P
pada mata pelajaran matematika dapat dilihat dari beberapa aspek, yaitu:
● S ebuah penelitian yang dilakukan oleh Suciati dan Wiyono (2018)
menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran video animasi
dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 21
Surakarta pada mata pelajaran matematika sebesar 10,2%.
● Penelitian lain yang dilakukan oleh Arsyad (2019) menunjukkan bahwa
penggunaan media pembelajaran video animasi dapat meningkatkan
hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jakarta pada mata
pelajaran matematika sebesar 8,5%.