Nama : Abdillah Hafid Muiz Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019 a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) c. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah d. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ b. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah c. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
dengan baik
melakukan aktifitas
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √
KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
Nilai = 2 B = Baik
(Sosial)

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √
Sikap Deskripsi
b. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √ Spiritual Ananda Hafid sudah bersyukur dalam setiap kegiatan, dan
rapi
memerlukan bimbingan dalam aktifitas beribadah.
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √

d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √ Dalam kegiatan sosialnyaAnanda Hafid adalah anak yang jujur,
disiplin, percaya diri dan bertanggung jawab, namun ananda perlu
e. Tertib makan √ √ √ √ √ Sosial bimbingan dalam ketertiban, ketelitian dan ketekunan mengerjakan
3. Tanggung Jawab tugas.
a. Menyelesaikan tugas dengan
√ √ √ √ √
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Agam Ashabur Harin Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) c. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah d. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ b. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah c. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan Alhamdulillah Mas Agam selalu bersyukur dalam setiap kegiatan
√ √ √ √ √
rapi beibadah, namun di bulan Maret ini dalam beribadah ananda
Spiritual
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ memerlukan bimbingan. Ananda juga masih membutuhkan
bimbingan dalam toleransi beribadah terhadap temnnya..
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

e. Tertib makan √ √ √ √ √ Ananda Agam adalah anak yang jujur dan berdisiplin, percaya diri
3. Tanggung Jawab dan sopan, hanya ananda membutuhkan bimbingan dalam hal
Sosial bertanggungjawab dalam menyelsaikan tugas, bekrjasama,
a. Menyelesaikan tugas dengan ketelitian dan ketekunan serta ketertiban di dalam kelas
√ √ √ √ √
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Ahmad Fikri Fathoni Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) c. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah d. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ b. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah c. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan Spiritual Ananda Fikri dalam aktifitas beribadah sudah baik perlu
√ √ √ √ √
rapi
bimbingan untuk toleransi terhadap temannya dalam beribadah.
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √

d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

Aspek sosial Ananda Fikri sudah baik, namun perlu bimbingan
dalam bertuturkata dan menghormati guru dan teman. Ananda
e. Tertib makan √ √ √ √ √ Sosial fikri juga sosok bertanggung jawab Jujur dan disiplin serta
3. Tanggung Jawab mempunyai Percaya diri yang bagus.
a. Menyelesaikan tugas dengan
√ √ √ √ √
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Altafunisa Reyhani Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) c. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah d. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ b. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah c. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan Mba Alta dalam beribadah Ananda Alta sudah menunjukan
√ √ √ √ √
rapi perubahan, namun ada beberapa yang memerlukan bimbingan
Spiritual
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ yakni dalam melaksakan ibadah (sholat), Ananda merupakan anak
yang bersyukur dan toleran terhadap teman ketika beribadah.
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

e. Tertib makan √ √ √ √ √ Aspek sosial Mba Alta terlihat sudah menjadi kebiasan yang baik
3. Tanggung Jawab jujur, disiplin, ertanggung jawab, sopan santun serta percaya diri
Sosial yang mumpuni. Hal ini perlu di pertahankan atau di tingkatkan
a. Menyelesaikan tugas dengan lagi
√ √ √ √ √
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Alzaam El Fathar Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) c. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah d. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ b. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah c. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan Alhamdulillah Mas Alzaam selalu bersyukur dalam setiap
√ √ √ √ √
rapi kegiatan beibadah, namun di bulan Maret ini dalam beribadah
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ ananda memerlukan bimbingan. Ananda juga masih
Spiritual
membutuhkan bimbingan dalam toleransi beribadah terhadap
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √
temnnya..
e. Tertib makan √ √ √ √ √

3. Tanggung Jawab Aspek sosial Mas Alzaam terlihat sudah menjadi kebiasan yang
baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun serta
a. Menyelesaikan tugas dengan Sosial percaya diri yang mumpuni. Ada beberapa hal yang memerlukan
√ √ √ √ √
baik bimbingan dalam bertanggung jawab.
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Amalia Barokah Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) c. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah d. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ b. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah c. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan Alhamdulillah Mba Amel selalu bersyukur dalam setiap kegiatan
√ √ √ √ √
rapi beibadah, namun di bulan Maret ini dalam beribadah ananda
Spiritual
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ memerlukan bimbingan. Ananda juga masih membutuhkan
bimbingan dalam toleransi beribadah terhadap temnnya..
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

e. Tertib makan √ √ √ √ √ Ananda Amel adalah anak yang jujur dan berdisiplin, percaya diri
3. Tanggung Jawab dan sopan, hanya ananda membutuhkan bimbingan dalam hal
Sosial bertanggungjawab dalam menyelsaikan tugas, bekrjasama,
a. Menyelesaikan tugas dengan ketelitian dan ketekunan serta ketertiban di dalam kelas
√ √ √ √ √
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Arlufna Safkaynza Wibowo Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) c. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah d. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ b. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah c. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan Assalamulaikum Mas Lufna sudah baik dalam berwudlu, gerakan
√ √ √ √ √
rapi Spiritual sholat, bacan sholat, berdoa sebelum dan sesudah aktifitas,
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ bertoleransi serta bersyukur.
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √
Aspek sosial Mas Lufna terlihat sudah menjadi kebiasan yang baik
e. Tertib makan √ √ √ √ √ jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun serta percaya diri
3. Tanggung Jawab Sosial yang mumpuni. Hal ini perlu di pertahankan atau di tingkatkan
lagi
a. Menyelesaikan tugas dengan
√ √ √ √ √
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Athaya Rizky Mahardhika Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) c. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah d. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ b. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah c. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan Alhamdulillah Mas Thaya selalu bersyukur dalam setiap kegiatan
√ √ √ √ √
rapi beibadah, namun di bulan Maret ini dalam beribadah ananda
Spiritual
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ memerlukan bimbingan. Ananda juga masih membutuhkan
bimbingan dalam toleransi beribadah terhadap temnnya..
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

e. Tertib makan √ √ √ √ √ Aspek sosial Ananda Athaya sudah bagus, namun perlu
3. Tanggung Jawab bimbingan dalam bertuturkata dan menghormati guru dan teman.
Sosial Ananda Thaya juga sosok bertanggung jawab Jujur dan disiplin
a. Menyelesaikan tugas dengan serta mempunyai Percaya diri yang bagus.
√ √ √ √ √
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Aurelia Kanaya Apriviant Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) c. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah d. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ b. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah c. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √
√ √ √ √ √ dengan baik
melakukan aktifitas
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √
KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √ Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
Nilai = 2 B = Baik
(Sosial)

1. Jujur √ √ √ √ √
Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
Deskripsi
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √
rapi Mba Naya dalam beribadah Ananda sudah menunjukan
Spiritual
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
perubahan, namun ada beberapa yang memerlukan bimbingan
yakni dalam melaksakan ibadah (sholat), Ananda merupakan anak
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √ yang bersyukur dan toleran terhadap teman ketika beribadah.
e. Tertib makan √ √ √ √ √

3. Tanggung Jawab Aspek sosial Mba Naya terlihat sudah menjadi kebiasan yang baik
a. Menyelesaikan tugas dengan jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun serta percaya
√ √ √ √ √ Sosial
baik diri yang mumpuni.
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

 d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
Nama : Bani Khairan Semester : II
KOMPETENSI INTI 2
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019

SB
B
(Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH
Bulan : Maret 2019 4. Sopan dan Santun

No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
I II III IV V
b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 1 karyawan dan teman

SB
B
(Spiritual)
c. Peduli √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
d. Toleransi √ √ √ √ √
a. Berwudhu √ √ √ √ √
5. Percaya Diri
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
b. Aktif bertanya √ √ √ √ √
d. Berdoa sebelum dan sesudah
√ √ √ √ √ c. Bergaul dan berkomunikasi
melakukan aktifitas √ √ √ √ √
dengan baik
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN

KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √
rapi
Mas Bani dalam beribadah sudah menunjukan perubahan, namun
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ Spiritual
ada beberapa yang memerlukan bimbingan yakni dalam
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √ melaksakan ibadah (sholat), Ananda merupakan anak yang
bersyukur dan toleran terhadap teman ketika beribadah.
e. Tertib makan √ √ √ √ √

3. Tanggung Jawab
a. Menyelesaikan tugas dengan Aspek sosial Ananda Bani sudah bagus, namun perlu bimbingan
√ √ √ √ √ dalam bertuturkata, bertanggung jawab dan menghormati guru
baik Sosial
dan teman. Ananda Bani juga sosok Jujur dan disiplin serta
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √
mempunyai Percaya diri yang bagus.
c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √
 d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
Nama : Difa Khairunnisa Semester : II
KOMPETENSI INTI 2
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019

SB
B
(Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH
4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
I II III IV V
b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 1 karyawan dan teman

SB
B
(Spiritual) c. Peduli √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah d. Toleransi √ √ √ √ √
a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ b. Aktif bertanya √ √ √ √ √
d. Berdoa sebelum dan sesudah c. Bergaul dan berkomunikasi
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √
KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √
rapi
Spiritual Ananda Difa sudah baik dalam beribadah dari aktifitas beribadah,
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ toleransi dalam beribadah serta bersyukur dalam setiap kegiatan.
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

e. Tertib makan √ √ √ √ √
Aspek sosial mba Difa juga sudah meunjukan perubahan yang
3. Tanggung Jawab Sosial lebih baik. Ada beberapa hal mba Difa masih perlu bimbingan
a. Menyelesaikan tugas dengan
yakni dalam Percaya Dirinya.
√ √ √ √ √ .
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
Nama : Farah Filah Hayati Semester : II
KOMPETENSI INTI 2
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019

SB
B
(Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH
Bulan : Maret 2019 4. Sopan dan Santun

No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
I II III IV V
b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 1 karyawan dan teman

SB
B
(Spiritual)
c. Peduli √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
d. Toleransi √ √ √ √ √
a. Berwudhu √ √ √ √ √
5. Percaya Diri
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
b. Aktif bertanya √ √ √ √ √
d. Berdoa sebelum dan sesudah
√ √ √ √ √ c. Bergaul dan berkomunikasi
melakukan aktifitas √ √ √ √ √
dengan baik
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN

KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √ Ananda Farah sudah baik dalam beribadah dari aktifitas beribadah,
rapi Spiritual
toleransi dalam beribadah serta bersyukur dalam setiap kegiatan.
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
Yang perlu adanya bimbingan adalah dalam hal gerakan sholat.
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √
Aspek sosial Mba Farah terlihat sudah menjadi kebiasan yang
e. Tertib makan √ √ √ √ √
baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun serta
3. Tanggung Jawab Sosial percaya diri yang mumpuni. Mba Farah perlu bimbingan dalam
mengerjakan soal dala ketelitian mupun ketekunan
a. Menyelesaikan tugas dengan
√ √ √ √ √
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 2
Nama : Haidar Abdillah Nur E. Semester : II

SB
B
(Sosial)
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019 a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
b. Menghormati, menghargai, guru,
I II III IV V √ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1
c. Peduli √ √ √ √ √

SB
B
(Spiritual)
d. Toleransi √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
5. Percaya Diri
a. Berwudhu √ √ √ √ √
a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
b. Aktif bertanya √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
c. Bergaul dan berkomunikasi
d. Berdoa sebelum dan sesudah √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ dengan baik
melakukan aktifitas
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √ Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 2 B = Baik
(Sosial)
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
1. Jujur √ √ √ √ √

2. Disiplin
Deskripsi
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Sikap

b. Berpakaian lengkap, bersih dan Mas Haidar dalam beribadah Ananda sudah menunjukan
√ √ √ √ √ perubahan, namun ada beberapa yang memerlukan bimbingan
rapi Spiritual
yakni dalam melaksakan ibadah (sholat), Ananda merupakan anak
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
yang bersyukur dan toleran terhadap teman ketika beribadah.
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √
Aspek sosial Mas Haidar terlihat sudah menjadi kebiasan yang
e. Tertib makan √ √ √ √ √
baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun serta
3. Tanggung Jawab percaya diri yang mumpuni. Ada beberapa hal yang memerlukan
Sosial
a. Menyelesaikan tugas dengan
bimbingan, yakni ketelitian dan ketekunan serta belum
√ √ √ √ √ menyelesaika tugas dengan baik
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 2
Nama : Jibril Fuad Bawazir Semester : II

SB
B
(Sosial)
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019 a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
b. Menghormati, menghargai, guru,
I II III IV V √ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1
c. Peduli √ √ √ √ √

SB
B
(Spiritual)
d. Toleransi √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
5. Percaya Diri
a. Berwudhu √ √ √ √ √
d. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
e. Aktif bertanya √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
f. Bergaul dan berkomunikasi
d. Berdoa sebelum dan sesudah √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ dengan baik
melakukan aktifitas
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √ Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 2 B = Baik
(Sosial)
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
1. Jujur √ √ √ √ √

2. Disiplin
Deskripsi
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Sikap

b. Berpakaian lengkap, bersih dan Mas Jibril dalam beribadah Ananda sudah menunjukan
√ √ √ √ √ perubahan, namun ada beberapa yang memerlukan bimbingan
rapi Spiritual
yakni dalam melaksakan ibadah (gerakan sholat), Ananda
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
merupakan anak yang bersyukur dan toleran terhadap teman ketika
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √ beribadah.
e. Tertib makan √ √ √ √ √
Aspek sosial Mas Jibril terlihat sudah menjadi kebiasan yang baik
3. Tanggung Jawab jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun serta percaya diri
a. Menyelesaikan tugas dengan Sosial yang mumpuni. Ada beberapa hal yang memerlukan bimbingan,
√ √ √ √ √ yakni ketertiban dalam mengikuti pembelajaran.
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
Nama : Keis Rania Tsabita Nur Y. Semester : II
KOMPETENSI INTI 2
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019

SB
B
(Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH
Bulan : Maret 2019 4. Sopan dan Santun

No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
I II III IV V
b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 1 karyawan dan teman

SB
B
(Spiritual)
c. Peduli √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
d. Toleransi √ √ √ √ √
a. Berwudhu √ √ √ √ √
5. Percaya Diri
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
b. Aktif bertanya √ √ √ √ √
d. Berdoa sebelum dan sesudah
√ √ √ √ √ c. Bergaul dan berkomunikasi
melakukan aktifitas √ √ √ √ √
dengan baik
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN

KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √
rapi Mba Rania sudah baik dalam beribadah dari aktifitas
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ beribadah, toleransi dalam beribadah serta bersyukur dalam
Spiritual
setiap kegiatan.
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

e. Tertib makan √ √ √ √ √
Aspek sosial Mba Rania terlihat sudah menjadi kebiasan
3. Tanggung Jawab yang baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun
a. Menyelesaikan tugas dengan serta percaya diri yang mumpuni. Ada beberapa hal yang
√ √ √ √ √ Sosial
baik memerlukan bimbingan, yakni ketelitian dan ketekunan
dalam menyelesaikan tugas.
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 h. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
Nama : Khansa Nur Rauziyah Semester : II
KOMPETENSI INTI 2
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019

SB
B
(Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH
Bulan : Maret 2019 4. Sopan dan Santun

No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
I II III IV V
b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 1 karyawan dan teman

SB
B
(Spiritual)
c. Peduli √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
d. Toleransi √ √ √ √ √
a. Berwudhu √ √ √ √ √
5. Percaya Diri
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
b. Aktif bertanya √ √ √ √ √
d. Berdoa sebelum dan sesudah
√ √ √ √ √ c. Bergaul dan berkomunikasi
melakukan aktifitas √ √ √ √ √
dengan baik
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN

KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √ Mba Khansa dalam beribadah Ananda sudah menunjukan
rapi
perubahan, namun ada beberapa yang memerlukan bimbingan
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ Spiritual
yakni dalam melaksakan ibadah (wudlu dan gerakan sholat),
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √ Ananda merupakan anak yang bersyukur dan toleran terhadap
teman ketika beribadah.
e. Tertib makan √ √ √ √ √

3. Tanggung Jawab Aspek sosial Mba Khansa menunjukan peubahan yang baik, Jujur,
e. Menyelesaikan tugas dengan Disiplin, tanggung jawab, sopan santun dan Percaya diri mba
√ √ √ √ √ Sosial
baik Khansa sudah menjadi sebuah kebiasaan yang baik..
.
f. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

g. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
Nama : Khoirunnisa Tri R Semester : II KOMPETENSI INTI 2
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019

SB
B
(Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH
4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu e. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
I II III IV V
f. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 1 karyawan dan teman

SB
B
(Spiritual) g. Peduli √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah h. Toleransi √ √ √ √ √
a. Berwudhu √ √ √ √ √
5. Percaya Diri
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
d. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
e. Aktif bertanya √ √ √ √ √
d. Berdoa sebelum dan sesudah f. Bergaul dan berkomunikasi
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √
KETERANGAN PENILAIAN
KOMPETENSI INTI 2
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
(Sosial)

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 2 B = Baik

2. Disiplin Nilai = 3 SB = Sangat Baik

a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √

b. Berpakaian lengkap, bersih dan Deskripsi

√ √ √ √ √ Sikap
rapi
Alhamdulillah Ananda sudah baik dalam melaksanaka aktivitas
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ Spiritual ibadah sehari hari semoga prestasi ini selalu dipertahankan dan
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √ merupakan anak yang bersyukur dan toleran terhadap teman ketika
beribadah.
e. Tertib makan √ √ √ √ √

3. Tanggung Jawab Aspek sosial Mba Nisa terlihat sudah menjadi kebiasan yang
a. Menyelesaikan tugas dengan baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun serta
√ √ √ √ √ percaya diri yang mumpuni. Ada beberapa hal yang
baik Sosial
memerlukan bimbingan, yakni ketelitian dan ketekunan
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √
dalam menyelesaikan tugas.
c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √
 d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 2
Nama : Luluah Zaeti Maritza Semester : II

SB
B
(Sosial)
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019 e. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
f. Menghormati, menghargai, guru,
I II III IV V √ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1
g. Peduli √ √ √ √ √

SB
B
(Spiritual)
h. Toleransi √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
5. Percaya Diri
a. Berwudhu √ √ √ √ √
d. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
e. Aktif bertanya √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
f. Bergaul dan berkomunikasi
d. Berdoa sebelum dan sesudah √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ dengan baik
melakukan aktifitas
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √ Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 2 B = Baik
(Sosial)
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
1. Jujur √ √ √ √ √

2. Disiplin
Deskripsi
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Sikap

b. Berpakaian lengkap, bersih dan Mba Lulu dalam beribadah Ananda sudah menunjukan
√ √ √ √ √ perubahan, namun ada beberapa yang memerlukan bimbingan
rapi Spiritual
yakni dalam melaksakan ibadah (wudlu dan gerakan sholat),
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
Ananda merupakan anak yang bersyukur dan toleran terhadap
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √ teman ketika beribadah.
e. Tertib makan √ √ √ √ √
Aspek sosial Mba Lulu menunjukan peubahan yang baik, Jujur,
3. Tanggung Jawab Disiplin, tanggung jawab, sopan santun dan Percaya diri mba
Sosial
a. Menyelesaikan tugas dengan Lulu sudah menjadi sebuah kebiasaan yang baik..
√ √ √ √ √ .
baik
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 h. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
Nama : M. Rafi Zuhdi Pramana Semester : II
KOMPETENSI INTI 2
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019

SB
B
(Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH
Bulan : Maret 2019 4. Sopan dan Santun

No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu e. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
I II III IV V
f. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 1 karyawan dan teman

SB
B
(Spiritual)
g. Peduli √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
h. Toleransi √ √ √ √ √
a. Berwudhu √ √ √ √ √
5. Percaya Diri
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
d. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
e. Aktif bertanya √ √ √ √ √
d. Berdoa sebelum dan sesudah
√ √ √ √ √ f. Bergaul dan berkomunikasi
melakukan aktifitas √ √ √ √ √
dengan baik
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN

KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
f. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
g. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √
rapi Mas Rafi sudah baik dalam beribadah dari aktifitas beribadah,
Spiritual
h. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ toleransi dalam beribadah serta bersyukur dalam setiap
kegiatan.
i. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

j. Tertib makan √ √ √ √ √
Aspek sosial Mas Rafi menunjukan peubahan yang baik,
3. Tanggung Jawab Jujur, Disiplin, tanggung jawab, sopan santun dan Percaya
Sosial
e. Menyelesaikan tugas dengan diri ananda sudah menjadi sebuah kebiasaan yang baik..
√ √ √ √ √
baik .
f. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

g. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 h. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
Nama : Michelle Tertia A. Semester : II
KOMPETENSI INTI 2
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019

SB
B
(Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH
Bulan : Maret 2019 4. Sopan dan Santun

No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu e. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
I II III IV V
f. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 1 karyawan dan teman

SB
B
(Spiritual)
g. Peduli √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
h. Toleransi √ √ √ √ √
a. Berwudhu √ √ √ √ √
5. Percaya Diri
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
d. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
e. Aktif bertanya √ √ √ √ √
d. Berdoa sebelum dan sesudah
√ √ √ √ √ f. Bergaul dan berkomunikasi
melakukan aktifitas √ √ √ √ √
dengan baik
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √
KETERANGAN PENILAIAN
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial)
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 2 B = Baik

2. Disiplin Nilai = 3 SB = Sangat Baik

f. Datang tepat waktu √ √ √ √ √

g. Berpakaian lengkap, bersih dan

rapi
√ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
h. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
Alhamdulillah Ananda sudah baik dalam melaksanaka aktivitas
i. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √ Spiritual ibadah sehari hari semoga prestasi ini selalu dipertahankan dan
merupakan anak yang bersyukur dan toleran terhadap teman ketika
j. Tertib makan √ √ √ √ √
beribadah.
3. Tanggung Jawab
e. Menyelesaikan tugas dengan Sosial Aspek sosial Mba Michelle terlihat sudah menjadi kebiasan
√ √ √ √ √
baik yang baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun
serta percaya diri yang mumpuni. Ada beberapa hal yang
f. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √
memerlukan bimbingan, yakni dalam menyelesaikan tugas
g. Teliti dan tekun √ √ √ √ √ ketelitian dan ketekunan dalam menyelesaikan tugas.
 g. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

h. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Moh. Fatihurrozak Semester : II
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 KOMPETENSI INTI 2

SB
B
(Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH
Bulan : Maret 2019 4. Sopan dan Santun

No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
I II III IV V
b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 1 karyawan dan teman

SB
B
(Spiritual)
c. Peduli √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
d. Toleransi √ √ √ √ √
a. Berwudhu √ √ √ √ √
5. Percaya Diri
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
d. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
e. Aktif bertanya √ √ √ √ √
d. Berdoa sebelum dan sesudah
√ √ √ √ √ f. Bergaul dan berkomunikasi
melakukan aktifitas √ √ √ √ √
dengan baik
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN

KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
f. Datang tepat waktu √ √ √ √ √
Deskripsi
Sikap
g. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √
rapi Mas Rozak dalam beribadah Ananda sudah menunjukan
h. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ perubahan, namun ada beberapa yang memerlukan
Spiritual
i. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √
bimbingan yakni dalam melaksakan ibadah (wudlu dan
gerakan sholat), Ananda merupakan anak yang bersyukur
j. Tertib makan √ √ √ √ √
dan toleran terhadap teman ketika beribadah.
3. Tanggung Jawab
e. Menyelesaikan tugas dengan Aspek sosial Mas Rozak menunjukan peubahan yang baik,
√ √ √ √ √
baik Jujur, Disiplin, tanggung jawab, sopan santun dan Percaya
Sosial
f. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √ diri ananda sudah menjadi sebuah kebiasaan yang baik..
.
 g. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

h. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : M. Arkana Mahardhika Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
e. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V f. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) g. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah h. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ d. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ e. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah f. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial)
Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
f. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
g. Berpakaian lengkap, bersih dan Mas Arka sudah baik dalam beribadah dari aktifitas
√ √ √ √ √
rapi Spiritual beribadah, toleransi dalam beribadah serta bersyukur dalam
h. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ setiap kegiatan.
i. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √
Aspek sosial Mas Arka menunjukan peubahan yang baik,
j. Tertib makan √ √ √ √ √
Jujur, Disiplin, tanggung jawab, sopan santun dan Percaya
3. Tanggung Jawab Sosial
diri ananda sudah menjadi sebuah kebiasaan yang baik..
e. Menyelesaikan tugas dengan
√ √ √ √ √
.
baik
f. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √
 g. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

h. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Muhammad Hilyah S. Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
e. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V f. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) g. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah h. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ d. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ e. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah f. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial)
Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
f. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
g. Berpakaian lengkap, bersih dan
rapi
√ √ √ √ √ Alhamdulillah Mas Hilyah selalu bersyukur dalam setiap
Spiritual
kegiatan beibadah, namun di bulan Maret ini dalam
h. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
beribadah ananda memerlukan bimbingan.
i. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

j. Tertib makan √ √ √ √ √ Aspek sosial Mas Hilyah terlihat sudah menjadi kebiasan
yang baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun
3. Tanggung Jawab
serta percaya diri yang mumpuni. Ada beberapa hal yang
e. Menyelesaikan tugas dengan Sosial
√ √ √ √ √ memerlukan bimbingan, yakni dalam menyelesaikan tugas
baik ketelitian dan ketekunan dalam menyelesaikan tugas.
f. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √
 g. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

h. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Muhammad Rofiqul A'la Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
e. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V f. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) g. Peduli √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah h. Toleransi √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ g. Aktif berkegiatan √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ h. Aktif bertanya √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah i. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial)
Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
f. Datang tepat waktu √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
g. Berpakaian lengkap, bersih dan
rapi
√ √ √ √ Mas Rofiq sudah baik dalam beribadah dari aktifitas
Spiritual
beribadah, toleransi dalam beribadah serta bersyukur dalam
h. Tertib menempatkan tas √ √ √ √
setiap kegiatan.
i. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √

j. Tertib makan √ √ √ √ Aspek sosial Mas Rofiq menunjukan peubahan yang baik,
Jujur, Disiplin, tanggung jawab, sopan santun dan Percaya
3. Tanggung Jawab
Sosial diri ananda sudah menjadi sebuah kebiasaan yang baik. Perlu
e. Menyelesaikan tugas dengan adanya bimbingan dalam ketelitian mengerjakan tugas.
√ √ √ √ √
baik
.
f. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √
 g. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

h. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Nabila Mawlaya Q.P. Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
e. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V f. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) g. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah h. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ d. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ e. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah f. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial)
Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
f. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
g. Berpakaian lengkap, bersih dan Alhamdulillah Mba Nabila selalu bersyukur dalam setiap
√ √ √ √ √
rapi Spiritual kegiatan beibadah, namun di bulan Maret ini dalam
h. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ beribadah ananda memerlukan bimbingan.
i. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √
Aspek sosial Mba Nabila terlihat sudah menjadi kebiasan
j. Tertib makan √ √ √ √ √
yang baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun
3. Tanggung Jawab serta percaya diri yang mumpuni. Perlu bimbingan dalam
Sosial
e. Menyelesaikan tugas dengan bertanggung jawab, kerjasama, ketelitian dan tertib dalam
√ √ √ √ √
baik kelas..
f. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √
 k. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

l. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Naufal Lingga B. P. Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
e. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V f. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) g. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah h. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ d. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ e. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah f. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial)
Nilai = 2 B = Baik

1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik

2. Disiplin
f. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
g. Berpakaian lengkap, bersih dan
rapi
√ √ √ √ √ Mas Naufal sudah baik dalam beribadah dari aktifitas
Spiritual
beribadah, toleransi dalam beribadah serta bersyukur dalam
h. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
setiap kegiatan.
i. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

j. Tertib makan √ √ √ √ √ Aspek sosial Mas Naufal terlihat sudah menjadi kebiasan
yang baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun
3. Tanggung Jawab
serta percaya diri yang mumpuni. Ada beberapa hal yang
i. Menyelesaikan tugas dengan Sosial
√ √ √ √ √ memerlukan bimbingan, yakni ketelitian dan ketekunan
baik dalam menyelesaikan tugas.
j. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √
 c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Nama : Nikeisha Yuliana Pusparini Semester : II KOMPETENSI INTI 2

SB
B
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 (Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
a. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V b. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
B
(Spiritual) c. Peduli √ √ √ √ √

1. Aktifitas beribadah d. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ a. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ b. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah c. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik

2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN

KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
(Sosial)
Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √
Deskripsi
b. Berpakaian lengkap, bersih dan Sikap
√ √ √ √ √
rapi
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ Spiritual Mba Keisha sudah baik dalam beribadah dari aktifitas
beribadah, toleransi dalam beribadah serta bersyukur dalam
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √
setiap kegiatan.
e. Tertib makan √ √ √ √ √

3. Tanggung Jawab
Aspek sosial Mba Keisha menunjukan peubahan yang baik,
a. Menyelesaikan tugas dengan
baik
√ √ √ √ √ Sosial Jujur, Disiplin, tanggung jawab, sopan santun dan Percaya
diri ananda sudah menjadi sebuah kebiasaan yang baik..
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √
.
 d. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 2
Nama : Puri Atha Kirana Semester : II

SB
B
(Sosial)
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019 i. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
j. Menghormati, menghargai, guru,
I II III IV V √ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1
k. Peduli √ √ √ √ √

SB
B
(Spiritual)
l. Toleransi √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
5. Percaya Diri
a. Berwudhu √ √ √ √ √
g. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
h. Aktif bertanya √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
i. Bergaul dan berkomunikasi
d. Berdoa sebelum dan sesudah √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ dengan baik
melakukan aktifitas
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN

KOMPETENSI INTI 2
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
a. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
b. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √ Mba Tata sudah baik dalam beribadah dari aktifitas
rapi
Spiritual beribadah, toleransi dalam beribadah serta bersyukur dalam
c. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
setiap kegiatan.
d. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

e. Tertib makan √ √ √ √ √ Aspek sosial Mba Tata menunjukan peubahan yang baik,
3. Tanggung Jawab Jujur, Disiplin, tanggung jawab, sopan santun dan Percaya
Sosial
diri ananda sudah menjadi sebuah kebiasaan yang baik..
a. Menyelesaikan tugas dengan
baik
√ √ √ √ √ .
b. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

c. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 l. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 2
Nama : Raihan Rajabani M.S. Semester : II

SB
B
(Sosial)
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019 i. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
j. Menghormati, menghargai, guru,
I II III IV V √ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1
k. Peduli √ √ √ √ √

SB
B
(Spiritual)
l. Toleransi √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
5. Percaya Diri
a. Berwudhu √ √ √ √ √
g. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
h. Aktif bertanya √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
i. Bergaul dan berkomunikasi
d. Berdoa sebelum dan sesudah √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ dengan baik
melakukan aktifitas
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN

KOMPETENSI INTI 2
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
k. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
l. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √ Alhamdulillah Mas Raihan selalu bersyukur dalam setiap
rapi
Spiritual kegiatan beibadah, namun di bulan Maret ini dalam
m. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
beribadah ananda memerlukan bimbingan.
n. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

o. Tertib makan √ √ √ √ √ Aspek sosial Mas Raihan menunjukan peubahan yang baik,
3. Tanggung Jawab Jujur, Disiplin, tanggung jawab, sopan santun dan Percaya
Sosial
diri ananda sudah menjadi sebuah kebiasaan yang baik..
i. Menyelesaikan tugas dengan
baik
√ √ √ √ √ .
j. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

k. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 k. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

Nama : Ryesendra Hadyan A. W. Semester : II l. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √

Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019 KOMPETENSI INTI 2

SB
B
(Sosial)

AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun

Bulan : Maret 2019 i. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
I II III IV V j. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1

SB
k. Peduli √ √ √ √ √

B
(Spiritual)

1. Aktifitas beribadah l. Toleransi √ √ √ √ √

a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri

b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ g. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √

c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ h. Aktif bertanya √ √ √ √ √

d. Berdoa sebelum dan sesudah i. Bergaul dan berkomunikasi

√ √ √ √ √
√ √ √ √ √ dengan baik
melakukan aktifitas
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √
KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √ Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
Nilai = 2 B = Baik
(Sosial)
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
1. Jujur √ √ √ √ √

2. Disiplin
Deskripsi
k. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Sikap

l. Berpakaian lengkap, bersih dan Alhamdulillah Mas Rayes selalu bersyukur dalam setiap
√ √ √ √ √ Spiritual
rapi kegiatan beibadah, namun di bulan Maret ini dalam
m. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ beribadah ananda masih memerlukan bimbingan.
n. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √
Aspek sosial Mas Rayes terlihat sudah menjadi kebiasan yang
o. Tertib makan √ √ √ √ √ baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun serta
3. Tanggung Jawab percaya diri yang mumpuni. Ada beberapa hal yang
Sosial
i. Menyelesaikan tugas dengan
memerlukan bimbingan, yakni dalam menyelesaikan tugas
baik
√ √ √ √ √ ketelitian dan ketekunan dalam menyelesaikan tugas.
j. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √
 l. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
Nama : Syafa Mauliddhiya Husna Semester : II
KOMPETENSI INTI 2
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019

SB
B
(Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH
4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu e. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
I II III IV V
f. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 1 karyawan dan teman

SB
B
(Spiritual) g. Peduli √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah h. Toleransi √ √ √ √ √
a. Berwudhu √ √ √ √ √ 5. Percaya Diri
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √ g. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √ h. Aktif bertanya √ √ √ √ √
d. Berdoa sebelum dan sesudah i. Bergaul dan berkomunikasi
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
melakukan aktifitas dengan baik
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √
KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √
Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √ Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
k. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
l. Berpakaian lengkap, bersih dan
rapi
√ √ √ √ √ Mba Mauli sudah baik dalam beribadah dari aktifitas
Spiritual beribadah, toleransi dalam beribadah serta bersyukur dalam
m. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
setiap kegiatan.
n. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

o. Tertib makan √ √ √ √ √ Aspek sosial Mba Mauli terlihat sudah menjadi kebiasan
yang baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun
3. Tanggung Jawab
serta percaya diri yang mumpuni. Ada beberapa hal yang
Sosial
i. Menyelesaikan tugas dengan memerlukan bimbingan, yakni ketelitian dan ketekunan
√ √ √ √ √
baik dalam menyelesaikan tugas.
j. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

k. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 l. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 2
Nama : Tio Dwi Saputra Semester : II

SB
B
(Sosial)
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019 i. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
j. Menghormati, menghargai, guru,
I II III IV V √ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1
k. Peduli √ √ √ √ √

SB
B
(Spiritual)
l. Toleransi √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
5. Percaya Diri
a. Berwudhu √ √ √ √ √
g. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
h. Aktif bertanya √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
i. Bergaul dan berkomunikasi
d. Berdoa sebelum dan sesudah √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ dengan baik
melakukan aktifitas
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √ Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 2 B = Baik
(Sosial)
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
1. Jujur √ √ √ √ √

2. Disiplin
Deskripsi
k. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Sikap

l. Berpakaian lengkap, bersih dan Alhamdulillah Mas Tio selalu bersyukur dalam setiap
√ √ √ √ √ Spiritual kegiatan beibadah, namun di bulan Maret ini dalam
rapi
m. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √ beribadah ananda masih memerlukan bimbingan.
n. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √
Aspek sosial Mas Tio terlihat sudah menjadi kebiasan yang
o. Tertib makan √ √ √ √ √ baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun serta
3. Tanggung Jawab percaya diri yang mumpuni. Ada beberapa hal yang
Sosial
memerlukan bimbingan, yakni dalam menyelesaikan tugas
i. Menyelesaikan tugas dengan
baik
√ √ √ √ √ ketelitian dan ketekunan dalam menyelesaikan tugas.

j. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

k. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 l. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
Nama : Verlanda Ardhani S. Semester : II
KOMPETENSI INTI 2
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019

SB
B
(Sosial)
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH
Bulan : Maret 2019 4. Sopan dan Santun

No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu i. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
I II III IV V
j. Menghormati, menghargai, guru,
√ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 1 karyawan dan teman

SB
B
(Spiritual)
k. Peduli √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
l. Toleransi √ √ √ √ √
a. Berwudhu √ √ √ √ √
5. Percaya Diri
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
g. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
h. Aktif bertanya √ √ √ √ √
d. Berdoa sebelum dan sesudah
√ √ √ √ √ i. Bergaul dan berkomunikasi
melakukan aktifitas √ √ √ √ √
dengan baik
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √

3. Bersyukur √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN

KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
(Sosial) Nilai = 2 B = Baik
1. Jujur √ √ √ √ √
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
2. Disiplin
k. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Deskripsi
Sikap
l. Berpakaian lengkap, bersih dan
√ √ √ √ √ Mas Nanda sudah baik dalam beribadah dari aktifitas
rapi
Spiritual beribadah, toleransi dalam beribadah serta bersyukur dalam
m. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
setiap kegiatan.
n. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √

o. Tertib makan √ √ √ √ √ Aspek sosial Mas Nanda menunjukan peubahan yang baik,
3. Tanggung Jawab Jujur, Disiplin, tanggung jawab, sopan santun dan Percaya
Sosial
diri ananda sudah menjadi sebuah kebiasaan yang baik..
i. Menyelesaikan tugas dengan
baik
√ √ √ √ √ .
j. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √

k. Teliti dan tekun √ √ √ √ √

 l. Tertib dalam kelas √ √ √ √ √
KOMPETENSI INTI 2
Nama : Wilda Haura Semester : II

SB
B
(Sosial)
Kelas : IV Al Batani Tahun Ajaran : 2018 / 2019
AKTIFITAS ANAK DIDIK DI SEKOLAH 4. Sopan dan Santun
Bulan : Maret 2019 i. Baik dalam bertutur kata √ √ √ √ √
No Aktifitas Di Sekolah Minggu Minggu Minggu Minggu Minggu
j. Menghormati, menghargai, guru,
I II III IV V √ √ √ √ √
karyawan dan teman
KOMPETENSI INTI 1
k. Peduli √ √ √ √ √

SB
B
(Spiritual)
l. Toleransi √ √ √ √ √
1. Aktifitas beribadah
5. Percaya Diri
a. Berwudhu √ √ √ √ √
j. Aktif berkegiatan √ √ √ √ √
b. Gerakan Sholat √ √ √ √ √
k. Aktif bertanya √ √ √ √ √
c. Bacaan Sholat √ √ √ √ √
l. Bergaul dan berkomunikasi
d. Berdoa sebelum dan sesudah √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ dengan baik
melakukan aktifitas
2. Toleransi dalam beribadah √ √ √ √ √ KETERANGAN PENILAIAN
3. Bersyukur √ √ √ √ √ Nilai = 1 PB = Perlu Bimbingan
KOMPETENSI INTI 2 Nilai = 2 B = Baik
(Sosial)
Nilai = 3 SB = Sangat Baik
1. Jujur √ √ √ √ √

2. Disiplin
Deskripsi
k. Datang tepat waktu √ √ √ √ √ Sikap

l. Berpakaian lengkap, bersih dan Mba Aura dalam beribadah Ananda sudah menunjukan
√ √ √ √ √
rapi perubahan, namun ada beberapa yang memerlukan
Spiritual bimbingan yakni dalam melaksakan ibadah (wudlu dan
m. Tertib menempatkan tas √ √ √ √ √
gerakan sholat), Ananda merupakan anak yang bersyukur
n. Tertib menempatkan sepatu √ √ √ √ √
dan toleran terhadap teman ketika beribadah.
o. Tertib makan √ √ √ √ √

3. Tanggung Jawab Aspek sosial Mba Aura terlihat sudah menjadi kebiasan yang
baik jujur, disiplin, bertanggung jawab, sopan santun serta
i. Menyelesaikan tugas dengan
baik
√ √ √ √ √ percaya diri yang mumpuni. Ada beberapa hal yang
Sosial
memerlukan bimbingan, yakni dalam ketelitian dan
j. Mampu bekerjasama √ √ √ √ √
ketekunan dalam menyelesaikan tugas.
k. Teliti dan tekun √ √ √ √ √