STRATEGIK DISIPLIN
2015
UNIT DISIPLIN
PENDAHULUAN
Displin adalah satu elemen yang penting didalam menentukan ketertibaan sesuatu sistem. Displin
adalah satu aspek yang mesti wujud dalam masyarakat. Oleh itu displin hendaklah diberi
perhatian berat oleh semua pihak samada disekolah atau diluar sekolah. Sehubungan dengan itu,
guru-guru, para pelajar dan ibubapa harus memainkan peranan dalam membina disiplin yang
mantap di sekolah agar proses pengajaran dan pembelaran akan lebih licin dan lancar.
Adalah menjadi harapan bagi unit disiplin Sekolah Tanjung Aru II untuk melahirkan generasi
yang cemerlang bukan setakat akademiknya tetapi juga membina akhlak dan sahsiah diri yang
sempurna mengikut acuan budaya timur yang luhur dengan budi bahasa yang tinggi.
VISI
MISI
OBJEKTIF
2
PERANCANGAN STRATEGIK DISIPLIN 2015
Setiap kesalahan yang terbukti dan sabit kesalahannya akan mendapat hukuman yang
setimpal
DEFINISI DISIPLIN
"Kesanggupan seseorang individu menghormati dan mematuhi undang-undang sama ada disiplin
itu dikenakan dari luar atau dengan kerelaan sendiri. Disiplin juga bermakna kesanggupan
seorang itu bekerja atau membuat sesuatu dengan cukup tertib, kesanggupan, menghgormati hak
individu lain. Kesanggupan mengamalkan tingkah laku yang baik dan tidak mengganggu
kepentingan orang lain. Kesanggupan hormat-menghormati di antara satu sama lain dan
mempunyai semangat tolong-menolong. Kesanggupan membaiki keadaan yang sedia ada
menerusi usaha yang membina serta sanggup berkhidmat kepada masyarakat"
MATLAMAT DISIPLIN
Disiplin akan melahirkan individu yang dapat memimpin diri sendiri dalam hidupnya pada masa
hadapan. disiplin diri bagi setiap individu adalah mustahak dalam usaha mewujudkan satu
masyarakat Malaysia yang bertatasusila, bersatu padu , demokratik, adil, liberal dan progresif.
disiplin juga akan melahirkan individu yang kreatif, mempunyai jati diri yang tinggi dan sentiasa
memelihara harga diri dalam masyarakat yang bergerak ke arah kemajuan.
3
PERANCANGAN STRATEGIK DISIPLIN 2015
MATLAMAT DISIPLIN
3. Melahirkan pelajar yang bertanggungjawab, tahu menjaga harga diri dan menjadi
warganegara yang baik
6. Menegaskan bahawa mereka yang bersalah akan menerima hukuman yang setimpal
dengan kesalahanya
OBJEKTIF HUKUMAN
4
PERANCANGAN STRATEGIK DISIPLIN 2015
4. Setiap kesalahan yang terbukti dan sabit kesalahannya akan mendapat hukuman yang
setimpal
CARTA ORGANISASI
PENASIHAT
Datin Hjh Omai Salamah Bt. Hj. Kamah
Guru Besar
PENGERUSI
Puan Rinie bt Yunus
Pen. Kanan HEM
AJK
Cik Sarimah bt Onong
5
PERANCANGAN STRATEGIK DISIPLIN 2015
3. Membuat perlantikan pengawas sekolah yang terdiri daripada murid tahun 3 hingga
Tahun 6.
4. Bilangan pengawas sekolah adalah 10% daripada bilangan keseluruhan murid daripada
tahun semasa.
6. Mengadakan sesi kaunseling khas kepada murid-murid yang sering melanggar peraturan
6
PERANCANGAN STRATEGIK DISIPLIN 2015
sekolah.
TARIKH
BIL AKTIVITI OBJEKTIF/ PERLAKSANAAN
SASARAN
7
PERANCANGAN STRATEGIK DISIPLIN 2015
Program
8. Kecemerlangan Semua Murid SKTA2 Feb
Ahklak
Program Keselamatan
Bersama Unit Bimbingan & Kaunseling Mei
11. Sekolah
Program
12. Kecemerlangan Bersama Unit Bimbingan & Kaunseling Jun
Akhlak
Semua Guru
Mesyuarat Disiplin 2
9
PERANCANGAN STRATEGIK DISIPLIN 2015
OBJEKTIF PERANCANGAN
1. Melahirkan dan membentuk pelajar yang berdisiplin dan bertanggungjawab serta peka
dengan peraturan dan undang-undang sekolah.
2. Melahirkan seorang ahli masyarakat yang bertatasusila, bersatu padu, demokratik, adil,
liberal dan progresif.
3. Melahirkan pelajar yang mengenal dan menilai diri sendiri dan orang lain secara rasional dan
bijaksana.
4. Melahirkan pelajar yang menyayangi dan menghormati diri sendiri, orang lain, dan
menghargai alam sekitar.
10
PERANCANGAN STRATEGIK DISIPLIN 2015
8. Buku Peraturan : Buku Peraturan Sekolah dibekalkan kepada murid. Buku ini akan
dikemaskinikan dari masa ke semasa, dan menjadi rujukan kepada setiap murid.
9. Taklimat Awal : Penerangan tentang peraturan dan disiplin juga akan disampaikan oleh Guru
Disiplin pada minggu pertama.
10. Surat Akuan & Ikrar Pelajar : Surat ikrar murid perlu ditandatangani oleh setiap pelajar
baru (bertukar dari sekolah lain) di hadapan guru disiplin serta penjaga pelajar sebagai
jaminan tingkah laku mereka.
11. Borang Perjanjian : Perlu ditandatangani oleh pelajar yang masih mengulangi pelanggaran
disiplin. Penjaga kepada pelajar berkenaan akan dijemput ke sekolah kemudian menyaksikan
perjanjian dibuat oleh anak dengan pihak disiplin. Borang ini sebagai bahan bukti untuk
penguatkuasaan dan tindakan seterusnya. Tindakan ini diharap dapat mengelakkan sebarang
tindakan dipertikaikan nanti, dan sebagai jaminan pelajar tidak akan mengulangi kesalahan
mereka.
12. Sudut Disiplin: Setiap kelas juga diwajibkan menyediakan sudut disiplin. Sudut ini
dilengkapkan dengan peraturan-peraturan dan undang-undang yang dikeluarkan oleh badan
disiplin serta pekeliling-pekeliling dari Kementerian Pendidikan dan Jabatan Pendidikan
berkaitan dengan peraturan dan notis tertentu.
13. Kad Kebenaran Keluar Kelas: Kad ‘Keluar Tandas’. Kad ini bertujuan untuk menggalakkan
dan mengawal pelajar dari terlalu bebas keluar dan berkeliaran di luar semasa P & P.
14. Buku Kawalan Kelas: Setiap Kelas dibekalkan dengan buku kawalan kelas yang akan
ditandatangani oleh setiap guru yang memasuki kelas pada setiap waktu pembelajaran. Setiap
guru akan mencatat nama mata pelajaran, masa, dan jumlah pelajar yang hadir pada masa
mereka mengajar. Tujuan buku ini adalah untuk memastikan bahawa tidak ada pelajar yang
ponteng kelas.
11
PERANCANGAN STRATEGIK DISIPLIN 2015
16. Buku Laporan Disiplin: Buku Khas yang mengandungi semua maklumat bagi pelajar yang
kerap melanggar disiplin seperti Nama, Tahun, Kelas, Kesalahan, Tarikh, Tindakan dan
Hukuman.
12