Anda di halaman 1dari 7

Laporan Kegiatan

Visitng Lecturer
Tema :
Merdeka Belajar berbasis Mutu

Oleh : Dr. H. Nazar Na’amy, M.Si

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN


SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) ISLAMIYAH
NUSA TENGGARA BARAT

TAHUN 2020
A. Latar Belakang

Kurikulum merupakan alat untuk mencapai sebuah tujuan dalam

pendidikan. Seiring perkembangan zaman, kurikulum juga mengalami

perubahan sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan. Kurikulum menjadi

jantung disetiap institusi pendidikan dimana sekolah atau perguruan

tinggi tidak akan berjalan dengan baik tanpa adanya kurikulum yang

terencana (Alvior, 2015). Peranan kurikulum dalam pendidikan formal di

sekolah dan perguruan tinggi sangatlah strategis dan menetukan bagi

tercapainya pendidikan. Kurikulum juga memiliki kedudukan dan posisi

yang sangat sentral dalam keseluruhan proses pendidikan, bahkan

kurikulum merupakan syarat mutlak dan bagian yang tidak terpisahkan

dari pendidikan. Pengembangan kurikulum merupakan kebutuhan utama

dalam menyongsong dan menopang laju perkembangan dunia akademik

terutama perguruan tinggi antara lain melalui kemampuan pengelola

lembaga pendidikan tinggi untuk mampu beradaptasi dengan tuntutan

kebutuhan lapangan kerja sesuai dengan perkembangan zaman dan

teknologi.

Perubahan kurikulum didasari pada kesadaran bahwa perkembangan

dan perubahan yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa

dan bernegara di Indonesia tidak terlepas dari pengaruh perubahan

global, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta seni dan

budaya. Pendidikan senantiasa merespon perkembangan yang terjadi di


masyarakat, seperti arah kebijakan pendidikan, orientasi capaian

kompetensi, substansi materi yang dipelajari, tata kelola sistem kurikulum

dan implementasi pembelajaran diberbagai jenjang pendidikan.

Perguruan tinggi yang berfungsi menghasilkan Sumber Daya Manusia

(SDM) yang adaptif, kompetitif, unggul, dan berkarakter yang sesuai

dengan tuntutan kompetensi Abad ke 21.

B. Tujuan Kegiatan

Adapun tujuan dilakukannya kuliah tamu sebagai salah satu bentuk

tranfer pengetahuan dan perwujudan kerjasama yang sudah dijalin oleh

STIT Islamiyah NTB dengan UIN Mataram Dalam kegiatan ini membahas

tentang kurikulum berbasis MBKM untuk melengkapi desain

implementasi MBKM prodi Manajemen Pendidikan Islam yang sudah

dirancang dan sudah diimplementasikan selama 1 tahun. Selain itu, tujuan

kuliah tamu ini juga untuk mendapatkan saran dan masukan dari pakar

yang memiliki bidang ilmu yang sama dengan prodi Manajemen

Pendidikan Islam.
c. Rundown Acara

No Jenis Kegiatan PJ Pukul

1 Pembukaan Acara oleh Mc Riantika Putri 14.00 - 14.05

2 Sambutan Ketua Program Muhammad Imanuddin, 14.05 - 14.15


M.Pd
Studi MPI
3 Sambutan Wakil Ketua L. Iwan Eko Jakandar, M.Pd 14.15 - 14.25
Bidang Kerjasama
Penyampaian Materi Dr. H. Nazar Na’amy, M.Si 14.30 - 16.30
4
5 Sesi diskusi Peserta 16.30 – 16.55

6 Penutup oleh mc Riantika Putri 16.55 – 17.00


Dokumentasi kegiatan
Lombok Utara, 16 November 2020

Nomor : 150 /STITI.NTB/XI/2020


Lampiran :-
halaman Perihal : Undangan sebagai Dosen Tamu

Kepada Yth.
Dr. H. Nazar Na’amy

Sekretaris Kopertais XIV Mataram


di
UIN MATARAM
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Dengan hormat, Sehubungan dengan adanya kerjasama antara Kampus STIT Islamiyah NTB
dengan UIN Mataram maka kami mengundang bapak untuk menjadi Dosen Tamu pada
kegiatan Visiting Lecture yang akan dilaksanakan pada :

Hari/ tanggal : Selasa/ 23 November 2020

Pukul : 14 .00 s.d selesai


Tempat : Kampus STIT Islamiyah

Demikian surat undangan ini kami sampaikan, atas kesediaan dan kerjasama yang baik, kami
ucapkan terima kasih.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Hormat Kami,
Ketua STIT Islamiyah NTB

Dr. H. Lemen Arjiman, M.Pd

Anda mungkin juga menyukai