Tes Unjuk Kerja atu Praktik

Jika jenis tes itu yang Bapak/Ibu pergunakan, maka panjenengan telah melakukan penilaian otentik. Bapak/Ibu model raport untuk SD
nantinya adalah sebagai berikut ini :
Nama Siswa : Budi Kelas : I
Nomor Induk : 1111 Semester : 1 (satu)
Nama Sekolah : SD Maju Tahun Pelajaran : 2014 / 2015
Alamat Sekolah : Jl. Merdeka

A. Sikap

Aspek Deskripsi
Menerima, menjalankan ajaran Sangat terbiasa berdoa sebelum dan sesudah
agama yang dianutnya belajar, perlu usaha-usaha pembiasaan dalam
bersuci sebelum beribadah
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, Menunjukkan sikap percaya diri dan bekerja sama
tanggung jawab, santun, peduli, yang sangat menonjol, masih perlu usaha-usaha dan
percaya diri, dalam berinteraksi bimbingan dalam hal ketelitian.
dengan keluarga dan guru

B. Pengetahuan

Aspek
Mengingatdan memahami
pengetahuan faktual dan konseptual
berdasarkan rasa ingin tahu tentang:
dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya
benda-benda lain di sekitarnya
Deskripsi
Mahir menyebut tata cara bersuci, masih perlu
bimbingan untuk memahami makna doa sebelum
dan sesudah belajar.
Menguasai benar simbol-simbol sila Pancasila.
Mahir menyebut teks deskriptif tentang anggota
tubuh dan pancaindera dengan kosakata bahasa
Indonesia
 Pandai membandingkan dengan memperkirakan
panjang suatu benda dengan menggunakan istilah
sehari-hari.
Masih perlu latihan tentang pola irama lagu
bervariasi menggunakan alat musik ritmik

C. Keterampilan
Aspek Deskripsi
Menyajikan kemampuan mengamati, Telah melaksanakan aturan di sekolah dengan baik,
menanya, dan mencoba dalam : masih perlu bimbingan dalam menceritakan
bahasa yang jelas, logis, dan kebersamaan dan keberagaman di sekolah.
sistematis Mahir dalam menyampaikan teks cerita diri/
karya yang estetis personal tentang keluarga dengan menggunakan
gerakan anak sehat Bahasa Indonesia.
tindakan anak beriman dan
berakhlak mulia

Pada kesempatan ini akan saya bahas cara melakukan penilaian dan membuat deskripsi raport untuk aspek sikap. Yang harus diingat
adalah bahwa aspek sikap mencakup dua hal yaitu sikap spiritual (KI.1) dan sikap sosial (KI.2). Mari kita cermati lagi model raportnya.

A. Sikap

Aspek Deskripsi
Menerima, menjalankan ajaran Sangat terbiasa berdoa sebelum dan sesudah
agama yang dianutnya belajar, perlu usaha-usaha pembiasaan dalam
bersuci sebelum beribadah
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, Menunjukkan sikap percaya diri dan bekerja sama
tanggung jawab, santun, peduli, yang sangat menonjol, masih perlu usaha-usaha dan
 percaya diri, dalam berinteraksi bimbingan dalam hal ketelitian.
dengan keluarga dan guru

1.a. Sikap Spiritual

Secara umum, penilaian sikap dilakukan melalui kegiatan observasi, penilaian diri, penilaian antarteman, dan jurnal.
a. Observasi
Instrumen penilaian sikap spiritual (KI.1)
Tema : Diriku
Indikator : ~ Menjalankan peraturan pada permainan di sekolah
~ Mengidentifikasi nama teman
~ Menyebutkan identitas teman
Sikap spiritual yang akan dinilai:
~ Berdoa sebelum dan sesudah belajar
~ Bersuci sebelum beribadah
~ Bersyukur
~ Sesuaikan dengan tingkatan kelas, yang disarikan dari inti materi

Berdoa sebelum dan sesudah belajar Bersuci sebelum beribadah Bersyukur

Blm Mulai Mulai Membuda Blm Mulai Mulai Membuda Blm Mulai Mulai Membuda
N Nam
Terlih Terlih Berkemba ya Terlih Terlih Berkemba ya Terlih Terlih Berkemba ya
o a
at at ng at at ng at at ng

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Budi
Ali
dst

Keterangan :
Berilah dengan chechlist atau pada kolom yang sesuai.
Nilai skala pada masing-masing aspek (berdoa sebelum dan sesudah belajar, bersuci sebelum beribadah, bersyukur), akan dimasukkan dalam
rekap nilai sikap sosial per tema dalam satu semester
 REKAP HASIL OBSERVASI SIKAP SPIRITUAL semester-1

Perilaku yang diamati (mulai tema1 - tema4) Deskripsi

Berdoa Bersuci
sebelum sebelum Terbiasa Meyakini
No Nama
dan beribadah Bersyukur membaca
dst adanya
sesudah basmalah Allah
belajar
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Budi
Ali
Dst

Keterangan :
1. Angka 1 : belum terlihat, 2: Mulai terlihat; 3: Mulai Berkembang, 4: Membudaya
2. Rekapitulasi hasil observasi sikap, diperoleh dari observasi terkait dengan sikap sosial dari tema 1 s.d tema 4 yang telah dibuat pada rubrik dari
tiap-tiap tema.
3. Kolom deskripsi diisi kecenderungan yang menunjukkan sikap yang menonjol dan hal-hal yang masih diperlukan bimbingan.

Berdasar rekap hasil observasi sikap spiritual semester-1 bagaimana deskripsi yang tepat untuk Budi dan Ali untuk mengisi buku raport?

Bapak/Ibu cobalah berlatih sejenak kemudian bandingkan dengan deskripsi di bawah ini dengan cara menggeser warna penutupnya.

Budi:
Sangat terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar, perlu usaha-usaha pembiasaan dalam bersuci sebelum beribadah.Sangat terbiasa
mensyukuri nikmat pemberian Allah dan terbiasa membaca basmalah setiap memulai aktivitas, perlu usaha-usaha pembiasaan dalam berdoa
sebelum dan sesudah belajar.

Catatan:
1. Dalam merekap nilai sikap, acuan yang digunakan adalah modus yaitu perilaku/kebiasaan yang sering muncul. Contoh Budi untuk karakter
berdoa sebelum dan sesudah belajar dalam tema-1 nilai 3, tema-2 nilai 4, tema-3 nilai 3, tema-4 nilai 2. Dengan demikian yang masuk dalam
rekap adalah nilai 3. Bagaimana jika terjadi perolehan nilai yang sama? Contoh, di tema-1 dan 2 dapat nilai 3, tema-3 dan 4 dapat nilai 4. Jika
terjadi demikian maka Bapak/Ibu harus membandingkannya dengan tiga jenis penilaian yang lain, yaitu penilaian diri, penilaian antar teman, dan
jurnal. Lebih condong ke arah nilai 3 atau nilai 4.

Untuk jenis penilaian diri, penilaian antarteman, dan jurnal penjelasannya mengikut di aspek sikap sosial saja.

1.b. Sikap Sosial

Penilaian sikap dilakukan melalui kegiatan observasi, penilaian diri, penilaian antarteman, dan jurnal.
a. Observasi
Instrumen penilaian sikap sosial (KI.2)
Tema : Diriku
Indikator : ~ Menjalankan peraturan pada permainan di sekolah
~ Mengidentifikasi nama teman
~ Menyebutkan identitas teman
Sikap sosial yang akan dinilai:
~ percaya diri
~ disiplin
~ bekerja sama
~ Lihat buku guru Kelas I tema-1 Subtema: Aku dan Teman Baru

Percaya diri Disiplin Bekerja sama

Blm Mulai Mulai Membuda Blm Mulai Mulai Membuda Blm Mulai Mulai Membuda
N Nam
Terlih Terlih Berkemba ya Terlih Terlih Berkemba ya Terlih Terlih Berkemba ya
o a
at at ng at at ng at at ng

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Budi
Ali
dst

Keterangan :
 Berilah dengan chechlist atau pada kolom yang sesuai.
Nilai skala pada masing-masing aspek (percaya diri, disiplin, bekerja keras), akan dimasukkan dalam rekap nilai sikap sosial per tema dalam
satu semester

REKAP HASIL OBSERVASI SIKAP SOSIAL semester-1

Perilaku yang diamati (mulai tema1 - tema4) Deskripsi

No Nama Percaya Bekerja
Disiplin Santun Tertib Dst
diri sama
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Budi
Ali
Dst

Keterangan :
1. Angka 1 : belum terlihat, 2: Mulai terlihat; 3: Mulai Berkembang, 4: Membudaya
2. Rekapitulasi hasil observasi sikap, diperoleh dari observasi terkait dengan sikap sosial dari tema 1 s.d tema 4 yang telah dibuat pada rubrik dari
tiap-tiap tema.
3. Kolom deskripsi diisi kecenderungan yang menunjukkan sikap yang menonjol dan hal-hal yang masih diperlukan bimbingan.

Read more: http://qizz234.blogspot.com/2014/07/cara-membuat-deskripsi-dalam-raport_8240.html#ixzz4S0zFKacl