KARYA TULIS

ILMIAH
A I S A T R I A G U S T I N I , S E . , M . S C . , C PA . , C S R S

Disampaikan dalam Webinar

“Writing Accounting and Research 2020”
Sabtu, 27 Juni 2020
AISA TRI AGUSTINI, M.Sc., CPA., CSRS
Jember, 3 Agustus 1988

RIWAYAT PENDIDIKAN

2011 S1 AKUNTANSI- UNEJ

2012 Master of Science in Accounting UGM

PROFESSIONAL
CERTIFICATIONS

2017 Certified Public Accountant of

Indonesia

2018 Certified Sustainability Reporting

Specialist

DOSEN JURUSAN AKUNTANSI

JABATAN
FEB- UNEJ
AISA TRI AGUSTINI, M.Sc., CPA., CSRS
Jember, 3 Agustus 1988

RESEARCH INTEREST

FINANCIAL ACCOUNTING

ACCOUNTING INFORMASTION SYSTEMS

CARBON ACCOUNTING

AUDITING

KEANGGOTAAN PROFESI IAI IAPI P2AI ISEI

 SISTEMATIKA
PENULISAN SKRIPSI
 1. Kertas A4
2. Page Set Up: Pias Atas 4 cm, Pias Bawah 3 cm, Pias Kiri
4 cm, dan Pias Kanan 3 cm
3. Judul Bab Dituliskan Pada Baris Pertama
4. Jarak antara judul dan kalimat pertama dan antara
kalimat terakhir suatu subbab ( atau subsubab) dan
judul subbab (atau subsubab) berikutnya adalah 3 spasi
PENULISAN 5. Jarak antar baris tulisan dalam abstrak, ringkasan, kutipan
SKRIPSI langsung lebih dari 4 baris, judu tabel atau gambar dan
daftar pustaka adalah 1 spasi
6. Times New Roman 12
7. Spasi 1,5

9. Jarak antar baris pada judul tabel, judul gambar, judul

lampiran adalah 1
10. Jarak antar pustaka adalah 2 spasi
PENULISAN JUDUL
PENULISAN BAB, SUBBAB, DAN SUBSUBAB
PENULISAN TABEL DAN GAMBAR
DEFINISI
PLAGIARISME
Menurut Universitas Melbourne Australia:
tindakan mengakui karya lain sebagai karya sendiri tanpa menyebutkan sumbernya.
Menurut Harvard University Extension School:
pencurian ide atau karya orang lain baik secara langsung dengan cara mengkopi semua ide/kalimat
maupun menyadur (paraphrase) tanpa menyebutkan sember kutipan

MERUPAKAN TINDAK KEJAHATAN INTELEKTUAL

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengatur pencegahan dan
penanggulangan plagiarisme melalui Permendiknas nomor 17 tahun 2010. Dalam Bab
I pasal 4 Permendiknas ini dengan tegas disebutkan bahwa penanggulangan plagiat
adalah tindakan represif yang perlu dilakukaan pimpinan perguruan tinggi untuk
menjatuhkan sanksi kepada para pelakunya

CARA MENCEGAH?
Wajib menyertakan sumber kutipan apabila pendapat orang lain dikutip dalam suatu tulisan, baik kutipan
langsung maupun kutipan tidak langsung. Selain itu, perlu memparafrase kutipan dengan tidak
mengurangi atau mengubah makna, serta tetap menuliskan sumber kutipan.
 CARA MENULIS KUTIPAN

KUTIPAN TIDAK LANGSUNG

 CARA MENULIS KUTIPAN

KUTIPAN LANGSUNG

1. tidak boleh mengubah naskah asli (sumber rujukan) meskipun pada

naskah
tersebut terjadi kesalahan penulisan.

2. memberikan tanda pada kutipan yang salah menggunakan [sic!] yang

diletakkan setelah tiap kata yang salah.

3. memberi tanda pada bagian kutipan yang dihilangkan

 CARA MENULIS KUTIPAN

KUTIPAN LANGSUNG
 FORMAT DAFTAR PUSTAKA

1 BUKU TEKS
2 BUKU TERBITAN
LEMBAGA
 FORMAT DAFTAR PUSTAKA
4 ARTIKEL/ PROCEEDING
3 UNDANG-UNDANG
 FORMAT DAFTAR PUSTAKA

5 ARTIKEL DARI INTERNET

BERITA DARI MAJALAH/

SURAT KABAR
HOW TO GET AN IDEA?

FEEL FREE
TO WRITE
PUTTING
YOUR
PAPER
TOGETHER
MENULIS SKRIPSI
 READ

READ
READ
FIND THE
ISSUES

You can identify a research problem by reading recent research, theory

and debates on your topic to find a gap in what is currently known
about it.
FIND THE DATA TO SUPPORT
Isu Penelitian:
YOUR BACKGROUND WITH 1. Ada permasalahan yang memerlukan solusi perbaikan
2. Opportunity/ Peluang
THESE CHARACTERISTIC: 3. Fenomena yang akan dijelaskan atau diverifikasi
dengan suatu teori
4. Penemuan teori baru atas fenomena yang diuji

Kriteria dalam Memilih Permasalahan Penelitian:

RELEVANT ACCURATE 1.Keterbaruan (novelty) dan menghindari duplikasi/plagiarism
2.Keingintahuan dan dorongan intelektual
3.Kualifikasi periset
4.Pentingnya bidang yang akan menjadi obyek riset
5.Sampel mudah didekati
TIMELY UP TO DATE 6.Biaya
7.Administrasi
8.Waktu
 LATAR BELAKANG
Research Why Problem is
Motivation Important?
Penulisan latar belakang menggambarkan ALASAN
peneliti dalam memilih judul (variabel, objek penelitian,
tahun penelitian) yang dikaitkan dengan FENOMENA
Gap Teori yang ada.
Research Perbedaan Hasil
Riset Sebelumnya Latar belakang juga memuat gap research /
inconsistency hasil riset yang pernah dilakukan
sebelumnya. Penjelasan dalam latar belakang harus
mengarah pada rumusan masalah dan tujuan
penelitian.
 GUNAKAN BAHASA BAKU (KALIMAT ILMIAH).

Gunakan Kamus KBBI sebagai acuan untuk menemukan

kata yang baku dan sesuai dengan EYD.

Jangan Menggunakan Kalimat Website atau Kalimat Media Massa

S P O K
 RESEARCH MOTIVATION

Apa yang memicu/mendorong si peneliti

melakukan penelitiannya atau mengapa
penelitian dilakukan. Motivasi penelitian
merupakan alasan mengapa sebuah penelitian
dilakukan. Motivasi penelitian harus menjelaskan
mengapa sebuah penelitian PENTING untuk
dilakukan.
 WHY THE PROBLEM IS
IMPORTANT?

Di dalam latar belakang juga harus dijelaskan

mengapa pertanyaan penelitian penting sehingga
orang harus “bersusah-payah” atau orang harus
tertarik untuk membacanya.
 Tujuan penelitian biasanya adalah:
a. Menguji
RESEARCH OBJECTIVES b. Menginvestigasi
(TUJUAN PENELITIAN) c. Menganalisis
d. Memverifikasi,dll

Tujuan Penelitian merupakan pernyataan yang diungkapkan untuk

menjawab pertanyaan-pertanyaan penelitian. Oleh karena itu, tujuan
penelitian harus konsisten dengan pertanyaan penelitian yang diajukan.
Tujuan Penelitian tidak sama dengan tujuan peneliti. Apabila tujuannya
untuk “memenuhi salah satu syarat untuk menjasi sarjana….” maka hal
tersebut merupakan tujuan peneliti BUKAN tujuan penelitian.
TINJAUAN PUSTAKA
1. TEORI YANG RELEVAN

2. UU/ ATURAN/ STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN/ STANDAR AUDIT/

PERATURAN PEMERINTAH/ DSB

3. MATERI YANG TERKAIT/ MENDUKUNG MASALAH PENELITIAN

4. HASIL RISET SEBELUMNYA (TIDAK LEBIH DARI 5 TAHUN)

5. PENGEMBANGAN HIPOTESIS

6. KERANGKA PENELITIAN
No. Teori
1 Agency Theory
2 Stakeholders Theory
3 Cost of Transaction Theory
4 Stewardship Theory
5 Theory of Inspired Confidence
6 Policeman Theory
7 Institutional Economic Theory
8 Technology Acceptance Model
9 Contingency Theory
10 Theory of Reasoned Action
 MATERI YANG RELEVAN
Peneliti mencari literature review yang terkait dengan penelitian dan
PENGEMBANGAN bermanfaat untuk memberikan pencerahan dan penjelasan saat
HIPOTESIS pembahasan di bab 4. Kesalahan yang sering terjadi adalah
penulisan literature review ini hanya sekedar menggugurkan
TEORI YANG RELEVAN
kewajiban atau memenuhi format bahkan mempertebal halaman.

HASIL PENELITIAN
SEBELUMNYA

ARGUMEN PENELITI

HIPOTESIS
 RESEARCH METHOD METODE
PENGUMPULAN DATA
1. Jenis Penelitian

2. Populasi
METODE
3. Sampel Penelitian
PEMROSESAN DATA

4. Variabel (Definisi Operasional Variabel dan

Pengukurannya)
KERANGKA
5. Statistik Uji (Analisis Data) PEMECAHAN MASALAH

6. Kerangka Pemecahan Masalah

Merupakan Cara Peneliti untuk Mencari Jawaban untuk Mencari

Pertanyaan Penelitian atau Memecahkan Masalah Penelitian
 Pendekatan Riset

v Mengukur fakta secara obyektif v Membangun realitas sosial dan makna budaya
v Fokus pada variabel v Fokus pada proses interaktif, fenomena
v Reliabilitas penentu bebas nilai v Otentifikasi penentu
v Teori dan data terpisah v Teori dan data menyatu
v Konteks bebas v Konteks situasional
v Banyak subyek kasus v Beberapa subyek kasus
v Pengujian statistik v Analisis tematik
v Peneliti terpisah v Peneliti terlibat
v Proses argumentasi deduktif v Proses argumentasi induktif
v Paradigma positivisme v Paradigma Interpretivisme

KUANTITATIF KUALITATIF
 Data Analysis/
Research Problem Pengumpulan Data Interpretasi Data
Procedure

• Instrumen
• Observasi
•Statistik
• Confirmatory • Dokumen •Generalisasi
Kuantitatif Deskriptif
• Outcome based • Hipotesis telah ditentukan •Prediksi
•Statistik Inferensi
• Closed-ended process
• Orientasi skor

•Interview
•Dokumen •Particularization
•Deskriptif
•Observasi •Larger sense-
•Exploratory •Identifikasi
•Audiovisual making
Kualitatif •Proses berdasar tema/kategori
•Participant-determined •Interpretasi
deskripsi fenomena •Mencari
process personal
keterkaitan
•Open-ended process •Asking question
•Orientasi teks atau gambar

HASIL
Hasil menjelaskan statistik uji. Bahasa yang
digunakan juga mengarah pada hasil statistik uji.
Hubungkan dengan hipotesis yang dibuat dalam bab
2. Berdasarkan hasil statistik uji, maka peneliti dapat
menunjukkan apakah hipotesis terdukung/ tidak
terdukung.
PEMBAHASAN
Pembahasan merupakan tahap peneliti
dalam memberikan penalaran logis secara
ilmiah. Peneliti harus mensinergikan teori
yang terkait dengan teori yang sudah ditulis
dalam bab 2 atau teori lain apabila hipotesis
t i d a k t e rd u k u n g , p e n e l i t i a n y a n g
mendukung hasil riset peneliti, serta
argumen peneliti.
 Kesimpulan harus menjawab pertanyaan
penelitian/ rumusan masalah. Peneliti harus
memberikan alasan secara singkat (major
reason) terkait dengan hasil penelitian.
Namun, dalam kesimpulan peneliti tidak
perlu menuliskan hasil berdasarkan
statistik uji (…berhubungan positif,…/
berhubungan negatif). Peneliti dapat
CONCLUSION mendeskripsikan hasil dengan kalimat narasi
yang lebih mudah dicerna dan dipahami.

Penelitian juga harus menyertakan

keterbatasan penelitiannya, karena hal
tersebut dapat menjadi masukan untuk
penelitian selanjutnya. Saran untuk future
research juga sebaiknya diungkapkan
peneliti untuk pengembangan riset.
 HAL PENTING YANG PERLU DIINGAT
SEMUA UNSUR DALAM KARYA ILMIAH MERUPAKAN SATU
KESATUAN. ANTAR BAGIAN HARUS BERSINERGI,
MENDUKUNG HASIL PENELITIAN DAN ARGUMEN PENELITI

RUMUSAN PENELITIAN
LATAR BELAKANG TEORI
MASALAH TERDAHULU

KESIMPULAN HASIL METODE PENELITIAN

 ISU RISET

1. STANDAR AKUNTANSI DAN ISU PANDEMI COVID 19

2. GOING CONCERN DALAM PANDEMI COVID 19
3. CLIMATE CHANGE
4. ENVIRONMENTAL ACCOUNTING/ GREEN ACCOUNTING
5. GREEN COMPUTING
6. AKUNTABILITAS DESA
7. SYARIAH INDUSTRY
8. PERUBAHAN PSAK DAN DAMPAKNYA
9. TEMA PENELITIAN BISA DISESUAIKAN DENGAN TEMA RISET PENELITIAN UNIVERSITAS
THANK YOU
S K R I P S I YA N G B A I K A DA L A H S K R I P S I YA N G S E L E S A I

aisa.agustini@gmail.com

Phone: 085232985864

Jurusan Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jember