Kisi Kisi Soal Tes

Kemampuan Komunikasi Matematis

Mata Pelajaran : Matemmatika

Semester : 2 (Dua)
Kelas :X

No Kompetensi Kmpettensi Materi Indikator Kemampuan Ranah Bentuk No

Inti Dasar Pelajaran Komunikasi Matematis Kognitif soal Soal

1 Memahami pengetahuan 3.9. Membedakan Dimensi  Menyatakan Situasi ke C3 URAIAN 1

(factual,konseftual, dan dan menentukan Tiga dalam model matematika
procedural) berdasarkan luas perukaan (gambar, table, diagram,
rasa ingin tahunya tentang dan volume relasi/exspresi matematika)
ilmu pengetahuan,teknologi bangun ruang dan menyelesaikanya
seni budaya terkait sisi datar  Disajikan soal cerita
fenomena dan kejadian ( kubus, balok, mengenai bangun
tampak mata prisma dan ruang sisi datar yaitu
limnas|) prisma, siswa mampu
menggambarkan
prisma yang relevan
dengan soal dan
menghitung luas
permukaanya
.
 Menyelesaikan model C3 URAIAN 2
matematika bentuk
gambar yang di berikan
 Diketahui bangun
ruang balok, ssiswa
mampu menghitung
volume gambar
tersebut
 Menysun pertanyaan dari C3 URAIAN 3
gambar yang diberikan
dan menjawabnya
 Membuat konjektur,
menyusun
argument,
merumuskan definisi
dan generalisasi.

Cianjur, April 2022

Peneliti

Rahmat Gunawan
8420218018
 Soal Tes Kemampuan Komunikasi Matematis

Nama :
Kelas :
Tanggal :
Mata Pelajaran :

Jawablah Pertanyaan dibawah ini.

Jawablah pertanyaan di bawah .

NO SOAL SKOR
1 Gambarlah sebuah prisma segitiga dengan titik-titik sudut
A,B,C,D,E, dan F
1. Jika ABC merupakan sisi atas, sebutkan sisi alas dan sisi 5
tegaknya.
2. Sebutkan rusuk-rusuk prisma segitiga tersebut!
3. Sebutkan titik-titik sudut prisma segitiga tersebut!

2
Hitunglah volume bangun kubus dan balok berikut!

Gambar diatas memperlihatkan sebuah kubus ABCDEFGH beserta

jaringjaringnya. rumuskan luas permukaan kubus tersebut?
 Jawaban
Soal Tes Kemampuan Komunikasi Matematis

No Soal Skor
1 Gambarlah sebuah prisma segitiga dengan titik-titik sudut 5
A,B,C,D,E, dan F
1. Jika ABC merupakan sisi atas, sebutkan sisi alas dan sisi
tegaknya.
2. Sebutkan rusuk-rusuk prisma segitiga tersebut!
3. Sebutkan titik-titik sudut prisma segitiga tersebut!

Jawaban:

Gambar sebuah prisma segitiga dengan titik-titik sudut

A,,B,C,D,E dan F

1. Sisi alasnya adalah FED,sisi tegaknya adalah ABFE,BCDE,ACDF

2. Rusuk-rusuknya adalah AB.BC,AC,CD,BE,AF,FE,ED dan DF
3. Titik sudutnya adalah A.B.C,D,E,dan F

2 4
Hitunglah volume bangun kubus dan balok berikut!
Jawaban:
Volume balok dapat di tentukan dengan cara berikut
V=p×l×t
=5× 3× 4
=60 cm3

3 4

Gambar diatas memperlihatkan sebuah kubus ABCDEFGH beserta

jaringjaringnya. rumuskan luas permukaan kubus tersebut?
Jawaban:
Oleh karena jaring-jaring kubus merupakan 6 buah
persegi yang sama dan kongruen, maka :
luas permukaan kubus = luas jaring-jaring kubus
= 6 × (s × s)
= 6 × s2
= L = 6 s2

Jadi, luas permukaan kubus dapat dinyatakan

dengan rumus sebagai berikut.
 Jawaban
Soal Tes Kemampuan Komunikasi Matematis

NO SOAL SKOR
1
Gambarlah sebuah prisma segitiga dengan titik-titik sudut
A,B,C,D,E, dan F
4. Jika ABC merupakan sisi atas, sebutkan sisi alas dan sisi
tegaknya.
5. Sebutkan rusuk-rusuk prisma segitiga tersebut!
6. Sebutkan titik-titik sudut prisma segitiga tersebut!

Jawaban:

Gambar sebuah prisma segitiga dengan titik-titik sudut

A,,B,C,D,E dan F

5
4. Sisi alasnya adalah FED,sisi tegaknya adalah ABFE,BCDE,ACDF
5. Rusuk-rusuknya adalah AB.BC,AC,CD,BE,AF,FE,ED dan DF
6. Titik sudutnya adalah A.B.C,D,E,dan F
 140

2
Hitunglah volume bangun kubus dan balok berikut!
Jawaban:
Volume balok dapat di tentukan dengan cara berikut
V=p×l×t
=5× 3× 4
=60 cm3

3 Gambar di atas adalah jaring-jaring limas segi-empat beraturan. Dengan

4
sisi tegak 4 cm dan alas 10 cm.

a) manakah yang disebut alas dan sisi tegak tuliskan beserta dengan

ukuran yang di sebutkan di atas?.

b) Setelah itu carilah Luas permukaan nya?

Jawaban:
4cm

10cm
cm
141
 4
2. LPL( luas permukaan limas
Rumus = Luas alas + Luas Sisi miring
=10×10 + 4× Luas Δ
a ×ts
= 100 + 4 ×
2
10× 4
=100 + 4 ×
2
= 100 + 4 × 20
= 100 + 80
=1
Jadi Luas permukaan Limas segi empat adalah 180 cm 2

142