TELAAH MATEMATIKA SMP

NAMA : KUNTHY LEY LEANA

NIM : 105361100220

KELAS : MATEMATIKA 3/ 2020

TUGAS 7

Buatlah kisi – kis tes dari materi lingkaaran, kesebanguan dan kekongruenan dengan klasifikasi C1,C2 dan C3 pada kategori mudah, sedang dan
sukar sebanyak 10 nomor soal menjodohkan dengan terlebih dahulu buatkan tabel seperti berikut ini!

Tuliskanlah huruf yang tertera pada kolom jawaban (B), yang dianggap pasangan yang tepat pada kolom pernyataan/pertanyaan (A) disertai
penjelasannya.

JAWABAN

KISI-KISI SOAL MENJODOHKAN

Mata Pelajaran : Matematika

Materi : Lingkaran, Kesebangunan dan Kekongruenan
Jumlah Soal : 10
Bentuk Soal : Menjodohkan

JAWABANNYA
N Tingkat
o Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal No Tingkat Berfikir Kesukaran
Soal C1 C2 C3 M SD SK
1 Mengidentifikasi Kesebanguna 1.1 Mampu 
bangun bangun datar n dan mencari nilai 1 
yang sebangun dan Kekongruena x dalam
kongruen n sebangun
1.2 Mampu 2  
mencari
panjang sisi
dalam sebuah
bangun
sebangun dan
kongruen
1.3 Mencari 3 dan  
panjang sisi 4
dari sebuah
bangun datar
yang
sebangun

2. Mengidentifikasi sifat 3.1 menentukan 5  

sifat dua segituga di perbandingan
katakan sebangun dan sisi sisi dua
kongruen . segitiga yang
sebangun
serta
menghitung
panjang
sisinya
4.1 mamapu
menjabarkan 6  
 perbandingan
segitiga yang
sebangun.
3. Menggunakan konsep 4.2 menentukan
keseanagunan luas linkaran 7  
segitiga dalam dari sebuah
pemecahan masalah masalah
dalam
kehiduapan
4.3 menghitung 8  
diameter dari
sebuah
4. Mengidentifikasi Lingkaran lingkaran
konsep lingkaran 4.4 menghitung 9  
jari jari dari
sebuah
lingkaran.
4.5 menghitung 10  
luas dari
keliling
lingkaran

No Pernyataan/ pertanyaan (A) Jawaban (B)

1. Jika dua buah trapesium pada gambar di bawah j.
sebangun, maka nilai x adalah

2. Segitiga ACB siku-siku di titik C. Jika panjang AD h.

= 32 cm dan DB = 8 cm, maka panjang CD adalah
….

3.  Pada masing-masing sisi lahan berukuran akan f. 12 cm

dibuat jalan seperti gambar di bawah. Misal lebar bagian bawah adalah x cm.

Ukuran lahan sebelum: p = 40 m, l = 60 m

Ukuran lahan sesudah :

Jika sisi kanan, kiri dan atas akan

dibuat jalan selebar 6 m, maka lebar jalan bagian
bawah adalah ….

4. Diketahui tinggi Monas pada gambar di bawah b. 20 cm

adalah 5 cm.
Misal tinggi Monas sebenarnya adalah x cm
 Jika skalanya 1 : 400, maka tinggi Monas
sebenarnya adalah ….

c. 67,5 derajat
5. Perhatikan segitiga ABC dan PQR di bawah !

Jika ΔABC = ΔPQR dan ∠BAC = 45º, maka ∠PQR

=...

6.
 Perhatikan gambar di bawah !
g. Perhatikan bahwa ΔABC ∼ ΔEDC

Pernyataan yang benar adalah ….

Sebuah pesawat menjatuhkan bom. Bom tersebut a.154 km2

7. meledak secara sempurna membentuk lingkaran Diketahui r = 7 km
dengan radius ledakan 7 km. Berapakah luas daerah L = π x r2 = 22/7 x 72 = 154 km2
yang terkena dampak ledakan?
Radius merupakan istilah lain dari jari-jari

Jadi, daerah yang terkena dampak ledakan seluas 154 km2.

d. 100 cm
K = 314 cm
8. Keliling dari sebuah lingkaran adalah 314 cm. π = K / d 
Hitunglah diameter lingkaran tersebut! d = K / π = 314 / 3,14 = 100 cm
b. 7cm
L = 154 cm2
L = π x r2 
r2 = L : π = 154 : (22/7) = 49 
9. Sebuah lingkaran memiliki luas 154 cm2. Berapa r = √49 = 7cm
jari-jari lingkaran tersebut?
e. 616 cm2
Diketahui
d = 28 cm
r = d/2 = 14 cm
10 Diketahui sebuah lingkaran memiliki diameter Luas lingkaran
. 28 cm. Berapakah luas lingkaran tersebut?
L = π x r2 = 22/7 x 142 = 616 cm2