PDF PPT Kelompok 1 Pendidikan Pancasila
PDF PPT Kelompok 1 Pendidikan Pancasila
Pendidikan
Pancasila di
perguruan tinggi
Pendidikan pancasila
Kelompok 1
➢ Afrina Diva Sartika (22019037)
➢ Della Mardiana (22006014)
➢ Dien Putri Alifta (22006062)
➢ Fahrezi Feizal (22019046)
➢ Rippaaiko (22019023)
➢ Syahira Ramadhanti Tilana (22006014)
➢ Tomi Kurniawan (220019029)
Apa itu
urgensi?
Pengertian
urgensi
Maulina Daulay (2018) dalam Jurnal Hikmah Fakultas Dakwah
dan Ilmu Komunikasi IAIN Padangsidimpuan menyebut urgensi
berasal dari bahasa Latin 'urgere' yaitu (kata kerja) yang berarti
mendorong. Dalam versi bahasa Inggris bernama 'urgent' (kata
sifat) dan dalam versi bahasa Indonesia menjadi "urgensi" (kata
benda).
1
1 How ?
Urgensi pendidikan pancasila di
perguruan tinggi yaitu :
1. Agar mahasiswa memiliki pedoman dalam berpikir dan bertindak dalam
kehidupan sehari hari dengan berlandaskan nilai Pancasila
2. Dapat memperkokoh jiwa kebangsaan mahasiswa sehingga menjadi
dorongan pokok (leitmotive) dan bintang penunjuk jalan (leitsar)
3. Mahasiswa sebagai calon pemegang tongkat estafet kepemimpinan
bangsa diberbagai bidang dan tingkat tidak terpengaruh oleh paham
asing bersifat negatif.
Apa saja sumber sumber
yang terkait dengan
pendidikan pancasila ?
2
Meliputi : historis , sosiologis ,
2
yuridis dan politik
1. Sumber historis
guna mewujudkan kejayaan bangsa, mahasiswa diharapkan mengambil hikmah di berbagai
peristiwa sejarah nasional dan internasional, agar terwujud inspirasi da partisipasi dalam
pembangunan bangsa
2. Sumber sosiologis
Mahasiswa diharapkan dapat mengkaji struktur,proses,perubahan dan masalah social yang
disikapi secara arif dengan standar nilai Pancasila
3. Sumber yuridis
Merupakan pendekatan utama dalam menegakkan undang undang (law enforcement)
4. Sumber politik
Sumber pengayaan Pendidikan Pancasila berasal dari fenomena politik kehidupan bangsa, dan
diharapkan mahasiswa mampu menafsirkan fenomena politik dalam rangka menemukan
pedoman moral sesuai nilai pancasila
Bagaimana dinamika
pendidikan pancasila
di perguruan tinggi ?
3
Keywork : university
1 How ?
• Pada hasil survey direktorat pendidikan tinggi 2004 yang dilaksanakan di 81
perguruan tinggi sungguh memprihatinkan , “PANCASILA TIDAK MENJADI BAGIAN
KURIKULUM MAYORITAS PERGURUAN TINGGI”.
• >> perguruan tinggi merupakan wadah pembinaan calon pemimpin bangsa <<
Keywork : pancasila
Bagaimana bentuk esensi
dalam Pendidikan
Pancasila ?
4
Dirjen dikti mengembangkan esensi materi
1 pendidikan pancasila yan meliputi :
1 2 3
Pancasila dalam kajian Pancasila sebagai Pancasila sebagai
sejara indonesia dasar negara ideologi negara
4 5 6
Pancasila sebagai Pancasila sebagai Pancasila sebagai
sistem filsafat sistem etika dasar pengembangan
ilmu
Apa tujuan Pendidikan
Pancasila di
perguruan tinggi ?
5
1 What its ?
▪ rangka menumbuhkan kesadaran dalam
▪ Memperkuat Pancasila sebagai dasar mempertahankan keutuhan bangsa dan tanah air
negara dan ideologi bangsa melalui Indonesia, maka pendidikan pancasila dibutuhkan di
revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila perguruan tinggi dengan landasan yuridis Undang-
sebagai norma dasar kehidupan Undang Dasar 1945 pasal 31 ayat 1 yang isinya bahwa
bermasyarakat, berbangsa dan setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan.
bernegara.