Anda di halaman 1dari 3

PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : Evaluasi Pembelajaran


B. Kegiatan Belajar : Asesmen Nasional (KB 1/2/3/ 4)

PETA KONSEP

PENGERTIAN AKM

TUJUAN AKM

ASESMEN KOMPETENSI
KOMPONEN AKM
MINIMUM (AKM )

LAPORAN HASIL AKM


LITERASI NUMERASI
PENGERTIAN ASESMEN

MANFAAT HASIL AKM


NASIONAL
ASESMEN

NASIONAL

ASESMEN SURVEY KARAKTER MENGUKUR CAPAIAN HASIL


BELAJAR SOSIAL EMOSIONAL
PESERTA DIDIK

PEMETAAN ASPEK PENDUKUNG


ASESMEN SURVEY LINGKUNGAN
PEMBELAJARAN DI SEKOLAH
ASESMEN NASIONAL

Pengertian
Asesmen adalah upaya mengukur mutu proses dan hasil disekolah belajar secara nasional diseluruh
Indonesia. Komponen yang diukur adalah hasil belajar literasi dan numerasi. Literasi adalah kemapuan
siswa dalam membaca sedangkan numerasi dalam bidang hitung-hitungan matematika. Keduanya ini
merupakan kompetensi minimum yang diperlukan seseorang untuk hidup secara produktif di masyarakat.
Nama lain dari asesmen nasional adalah asesmen kopetensi minimum yang disingkat dengan AKM. AKM
merupakan penilaian KD yang dibutuhkan seluruh siswa agar mampu mengembangkan diri dan
berpartisipasi positif di masyarakat Kompetensi mendasar tersebut adalah literasi dan numerasi.
Tujuan
Tiga komponen penting dalam pembelajaran : 1. Tujuan, 2. Proses, 3. Hasil. Dalam pelaksanaan AKM yang
diharapkan adalah informasi untuk perbaikan kualitas belajar mengajar.
Komponen AKM
Soal AKM diharapkan dapat mengukur konten, tingkat kognitif dan konteks.
Konten pada literasi dikelompokkan teks informasi dan teks fiksi sedangkan pada numerasi dikelompokkan
dengan bilangan, pengukuran,geometri, data ketidakpastian serta aljabar.
Tingkat kognitif adalah suatu proses berfikir yang diperlukan dalam pemecahan masalah, dibagi menjadi
tiga level yaitu menemukan informasi, interpretasi dan integrasi serta evaluasi. Pada mnumerasi levelnya
dalah pemahaman, penerapan dan penalaran. Konteks yang ditunjukkan dalam aspek kehidupan, yaitu
personal,sosial budaya dan saintifik
Laporan hasil AKM
Kompetensi hasil dari pelaksanaan AKM ada 4 tingkat kompetensi adalah perlu intervensi khusus, dasar,
cakap dan mahir.
Pemanfaatan hasil AKM
Dapat dimanfaatkan untuk menguasai konten lintas mata pelajaran. Untuk sebagai pesoman dalam
penyusunan strategi pembelajaran berikutnya yang efektif dan efisien. Kemudian menguasai literasi dan
numerasi dengan cara siswa dianjurkan untuk selalu membaca bahkan sekaligus merangkum atau catatan
singkat tentang tujuan dari bacaannya, dan siswa diberikan kebebasan untuk memodifikasi lanjutan dari
hasil bacaan tersebut.
Asesmen survey karakter
Bertujuan untuk pengukuran capaian siswa ari segi sosial-emosional berupa karakter. Sasarannya adalah
sampel rata rata maksimal 40 siswa persekolah di tambah 5 siswa cadangan. Implikasi harapan siswa siap
menghadapi kompetensi global, berkarakter yang baik, berpreilaku sesuai nilai pancasila.
Asesmen survey lingkungan
Sasarannya dalah siswa dan guru termasuk kepala sekolah bertujuan untuk penilaian evaluasi dan
pemetaan pendukung kualitas pembelajaran di sekolah. Pertanyaan tetap bervariasi disesuaikan dengan
perspektif masing-masing responden.
C. Refleksi
NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN
 AN (Asesmen Nasional) upaya memotret secara
komprehensif mutu proses dan hasil belajar disemua
satuan pendidikan dasar dan menengah
 AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) penilaian
kompetensi mendasar pada siswa agar mampu
mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi
positif di masyarakat
Konsep (Beberapa istilah  Literasi adalah kemampuan memahami, menggunakan,
1
dan definisi) di KB mengevaluasi, merefleksikan teks.
 Numerasiadalah kemampuan berfikir menggunakan
konsep, fakta dan alat matematika.
 Survei Karakter adalah asesmen untuk mengukur capai
PD dari hasil sosial-emosional
 Survei lingkungan adalah penilaian untuk mengevaluasi
dan pemetaan aspek pendukung kualitas pembelajaran
disekolah

Daftar materi pada KB Pada Kegiatan Belajar ini saya tidak menemukan materi yang
2
yang sulit dipahami sulit dipahami

Daftar materi yang sering


3 mengalami miskonsepsi Saya tidak menemukan miskonsepsi Pada Kegiatan Belajar ini
dalam pembelajaran

Anda mungkin juga menyukai