M) 0,072 0,057 0,046 0,037 0,029
Konsentrasi S2O8–2 yang tersisa pada saat 800 detik adalah
0,015 M
0,041 M
0,076 M
0,004 M
0,046 M

18.Berikut merupakan reaksi yang dikatalisis oleh I–:

2H2O2 → 2H2O + O2
Berikut merupakan mekanisme reaksinya:
H2O2 + I– → H2O + OI– k1/k-1 cepat
H2O2 + OI– → H2O + O2 + I– k2 , lambat
Maka persamaan laju manakah yang benar dari mekanisme reaksi tersebut untuk reaksi
keseluruhan
A. v = k2[H2O2][OI–]
B. v = k1[H2O2][I–]
C. v = k1.k2[H2O2]2
D. v = k1.k2[H2O2]
E. v = k1.k2[H2O2]2[I–]/k-1[H2O]

6
19. Pada proses pembuatan tape, bahan yang telah disiapkan ditambahkan sejumlah
ragi, kemudian bahan-bahan tersebut diperam dalam tempat tertutup dan biarkan
proses fermentasi berlangsung menurut persamaan:
enzim
C6H12O6 →−−→ 2C2H5OH + 2CO2
Seiring berjalannya waktu, temperatur di sekitar sistem menjadi lebih tinggi
dibandingkan suhu kamar. Hal ini terjadi karena proses fermentasi termasuk reaksi ....
eksoterm, karena entalpi sistem bertambah.
eksoterm, karena entalpi sistem berkurang.
eksoterm, karena entalpi lingkungan berkurang.
endoterm, karena entalpi sistem bertambah.
endoterm, karena entalpi sistem berkurang.

20. Pada struktur molekul senyawa organik sering dijumpai atom C primer (C pri), C sekunder
(Csek), C tersier (Cter) dan C kuarterner (Ckuar). Jika diketahui energi ikat (energi yang
diperlukan untuk memutus ikatan) antar atom Cpri – H = 400 kJ/mol dan Cpri – Ckuar = 300
kJ/mol, maka untuk reaksi disosiasi satu mol: CH3C(CH3)2CH3 → 5C + 12H memerlukan
energi sebesar.....kJ
5000
5200
5700
6000
6500

21. Pembakaran sempurna gas propana dilukiskan dengan persamaan :

C3H8(g) + 5O2(g)  3CO2(g) + 4H2O(l)
Dan reaksi pembakaran tidak sempurnanya :
2C3H8(g) + 7O2(g)  6CO(g) + 8H2O(l)
Jika diketahui :
Hfo C3H8(g) = -104 kJ/mol
Hfo CO2(g) = -394 kJ/mol
Hfo CO(g) = -111 kJ/mol
Hfo H2O(l) = -286 kJ/mol ,
Maka perbandingan antara besarnya kalor pembakaran sempurna gas propana dengan
kalor pembakaran tidak sempurnanya berturut-turut dalam kJ/mol adalah ….
2.222 : 2.746
2.222 : 1.373
1.111 : 2.749
1.111 : 1.373
1.111 : 1.111

7
22. Dari beberapa campuran berikut:
Campuran Zat Pertama Zat Kedua
I 100 mL CH3COOH 0,1 M 100 mL HCl 0,05 M
II 100 mL NaOH 0,1 M 100 mL NH3 0,15 M
III 100 mL CH3COOH 0,1 M 100 mL KOH 0,15 M
IV 100 mL HCl 0,1 M 100 mL NH3 0,15 M

Yang akan menghasilkan larutan yang dapat mempertahankan pH adalah ... .

I, II, III
I, III
II, III
IV
I, II, III, IV

23. Terdapat suatu larutan penyangga yang terdiri dari 100 mL larutan NH 3 0,1M dengan
100 mL larutan (NH4)2SO4 0,1M. Ke dalam campuran tersebut ditambahkan 10 mL
larutan HCl 0,1 M. pH larutan setelah penambahan larutan HCl adalah ….
(Kb NH3 = 2 x 10-5)
5 – log 2
6 – log 1,1
6 – log 8,6
7
8 + log 8,6

24. Diketahui Ksp tiga garam perak sebagai berikut:

AgCl = 2 x 10ˉ10
Ag2CO3 = 8 x 10ˉ12
Ag3PO4 = 1 x 10ˉ16
Jika ketiga garam perak tersebut dilarutkan dalam larutan perak nitrat (AgNO 3) 0,01 M,
maka urutan besarnya kelarutan ketiga garam perak itu adalah … .
A. AgCl > Ag2CO3 > Ag3PO4
B.
AgCl > Ag3PO4 > Ag2CO3
C.
Ag2CO3 > AgCl > Ag3PO4
D.
Ag2CO3 > Ag3PO4 > AgCl
E.
Ag3PO4 > AgCl > Ag2CO3

8
25. Dalam fotografi, padatan AgBr yang tersisa dilarutkan dalam larutan Na 2S2O3. Ion
Ag+ bereaksi dengan ion2 S3 O
2–
membentuk senyawa kompleks [Ag(S 3–
2 O ) ] , dengan
persamaan reaksi sebagai berikut:
AgBr(s) ⇌ Ag+(aq) + Br–(aq) Ksp = 5,4×10–13
2–
Ag (aq) + 2 S2O3 (aq) ⇌ [Ag(S2O3)2]3–
+
Kf = 2,0×1013
(aq)
Jumlah padatan AgBr yang dapat larut dalam 125 mL larutan Na2S2O3 1,20 M adalah:
7,14 g
12,22 g
14,08 g
16,72 g
40,65 g

26. Dua gelas kimia, A dan B diisi dengan air suling sebanyak 100 mL, kemudian ke dalam
gelas kimia A dilarutkan 18 gram glukosa, C6H12O6, dan ke dalam gelas B dilarutkan 5,85
gram serbuk garam dapur, NaCl. Untuk kedua larutan yang dihasilkan, perhatikan
pernyataan-pernyataan berikut:
1) Pelarut pada gelas A lebih mudah menguap daripada gelas B
2) Jumlah partikel terlarut pada gelas A sama dengan pada gelas B
3) Titik beku larutan pada gelas A lebih tinggi daripada pada gelas B
4) Tekanan osmotik larutan pada gelas A sama dengan pada gelas B
Pernyataan yang benar adalah … . (Ar H = 1, C = 12, O = 16, Na = 23, Cl = 35,5)
1) dan 2)
1) dan 3)
2) dan 3)
2) dan 4)
3) dan 4)

27. Tekanan osmosis darah manusia pada suhu = 27℃ adalah 7,4 atm. Seorang perawat
akan membuat cairan infus yang isotonik dengan darah dengan cara melarutkan
sejumlah NaCl (Mr = 58,5) ke dalam air. Massa NaCl yang diperlukan untuk membuat 1
liter cairan infus adalah.....(tetapan R = 0,082 atm.M–1.K–1, 𝛼 NaCl = 1)
8,80 g
12,4 g
17,6 g
35,2 g
71,4 g

28. Jika 3 gram suatu senyawa nonelektrolit dilarutkan ke dalam 100 mL air (Kb air
= 0,52oC/m), titik didih larutan yang terjadi adalah 100,26 oC, maka nama
senyawa tersebut yang mungkin adalah (Ar C = 12, H = 1, O = 16, N = 14)
A.
asam asetat (CH3COOH)
B.
urea (NH2CONH2)
C.
metilasetat (CH3COOCH3)
D.
glukosa (C6H12O6)

9
E.
sukrosa (C12H22O11)

10
29. Diketahui :
Cr3+ + 3e  Cr Eo = -0,74 V
Sn2+ + 2e  Sn Eo = -0,14 V
Dalam reaksi sel : 2Cr(s) + 3Sn2+  2Cr3+ + 3Sn(s).
(aq)
Pernyataan-pernyataan berikut ini adalah benar , kecuali ….
A. logam Cr bertindak sebagai anode
B. logam Sn sebagai katoda
C. reaksi tidak berlangsung spontan
D. Cr berkutub negatif dan Sn berkutub positif
E. diagram sel : Cr(s) / Cr3+ (aq)// Sn2+ / Sn(s)

30. Bilangan oksidasi ion Ru (Ar = 101) dalam larutan ditentukan berdasarkan reaksi berikut
(belum setara): Run+(aq) + Ag(s) → Ru(s) + Ag+(aq)
Bila 32,4 gram Ag (Ar = 108) tetap habis bereaksi dengan 100 mL larutan Ru n+ 1,0 M,
maka nilai n adalah ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

31. Elektroisis larutan MCl3 dengan elektrode Pt, di katoda dihasilkan 10,4 gram logam M
dan di anoda sebanyak 6,72 L gas Cl2, diukur pada suhu 0oC, tekanan 1 atm. Bila M
mempunyai 28 neutron, maka letak unsur M dalam tabel periodik unsur adalah…
golongan III A, periode 3
golongan III A, periode 4
golongan VI B, periode 4
golongan VII B, periode 4

32. Pada sel bahan bakar (fuel cells),arus listrik dihasilkan dari
reaksi : 2H2(g) + O2(g) → 2H2O(g)
Untuk menghasilkan arus tetap sebesar 0,193 A (F = 96500 C/mol elektron), sel bahan
bakar tersebut menghabiskan H2 dengan laju ....
A. 1 x 10-6 gr/s
B. 2 x 10-6 gr/s
C. 3 x 10-6 gr/s
D. 4 x 10-6 gr/s
E. 5 x 10-6 gr/s

11
33. Perhatikan rumus struktur hidrokarbon berikut!
CH2 = CH – CH – CH2 – CH – CH3
 
CH2 C2H5

CH3
Nama hidrokarbon tersebut yang tepat sesuai dengan tata nama IUPAC adalah ….
2 , 4 – dietil – 5 – heksena
3 – etil – 5 – metil – 1 – heksena
3 – etil – 5 – metil – 1 – heptena
5 – metil – 3 – etil – 1 – heptena
3 , 5 – dietil – 1 – heksena

34. Suatu senyawa karbon mempunyai rumus umum CnH2nO. Senyawa tersebut dengan
larutan perak nitrat dalam suasana amoniakal menghasilkan cermin perak. Gugus fungsi
senyawa tersebut adalah ….
A.  CHO
B.  CO 
C.  OH
D.  O 
E.  COOH

35. Perhatikan sifat senyawa karbon berikut :

1) Mempunyai rumus umum CnH2nO2
2) Pada umumnya berbau harum
3) Dapat dipakai sebagai zat additif yang ditambahkan pada makanan dan minuman
untuk aroma
4) Hidrolisisnya menghasilkan senyawa karbon yang bersifat asam dan alkohol
Senyawa karbon yang dimaksud adalah ….
alkil alkanoat
alkanal
alkanon
asam alkanoat
alkoksi alkana

36. Perhatikan rumus struktur senyawa karbon berikut :

O

Cl

OH
Nama IUPAC untuk senyawa tersebut adalah ….
heksaol klorida
3 – heksena – 4 – ol – heksanoil klorida
5 – metil – 3 – ol – 2 – heksena klorida
4 – hidroksi – 5 – metil – 2 – heksenoil klorida
2 – heksena – 4 – hidroksi – heksa klorida

12
37. X dan Y adalah senyawa karbon. X bereaksi dengan logam natrium membentuk
gas hidrogen. X dan Y dapat bereaksi membentuk ester. X dapat juga menjadi Y
jika direaksikan dengan K2Cr2O7 dalam media asam. Senyawa X adalah ....
A.
CH3CH2COOH D. CH3CH2CH2O
B.
CH3CH2OCH3 E. CH3CH2COCH3
C.
CH3CH2CH2OH

38. Berikut data hasil pengujian beberapa zat makanan :

Bahan Biuret Xanthoproteat Kertas Pb(II) asetat
1 Ungu Jingga Hitam
2 Ungu Jingga Hitam
3 Ungu Kuning Tak Berwarna
4 Hijau Jingga Tetap
5 Biru Tak Berwarna Tetap
Zat makanan berupa protein yang mengandung belerang dan inti benzena berturut-
turut, adalah ….
1 dan 2
1 dan 5
2 dan 3
3 dan 4
4 dan 5

39. Perhatikan struktur senyawa karbon berikut!

O
H3C – C = C – C – OH
H H
Atom karbon yang memiliki hibridisasi sp2 sebanyak ... .
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4

13
40. Berdasarkan sifat koloid, banyak sekali proses yang menguntungkan bagi kehidupan
sehari-hari, kegiatan laboratorium atau industri, seperti berikut ini:
(a). penambahan tawas pada proses penjernihan air
(b). pewarnaan serat wol , kapas atau sutra
(c). warna langit biru pada pagi hari , dan jingga pada sore hari
(d). mengurangi zat pencemar udara yang dikeluarkan oleh cerobong asap pabrik
(e). penyembuhan sakit perut oleh serbuk norit
Kegiatan atau proses yang merupakan pemanfaatan atau berhubungan dengan sifat
koloid elektroforesis dan koagulasi secara berturut-turut adalah ….
(a) dan (e)
(b) dan (c)
(c) dan (d)
(d) dan (a)
(e) dan (b)

41. Berikut ini adalah cara/reaksi yang menunjukkan pembuatan koloid :

1. 2H2S(g) + SO2(aq)  2H2O(l) + 3S(s)
2. menambahkan larutan FeCl3 pada endapan Fe(OH)3
3.
memberikan loncatan bunga api listrik pada logam krom
4.
menambahkan etanol 95% pada larutan kalsium asetat jenuh
5. Na2SiO3(aq) + 2HCl(aq)  H2SiO3(s) + NaCl(aq)
Yang merupakan pembuatan koloid dengan cara peptisasi dan kesetimbangan ion
berturut-turut adalah ….
1 dan 2
1 dan 4
2 dan 5
3 dan 4
4 dan 5
42. Suatu partikel radioisotop 238Y dapat diubah menjadi satu partikel 239Pu dengan cara
92 94
....
A. ditembak dengan satu partikel β dan melepaskan 2 partikel proton
B. ditembak dengan satu partikel α dan melepaskan 3 partikel β
C. ditembak dengan satu partikel α dan melepaskan 3 partikel neutron
D. ditembak dengan satu partikel β dan melepaskan 4 partikel γ
E. ditembak dengan satu partikel γ dan melepaskan 4 partikel positron

43. Dalam pembelajaran dikenal istilah kriteria ketuntasan minimal (KKM) atau kemudian
direvisi istilahnya menjadi ketuntasan belajar minimal (KBM). Untuk menentukan KBM
dalam pembelajaran dibutuhkan beberapa data (informasi), yaitu ... .
NEM siswa baru, tingkat kesukaran materi dan daya dukung
intake, kompleksitas materi dan daya dukung
intake, jenjang pendidikan dan daya dukung
kompleksitas materi, daya dukung dan akreditasi satuan pendidikan
kompleksitas materi, ketersediaan guru dan kelengkapan sumber belajar

14
44. Pembelajaran mutakhir menuntut seorang guru mampu merancang pembelajaran yang
mampu memberi pengalaman peserta didik terlibat secara aktif melalui pembelajaran
yang berpusat pada peserta didik (student active) yang mendorong kemampuan berpikir
tingkat tinggi (high order thinking skills, HOTS) dan kecakapan hidup abad 21,
pembudayaan literasi dan pengembangan karakter peserta didik. Yang dimaksud
kecakapan hidup abad 21, tersebut adalah ... .
A. berpikir kritis, bertindak kreatif, bekerja sama dan berkomunikasi
B. cricital thinking, creativity, computer skill and communication
C. cricital thinking, creativity, communication skill and combination
D. menemukan masalah, memecahkan masalah dan mengkomunikasikan
E. mengetahui, memahami, menalar dan mengkomunikasikan

45. Pembelajaran kimia akan lebih bermakna bagi siswa, menyenangkan dan
memungkinkan terserapnya materi pelajaran secara maksimal jika dilaksanakan dengan
menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi. Perhatikan tabel berikut!
Materi Pelajaran Metode Pembelajaran
1) Hukum dasar kimia a) Demonstrasi
2) Menentukan ∆H reaksi b) Praktikum di laboratorium
3) Perkembangan teori atom c) Gallery walk
4) Indikator asam-basa d) Penugasan
Pasangan yang tidak cocok untuk pembelajaran adalah ... .
1) dan a)
2) dan b)
3) dan b)
3) dan c)
4) dan b)

15