YAYASAN GMIM Ds.

AZR WENAS
BIDANG PENDIDIKAN DAN PERSEKOLAHAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KRISTEN 1 TOMOHON
KELOMPOK TEKNOLOGI
“ AKREDITASI A “
Alamat : Jl.Tomohon-Tondano Matani I Kec.Tomohon Tengah Sulawesi Utara  95445
 0431) 352119 web.smkkr1tomohon@gmail.com NPSN :40103206

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN : Matematika

KOMPETENSI KEAHLIAN : Semua Kompetensi Keahlian
PENYUSUN :

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN : b 37 Tahun

3.1 Menerapkan konsep bilangan
berpangkat, bentuk akar, dan logaritma NOMOR SOAL :1
dalam menyelesaikan masalah
4.1 Menyajikan penyelesaian masalah
bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma
MATERI : RUMUSAN SOAL :
Bentuk akar Perhatikan bacaan berikut ini!
INDIKATOR SOAL : Perkembangbiakan Liken
Liken adalah sejenis lumut yang hidup dibebatuan.
Liken biasa juga disebut luut kerak. Hal yang
menjadikan liken sebagai salah satu lumut yang unik
adalah bentuk dari kumpulan liken. Lumut kerak
atau liken yang berkelompok membentuk pola
lingkaran. Anda bisa menjumpai liken pada daerah –
daerah dingin semacam Greenland. Akibat dari
pemanasan menyeluruh di bumi kita maka es di
daerah kutub dan sekitarnya termasuk Greenland
mencair dan tampak bebatuan. Dibebatuan tersebut
kemudian mulailah tumbuh lumut kerak atau liken.
Bentuk koloni liken yang menyerupai pola sebagai
berikut:
d = 7 x √ t−12 dengan t ≥ 12
dengan d = diameter lingkaran bentuk liken (meter)
t adalah periode waktu (Tahun) setelah es mencair
Pertanyaan
Ivan melakukan penyelidikan tentang liken tersebut
dan dia mengukur diameter lingkaran bentuk liken
ternya hasilnya adalah 35 meter. Berapa kira – kira
usia liken yang ditemukan Ivan?
a. 36 Tahun
b. 37 Tahun
c. 38 Tahun
d. 39 Tahun
e. 40 Tahun

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN : b -3 atau 2

3.2 Menerapkan persamaan dan
perttidaksamaan nilai mutlak bentuk linear NOMOR SOAL :2
satu variabel
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan persamaan dan pertidaksamaan
nilai mutlak bentuk linier satu variabel
MATERI : RUMUSAN SOAL :
Nilai mutlak Pesawat Sriwijaya Air mengalami kecelakaan dan

INDIKATOR SOAL :
KOMPETENSI DASAR :
3.3 Menentukan nilai variable pada system
persamaan linear dua variable dalam
masalah kontekstual
4.3 Menyajikan penyelesaian masalah
system persamaan linear dua variable
MATERI :
Persamaan Linear dua variabel
INDIKATOR SOAL :
KOMPETENSI DASAR :
3.4 Menentukan nilai maksimum dan
minimum permasalahan kontekstual yang
berkaitan dengan program linear
4.4 Menyajikan penyelesaian masalah
kontekstual yang berkaitan dengan
program linear dua variabel
MATERI :
jatuh di laut Bali, untuk menemukan puing – puing 2.
2. pesawat dan juga korban, tim SAR dan para
penyelam melakukan pencarian korban. Setelah
beberapa hari dilakukan pencarian ditemukanlah
beberapa korban yaitu A, B, C, D dan E dengan
jarak yang selalu bernilai positif atau disebut nilai
mutlak. Jarak korban dengan permukaan air laut
dituliskan dalam nilai mutlak seperti | A−2| = 3
artinya jarak korban A bergeser ke kiri 2 meter dari
posisi semula dengan permukaan air laut adalah 3
meter. Contoh lain, |2 B+1| < 6 artinya jarak 3
kalinya korban B bergeser ke kanan 1 meter dari
posisi semula dengan permukaan air laut kurang dari
6 meter.
Jika |2 x+ 1|=5 maka nilai x yang memenuhi adalah
...
a. 6 atau 4
b. -3 atau 2
c. -6 atau 4
d. -4 atau 6
e. 3 atau 2
KUNCI JAWABAN :e 15 buah
NOMOR SOAL :3
RUMUSAN SOAL :
3. Ibu memiliki 60 buah permen yang terdiri dari 3
rasa, yaitu 24 permen rasa coklat, 16 permen rasa
jeruk dan sisanya rasa mint. Permen tersebut
dibagikan kepada beberapa anaknya masing –
masing mendapat tiga jenis rasa permen yang
berbeda dengan jumlah permen masing – masing
sama banyak. Jumlah permen yang diterima
masing – masing anak adalah . . .
a. 4 buah
b. 8 buah
c. 10 buah
d. 12 buah
e. 15 buah
KUNCI JAWABAN :e Rp 20.000
:c 125 rumah tipe A saja
:d 1 paket ekonomi + 5
paket murah
:salah
NOMOR SOAL : 4, 5, 6, 7
RUMUSAN SOAL :
Program Linear 4. Seorang anak diharuskan minum dua jenis tablet
setiap hari. Tablet jenis I mengandung 5 unit
vitamin A dan 3 unit vitamin B. Tablet jenis II
INDIKATOR SOAL :
mengandung 10 unit vitamin A dan 1 unit vitamin
B. dalam 1 hari anak tersebut memerlukan 25 unit
vitamin A dan 5 unit vitamin B. Jika harga tablet
1 Rp 4.000 per biji dan tblet II Rp 8.000 perbiji.
Pengeluaran minimum untuk pembelian tablet
perhari adalah . . .
a. Rp 12.000 d. Rp 18.000
b. Rp 14.000 e. Rp 20.000
c. Rp 16.000
5. Diatas tanah seluas 1 hektar akan dibangun dua
tipe A dan tipe B. Tiap unit rumah tipe A luasnya
100 m2, sedangkan tipe B luasnya 75 m2. Jumlah
rumah yang akan dibangun paling banyak 125
unit. Harga jual rumah tipe A Rp 100.000.000 dan
rumah tipe B adalah Rp 60.000.000. supaya
pendapatan dari hasil penjualan seluruh rumah
maksimum, maka harus dibangun rumah
sebanyak . . .
a. 100 rumah tipe A saja
b. 100 rumah tipe B saja
c. 125 rumah tipe A saja
d. 100 rumah tipe A dan 25 rumah tipe B
e. 25 rumah tipe A dan 100 rumah tipe B
6. Bu Siti mendapat tugas dari sekolah untuk
menyiapkan paket hadiah untuk siswanya yang
berprestasi di sekolahnya. Bu Siti ingin membeli
alat – alat tulis sebagai hadiahnya. Alat – alat tulis
yang ingin dibeli berupa buku tulis, bolpoin dan
penghapus. Pada setiap pembelian alat tulis,
pembeli dikenakan pajak sebesar 10%. Berkaitan
dengan tugas tersebut, bu Siti melihat beberapa
paket alat tulis yang dijual di Toko Rejeki dan
Toko Makmur seperti pada gambar berikut ini.

Bu Siti ingin membuat 5 paket hadiah dengan tiap

paket hadiah berisi paling sedikit dua macam alat
tulis. Kelima paket yang akan dibuat, isinya tidak
harus sama. Jika Bu Siti memiliki dana sebesar Rp
125.000 dan menginginkan setiap paket hadiah harus
ada penghapus dan bolpoin, maka paket yang dapat
dibeli adalah . . .
a. 1 paket sedang + 1 paket hemat
b. 1 paket ekonomi + 1 paket sedang
c. 1 paket hemat + 3 paket murah
d. 1 paket ekonomi + 5 paket murah
e. 1 paket lengkap + 2 paket murah

7. Bu Siti mendapat tugas dari sekolah untuk

menyiapkan paket hadiah untuk siswanya yang
berprestasi di sekolahnya. Bu Siti ingin membeli
alat – alat tulis sebagai hadiahnya. Alat – alat tulis
yang ingin dibeli berupa buku tulis, bolpoin dan
penghapus. Pada setiap pembelian alat tulis,
pembeli dikenakan pajak sebesar 10%. Berkaitan
 dengan tugas tersebut, bu Siti melihat beberapa
paket alat tulis yang dijual di Toko Rejeki dan
Toko Makmur seperti pada gambar berikut ini.

Berdasarkan paket – paket alat tulis yang dijual di

toko Rejeki dan di toko Makmur. Bu Siti mengatakan
bahwa harga sebuah bolpoin di too makmur lebih
murah Rp 550 dibanding harga di toko Rejeki.
Benarkah pernyataan Bu Siti?
Benar
Salah

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :c 14

3.5 Menganalisis barisan dan deret
aritmetika NOMOR SOAL :8
4.5 Mentelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan barisan dan deret
aritmetika

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Barisan dan deret Aritmetika

INDIKATOR SOAL :

Ady sedang menjumlahkan nomor – nomor pada

halaman buku yang terdiri dari 20 halaman. Jumlah
yang ia dapatkan adalah 224. Ternyata terjadi
kekeliruan, yaitu ada satu halaman yang dihitung
dua kali.
Jika buku dimulai dari halaman 1 sampe 20, maka
halaman dua kali adalah . . .
a. 8 c. 14
b. 10 d. 15 e. 17

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :c 314 bola tanah

3.6 Menganalisis barisan dan deret
geometri NOMOR SOAL : 9, 10
4.6 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan barisan dan deret
geometri

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Barisan dan deret geometri
INDIKATOR SOAL :
9. Denny, seorang seniman muda dari Sulawesi
berencana membuat pameran tunggal untuk
menunjukkan rancangan karyanya yang disusun
dari tumpukan bola – bola tanah. Bola – bola
tersebut dibuat dari campuran tanah liat dan
recycle sampah yang dapat didaur ulang. Polanya
seperti gambar berikut

KOMPETENSI DASAR :
3.7 Menganalisis pertumbuhan, peluruhan
bunga dan anuitas
4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan pertumbuhan,
peluruhan, bunga dan anuitas
MATERI :
Pertumbuhan dan peluruhan
INDIKATOR SOAL :
Untuk memenuhi ruangan yang disediakan, Denny
akan membuat 10 susunan bola tersebut. Berapakah
banyak bola tanah yang harus disediakan?
(Asumsi ada penambahan 10% bola tanah untuk
persediaan / penggantian bola tanah yang rusak
selama masa pameran disetiap susunan bola)
a. 285 bola tanah
b. 300 bola tanah
c. 314 bola tanah
d. 320 bola tanah
e. 350 bola tanah
10. Denny, seorang seniman muda dari Sulawesi
berencana membuat pameran tunggal untuk
menunjukkan rancangan karyanya yang disusun
dari tumpukan bola – bola tanah. Bola – bola
tersebut dibuat dari campuran tanah liat dan
recycle sampah yang dapat didaur ulang. Polanya
seperti gambar berikut
Denny akan mewarnai susunan bola tanah tersebut
dengan 1 bola warna kuning dan sisanya warna
merah (disetiap susunan) dan banyak cat kuning yang
dibutuhkan adalah 1 kaleng.
Jika dianggap banyaknya cat merah yang dibutuhkan
mempunyai proporsi yang sama, ujilah beberapa
pernyataan berikut.
(Asumsi bola tanah yang dihitung hanya yang akan
disusun di ruang pameran, yang cadangan tidak perlu
dicat)
Pernyataan Benar Salah
Banyak bola tanah yang akan
dicat merah adalah 303
Banyak cat merah yang
dibutuhkan adalah 28 kaleng
KUNCI JAWABAN : Jadi, diperoleh banyak
bakteri setelah 10 jam adalah 32.000.
: jumlah bakteri setelah 24 jam
(pada 6 jam ke-4) sama dengan
524.880 ekor
NOMOR SOAL : 11, 12
RUMUSAN SOAL :
11. Kultur jaringan pada suatu uji
laboratorium menunjukkan bahwa satu
bakteri dapat membelah diri dalam
waktu 2 jam. Diketahui bahwa pada
awal kultur jaringan tersebut terdapat
1.000 bakteri. Tentukan banyak bakteri
dalam 10 jam
12. Pada pemeriksaan kedua dokter
mendiagnosa bahwa masih ada 800.000
bakteri yang menginfeksi telinga
seorang bayi. Untuk mempercepat
 proses penyembuhan, dokter
meningkatkan dosis penisilin yang dapat
membunuh 10% bakteri setiap 6 jam.
Tentukan banyak bakteri setelah 24 jam.

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN : D

3.8 Menentukan perbandingan
trigonometri pada segitiga siku – siku. NOMOR SOAL : 13
4.8 Menyajikan penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan perbandingan
trigonometri pada segitiga siku - siku

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Trigonometri Seekor kelinci yang berada di lubang tanah tempat
persembunyiannya melihat seekor elang yang sedang
INDIKATOR SOAL : terbang dengan sudut 60∘ (lihat gambar). Jika jarak
antara kelinci dan elang adalah 18 meter, maka tinggi
elang dari atas tanah adalah ⋯⋅ meter.

A. 3 D. 93
B. 33 E. 123
C. 63

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :-2

3.19 Menentukan nilai variable pada :578 m2
persamaan dan fungsi kuadrat NOMOR SOAL : 14, 15
4.19 Menyajikan penyelesaian.

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Persamaan dan fungsi kuadrat Jika salah satu akar persamaan x² + (a +
1)x + (3a + 2) = 0 adalah 5, maka akar
INDIKATOR SOAL : yang lain adalah …
a. Ss
b. Xax
c. Xa
d. Xas
e. Aa

Sebuah lapangan berbentuk persegi

panjang. Diketahui panjangnya dua kali
dari lebarnya. Pada tepi sebelah luar tiga
sisi lapangan tersebut dibuat jalan yang
lebarnya 2 meter. Jika luas seluruh jalan
(yang diarsir pada gambar) adalah 128 m2,
maka luas lapangan tersebut adalah ⋯⋅
 A. Cc
B. Xcsc
C. Csc
D. Cc
E. Csc

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :b

3.15 Menerapkan operasi matriks dalam
menyelesaikan masalah yang berkaitan NOMOR SOAL : 16
dengan matriks
4.15 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan matriks

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Matriks 16. Bu Siti mendapat tugas dari sekolah untuk
menyiapkan paket hadiah untuk siswanya yang
berprestasi di sekolahnya. Bu Siti ingin membeli alat
INDIKATOR SOAL :
– alat tulis sebagai hadiahnya. Alat – alat tulis yang
ingin dibeli berupa buku tulis, bolpoin dan
penghapus. Pada setiap pembelian alat tulis, pembeli
dikenakan pajak sebesar 10%. Berkaitan dengan
tugas tersebut, bu Siti melihat beberapa paket alat
tulis yang dijual di Toko Rejeki dan Toko Makmur
seperti pada gambar berikut ini.

Bu Siti ingin membuat 6 bungkus hadiah dengan tiap

bungkus terdiri dari 3 macam alat tulis dan jumlah
tiap – tiap alat tulisnya sama.
Supaya pembelian hadiah dengan dana termurah,
sebaiknya paket alat tulis yang dibeli bu Siti adalah . .
.
a. 2 paket hemat + 3 paket sedang
b. 2 paket lengkap + 6 paket mirah
c. 3 paket murah + 2 paket besar
d. 3 paket ekonomis + 5 paket murah
e. 6 paket murah + 3 paket besar

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN : buku matematika

3.16 Menentukan nilai determinan, invers =M
dan transpose pada ordo 2 x 2 buku biologi = B
4.16 Menyelesaikan masalah yang
5m + 4b = 410.000
berkaitan dengan determinan, invers dan
transpose pada ordo 2 x 2 10m + 6b = 740.000
NOMOR SOAL : 17,

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Invers 17. Pada tahun ajaran baru, Anas mewakili
beberapa temannya untuk membeli 5 buku
INDIKATOR SOAL : matematika dan 4 buku biologi. Dia harus
membayar sebesar Rp 410.000. pada saat
yang bersamaan, Samad mewakili teman –
teman yang lainnya membeli 10 buku
matematika dan buku biologi untuk
semuanya. Nyatakan persoalan tersebut
dalam bentuk matriks dan selesaikanlah!

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN : E

3.17 Menentukan nilai besaran vektor pada
dimensi dua NOMOR SOAL : 18
4.17 Menyajikan penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan nilai besaran vektor
pada dimensi dua

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Vektor pada dimensi dua 18. Jika diketahui vektor u = (4,3), maka
Panjang vektor u adalah . . .
INDIKATOR SOAL : a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
c. 3

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN : D

3.18 Menentukan nilai besaran vektor pada
dimensi tiga NOMOR SOAL : 19
4.18 Menyajikan penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan nilai besaran vektor
pada dimensi tiga

MATERI : RUMUSAN SOAL :

() ()
Vektor pada dimensi tiga 1 5
19. Jika vector a = 2 dan vector b = 4
INDIKATOR SOAL : 3 −1

()
4
dan c = −1 maka vector a + 2b – 3c = . . .
1

() ()
6 −1
a. 11 d. 13
−8 −2

() ( )
7 −6
b. 13 e. −12
−8 8

()
−1
c. 12
−2

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :

3.20 Menganalisis operasi komposisi dan A
operasi invers pada fungsi B
4.20 Menyelesaikan masalah operasi B
komposisi dan operasi invers pada fungsi
NOMOR SOAL : 20, 21, 22
MATERI : RUMUSAN SOAL :
Komposisi dan invers fungsi 20. Diketahui f(x) = x2 + 1 dan g(x) = 2x –
3, maka (fog)(x) = . . . .
INDIKATOR SOAL : a. 4x² – 12x + 10 d.4x² + 12x
– 10

KOMPETENSI DASAR :
3.21 Menentukan persamaan
lingkaran
4.21 Menyajikan penyelesaian
masalah yang berkaitan
dengan persamaan lingkaran
MATERI :
Persamaan lingkaran
INDIKATOR SOAL :
b. 4x² + 12x + 10 e.–4x² +
12x + 10
c. 4x² – 12x – 10
21. Diketahui fungsi f(x) = 3x + 4 dan g(x) =
6 – 2x. Nilai dari (f o g)(2) = ….
A. 12 C. 8 E. –12
B. 10 D. –10
22. Jika f (x) = 2x – 6, maka f-
1
(x) = …
A. 1/2 x – 3
B. 1/2 x + 3
C. -1 / 2x – 3
D. -1 / 2x + 3
E. x – 12
KUNCI JAWABAN :23 tidak dapat di deteksi
:25 Karena d ≈ 10,30 < 5 + 5,39
= r + R, maka kita dapat menyimpulkan bahwa ada
daerah yang saling tumpang tindih. Jadi, kedua stasiun
radio tersebut harus menggunakan frekuensi gelombang
yang berbeda
:26 Terlihat bahwa Radius / Jari-
jari Gempa lebih Besar daripada Jarak antara si Target
dengan Titik Pusat. Maka, Dapat disimpulkan Bahwa
Orang tersebut bisa Merasakan Gempa yang Terjadi
karena Lokasi Orang tersebut berada pada Area
Gempa yang sedang Terjadi.
NOMOR SOAL : 23, 24, 25, 26
RUMUSAN SOAL :
23. Suatu kapal pesiar yang ditempatkan pada koordinat (5,12)
memiliki radar dengan jangkauan 45 km ke segala arah.
 Tulislah persamaan yang memodelkan jangkauan
maksimum dari radar tersebut
 Gunakan rumus jarak untuk menentukan apakah radar
tersebut dapat mendeteksi kapal lain pada koordinat
(50,25)
24. Tentukan persamaan dari lingkaran yang berwarna merah dan
biru, kemudian tentukan luas daerah yang berwarna biru.
 25. Dua station radio tidak akan menggunakan frekuensi yang sama
apabila daerah siarannya bertumpang tindih, misalkan stasion
radio KXRQ memiliki daerah siaran yang dibatasi oleh x2 + y2 + 8x
– 6y = 0 dan WLRT memiliki daerah siaran yang dibatasi oleh x2 +
y2 + 10x + 4y = 0 (dalam kilo meter). Lukislah daerah siaran dari
kedua radio tersebut dalam satu bidang koordinat untuk
menentukan apakah kedua stasiun tersebut harus memiliki
frekuensi yang berbeda atau tidak.

26. Suatu episentrum (titik pusat) dari suatu gempa terletak pada
koordinat peta (3,7) dan gempa tersebut memiliki radius 36 km.
a. Tulislah persamaan yang memodelkan jangkauan
maksimum dari gempa tersebut.
b. Gunakan rumus jarak untuk menentukan apakah
seseorang yang memiliki lokasi di (33,25) merasakan gempa
tersebut.

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :B

3.22 Menentukan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan logika matematika
(pernyataan sederhana, negasi pernyataan
sederhana, pernyataan majemuk, negasi
pernyataan majemuk)
4.22 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan logika matematika
(pernyataan sederhana, negasi pernyataan
sederhana, pernyataan majemuk, negasi
pernyataan majemuk)
MATERI :
Logika Matematika
INDIKATOR SOAL :
NOMOR SOAL : 27
RUMUSAN SOAL :
27. Ingkaran dari pernyataan
“Beberapa bilangan prima
adalah bilangan genap”
adalah....
A. Semua bilangan prima
adalah bilangan genap.
B. Semua bilangan prima
bukan bilangan genap.
C. Beberapa bilangan prima
bukan bilangan genap.
D. Beberpa bilangan genap
bukan bilangan prima.
E. Beberapa bilangan genap
adalah bilangan prima.
KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN : 3√ 6 cm
3.23 Menganalisis titik, garis dan bidang
pada geometri dimensi tiga NOMOR SOAL : 28
4.23 Menyajikan penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan jarak titik ke titik,
titik ke garis dan garis ke bidang pada
geometri dimensi tiga

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Geometri Dimensi Tiga 28. Diketahui kubus
ABCD.EFGH dengan panjang
INDIKATOR SOAL :
rusuk 6 cm. Tentukan jarak
titik G ke diagonal BE.

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :c

3.25 Menganalisis kaidah pencacahan,
permutasi dan kombinasi pada masalah NOMOR SOAL : 29, 30
kontekstual
4.25 Menyajikan penyelesaian masalah
kontekstual berkaitan dengan kaidah
pencacahan, permutasi dan kombinasi

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Permutasi dan kombinasi 29. Sebuah toko martabak, menawarkan pilihan menu
martabak sebagai berikut;
INDIKATOR SOAL : Kulit martabak : tebal dan tipis
Isi Martabak : Coklat, keju, selai nenas dan
pisang
Berdasarkan wacana tersebut di atas, jika
martabak berisi 1 jenis isi martabak, maka
berapa macam menu martabak yang dapat
ditawarkan di toko?
a. 4 macam
b. 6 macam
c. 8 macam
d. 16 macam

30. Sebuah toko martabak manis menawarkan pilihan

menu martabak sebagai berikut

Kulit martabak : tebal dan tipis

Isi martabak : Coklat, Keju, nanas dan pisang
Pemilik toko membedakan margarin untuk
olesan martabak, yaitu margarin tawar
dengan kandungan lemak rendah dengan
margarin asin dengan kandungan lemaknya
lebih tinggi. Untuk setiap martabak hanya
dapat dioles dengan 1 jenis margarin.
Klik benar atau salah pada setiap pertanyaan
berikut!
No Pernyataan Jawaban
A Jika setiap o Benar o Salah
martabak
berisi 1 jenis
isi martabak,
maka banyak
menu
martabak
menjadi 16
macam
B Jika pembeli o Benar o Salah
martabak
menghindari
margarin
dengan
kandungan
 lemak tinggi
serta isi coklat
ataupun keju,
maka banyak
menu
martabak
yang dapat
dipesan hanya
2 macam
C Jika pembeli o Benar o Salah
martabak
tidak
menyukai rasa
asin ataupun
keju maka
banyak menu
martabak
yang dapat
dipesan hanya
3 macam

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN : Salah, Benar, Benar, Benar

3.26 Menentukan peluang kejadian
4.26 Menyelesaikan masalah yang :b
berkaitan dengan peluang kejadian
NOMOR SOAL : 31, 32, 33
MATERI : RUMUSAN SOAL :
Peluang 31. Final piala dunia dan peluangnya.
Amel mengunduh bagan pertandingan sepak
INDIKATOR SOAL : bola yang akan dimulai dari babak perempat
final. Berikut ini adalah bagan yang berhasil
didapatkan Amel.

Kemudian Amel menyebarkan survei kepada

teman – temannya yang menyukai sepak bola
dan selalu menonton pertandingan sepak bola
pada tahun – tahun sebelumnya. Berikut ini
adalah table peluang tim – tim di atas untuk
menang babak perempat final yang berhasil
disimpulkan oleh Amel berdasarkan survei yang
dibuatnya. Sedangkan untuk babak selanjutnya,
yaitu semifinal dan final semua tim memiliki
peluang menang yang sama yaitu 50%.

Tentukan kebenaran pernyataan ini berdasarkan

bagan pertandingan piala dunia yang diunduh
Amel dan juga table peluang hasil survei Amel.
Pernyataan Bena Salah
r
 1.Peluang tim Uruguay dan
Kroasia untuk menang
babak perempat final
adalah sama besar
2.Peluang tim Prancis untuk
menang babak perempat
final lebih besar bila
dibandingkan tim Brazil
3.Jumlah peluang menang
untuk setiap tahapan
pertandingan berbeda –
beda
4.Diantara semua tim yang
akan bertanding dibabak
perempat final, Inggris
mempunyai peluang yang
terbesar untuk menang
babak perempat final.

32. Berdasarkan data pada bagan pertandingan

piala dunia dan table peluang yang dikumpulkan
Amel, peluang Prancis untuk menjadi juara
dunia adalah . . .
a. 0,125
b. 0,175
c. 0,343
d. 0,95
e. 1

33. Berdasarkan data pada bagan pertandingan

piala dunia dan table peluang yang
dikumpulakan

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN : B

3.28 Menganalisis ukuran pemusatan data
tunggal dan data kelompok NOMOR SOAL :
4.28 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan ukuran pemusatan data
tunggal dan data kelompok

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Ukuran pemusatan data Di suatu kelas terdiri dari siswa yang dibagi
menjadi 3 kelompok untuk memberi sumbangan
INDIKATOR SOAL : kepada korban bencana alam. Kelompok I, II,
dan III berturut-turut terdiri dari 10,12,
dan 18 siswa. Jika rata-rata sumbangan
kelompok I adalah Rp10.000,00, rata-rata
sumbangan kelompok II Rp11.000,00, dan rata-
rata sumbangan seluruh kelompok Rp9.400,00,
maka rata-rata sumbangan kelompok III
adalah ⋯⋅
A. Rp7.500,00
B. Rp8.000,00
C. Rp8.500,00
D. Rp9.000,00
E. Rp10.000,00

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN : C

3.29 Menganalisis ukuran penyebaran
data tunggal dan data kelompok NOMOR SOAL :
4.29 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan ukuran penyebaran data
tunggal dan data kelompok

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Ukuran penyebaran data Rata-rata masa pakai lampu pijar
selama 1.000 jam. Jika dari hasil pendataan
INDIKATOR SOAL : menunjukkan bahwa sekumpulan lampu pijar
memiliki perhitungan simpangan baku 60 dan
angka baku 2,5, maka lampu pijar tersebut
memiliki masa pakai selama ⋯ jam.
A. 850 D. 2.440
B. 1.024 E. 2.560
C. 1.150

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :

3.30 Menentukan nilai limit fungsi aljabar
4.30 Menyelesaikan masalah yang NOMOR SOAL :
berkaitan dengan limit fungsi aljabar

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Limit fungsi Angka pertumbuhan penduduk setiap tahun

INDIKATOR SOAL :
dirumuskan dengan p(t) =
√ 1 2
2
t −3 t +5dengan p(t)
dalam persen dan t dalam tahun. Pertumbuhan
penduduk mendekati tahun kelima (t = 5) adalah . . .
%
a. Dsf
b. Csd
c. Ss

Mobil bergerak dengan kecepatan sesaat

(instantaneous velocity) yang dirumuskan dengan v(t)
= t2 – t, dengan v(t) dalam meter dan t dalam detik.
Jika diketahui t mendekati 6 detik, maka kecepatan
mobil tersebut adalah . . .
a. Ds
b. S
c. Dad

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN : 1f,4a

3.31 Menentukan turunan fungsi aljabar
menggunakan definisi limit fungsi atau sifat NOMOR SOAL :
– sifat turunan fungsi serta penerapannya
4.31 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan turunan fungsi aljabar

MATERI : RUMUSAN SOAL:

Turunan fungsi Pasangkanlah untuk setiap soal dan
pilihannya agar menjadi benar
INDIKATOR SOAL :
1. Turunan dari f(x) =
x3 – 3x2 – 9x + 1
2. Nilai dari f(-2) = 6x3
+ 10x a. 18x + 10
3. Nilai dari f(2) = x3 – b. 28
3x2 – 9x + 1 c. 15
4. Turunan dari f(x) = d. -9
6x3 + 10x e. 82
5. Nilai dari f(-2) = x3 f. 3x2 – 6x – 9
– 3x2 – 9x + 1
6. Nilai dari f(1) = 6x3
+ 10x
KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :
3.33 Menentukan nilai integral tak tentu
dan tertentu fungsi aljabar NOMOR SOAL :
4.33 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Integral

INDIKATOR SOAL :

KOMPETENSI DASAR : a. KUNCI JAWABAN :d 31 π satuan

3.34 Menentukan luas permukaan dan luas
volume benda putar dengan menggunakan
integral tertentu
4.34 Menyelesaikan masalah luas NOMOR SOAL :
permukaan dan volume benda putar
dengan menggunakan integral tentu

MATERI : RUMUSAN SOAL :

Volume benda putar Volume benda putar yang terjadi oleh
grafik fungsi y = 3x + 1, garis x = 1, x = 2
INDIKATOR SOAL : dan sumbu X diputar sejauh 360o
mengelilingi sumbu X adalah . . .
b. 12 π satuan luas
c. 24 πsatuan luas
d. 28 π satuan luas
e. 31 π satuan luas
f. 30 π satuan luas

YAYASAN GMIM Ds. AZR WENAS

BIDANG PENDIDIKAN DAN PERSEKOLAHAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KRISTEN 1 TOMOHON
KELOMPOK TEKNOLOGI
“ AKREDITASI A “
Alamat : Jl.Tomohon-Tondano Matani I Kec.Tomohon Tengah Sulawesi Utara  95445
 0431) 352119 web.smkkr1tomohon@gmail.com NPSN :40103206

KARTU SOAL URAIAN / PRAKTIK

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN :
KOMPETENSI KEAHLIAN :
PENYUSUN :

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :

NOMOR SOAL :
MATERI : RUMUSAN SOAL :

INDIKATOR SOAL :
KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :

NOMOR SOAL :
MATERI : RUMUSAN SOAL :

INDIKATOR SOAL :

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :

NOMOR SOAL :
MATERI : RUMUSAN SOAL :

INDIKATOR SOAL :

KOMPETENSI DASAR : KUNCI JAWABAN :

NOMOR SOAL :
MATERI : RUMUSAN SOAL :

INDIKATOR SOAL :