Disusun Oleh :
Jalan Soekarno - Hatta, Gunung Samarinda III Telp. (0542)423182, Fax. (0542)750073
Email ; smkn2_bppn.yahoo.com, Website : www.smkn2balikpapan.sch.id
IDENTITAS SISWA
Balikpapan, 2022
Penyusun,
SABDA RAFI
NISN 0052393755
1
1. Nama Instansi : Dinas Komunikasi dan Informatika
2. Bidang Usaha : Bidang Komunikasi, Informatika, dan,
Administrasi
Balikpapan, 2022
KEPALA KANTOR
ADAMIN SIREGAR
2
HALAMAN PENGESAHAN INDUSTRI
Tanggal : 2022
Oleh :
3
Pembimbing,
Menyetujui,
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 2 Balikpapan
DRS. RUSJANTO
Pembina Tingkat 1 / IV B
NIP. 19630409 198903 1 011
KATA PENGANTAR
Puji serta syukur kita panjatkan kepada Tuhan YME yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah, dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan
Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang telah dilaksanakan di Diskominfo Kota
4
Balikpapan yang berlangsung selama 3 bulan, di mulai dari tanggal 10 Januari 2022 s/d
10 April 2022
Kegiatan PKL ini merupakan salah satu program dari Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan Republik Indonesia yang ditujukan bagi siswa/siswi Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) yang dimaksudkan sebagai salah satu bekal dalam
memasuki jenjang dunia usaha atau dunia industri dan untuk memupuk sikap mental
yang lebih baik dalam melaksanakan kewajiban sebagai penerus bangsa yang memiliki
sikap siap bekerja demi tercapainya peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM)
di Indonesia.
Sehubungan dengan terlaksananya PKL ini tidak terlepas dari bantuan dan
dorongan dari semua pihak baik secara moril maupun materil. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada :
5
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) ini masih terdapat banyak kekurangan yang harus diperbaiki. Oleh karena itu,
penulis mengharapkan saran dan kritik yang sifatnya membangun demi perbaikan dan
penyempurnaan laporan ini.
SABDA RAFI
6
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL………………………………………………………………..i
IDENTITAS SISWA……………………………………………………………….1
IDENTITAS INDUSTRI…………………………………………………………..2
BAB I PENDAHULUAN
KERJA INDUSTRI………………………………………………………….14
7
B. SUASANA KANTOR DISKOMINFO BALIKPAPAN……………………
14,15
BAB IV PENUTUP
A. KESIMPULAN………………………………………………………………16
LAMPIRAN…………………………………………………………………………18
BAB I
PENDAHULUAN
8
sebagai kunci utama kita dalam mencapai kesuksesan.Sesuai dengan kurikulum
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bahwa lulusan SMK diharapkan menjadi
siswa yang siap pakai atau siap kerja di dalam dunia industri. Praktek Kerja
Industri (Prakerin) merupakan program study bagi para siswa SMK yang akan
mendapat pengalaman bekerja dalam jangka waktu tertentu. Dalam pengertian
tersebut, tersirat ada 2 pihak, yaitu lembaga pendidikan pelatihan dan lapangan
kerja yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu program pendidikan
dan pelatihan kejuruan. Kedua belah pihak harus secara sungguh – sungguh
terlibat dan bertanggung jawab mulai tahap perencanaan program, tahap
penyelenggaraan, sampai tahap penilaian dan penentuan kelulusan peserta
didik, sertaupaya pemasaran tamatanya.
Hal ini juga dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu dari tamatan
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam mencapai tujuan yang relevan antara
dunia pendidikan dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja. Kegiatan PKL ini
diharapkan dapat meningkatkan keahlian dan etos kerja siswa yang meliputi :
kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreativitas, disiplin dan
kerajinandalam bekerja. Siswa harus mampu bekerja dengan rajin, teliti, dan
benar sehingga hasil pekerjaan pun tidak mengecewakan pihak perusahaan.
Siswa pun akan mendapatkan pengalaman yang sangat bermanfaat bagi masa
depan
9
1. Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga, dan
memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki dan
mengembangkan kesesuaian pendidikan dan kenyataan yang ada dilapangan.
2. Melatih kerja dan pengamatan teknik- teknik yang diterapkan ditempat
Praktek Kerja Lapangan( PKL) sesuai dibidang keahlian yang dimiliki.
3. Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek – aspek usaha yang
professional dalam lapangan kerja antara lain struktur organisasi, jenjang
karir, dan teknik.
4. Untuk mencapai Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2
Balikpapan.
5. Mengimplotasikan antara pendidikan disekolah dan diluar sekolah.
6. Meningkatkan mutu dan pendidikan kejuruan melalui peran dunia kerja
7. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki pengetahuan, keterampilan, dan
etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
Adapun manfaat praktek kerja lapangan bagi Dunia Usaha atau Industri yaitu
Laporan Praktik Kerja Industri
10
sebagai berikut :
a. Mendapatkan tenaga kerja sementara
b. Mendukung program pendidikan pemerintah
c. Meningkatkan citra perusahaan
d. Membentuk jaringan antara para siswa, sekolah, dan perusahaan
e. Sebagai media pertukaran informasi dibidang teknologi dan aplikasi
keilmuan antara perusahaan sebagai pengguna teknologi, dengan sekolah
sebagai pengembang studi ilmu pengetahuan dan teknologi.
Adapun manfaat Praktek Kerja Lapangan bagi para siswa itu sendiri
adalah sebagai berikut :
a. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian
professional, dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang
sesuai dengan tuntutan zaman.
b. Mengasah keterampilan yang diberikan sekolah menengah kejuruan
(SMK)
c. Menambah keterampilan , pengetahuan, gagasan – gagasan seputar dunia
usaha serta industry yang professional dan handal.
d. Membentuk pola pikir siswa – siswi agar terkonstruktif baik serta
memberikan pengalaman dalam dunia industri maupun dunia kerja.
e. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait,
baik dalam dunia usaha maupun dunia industri.
f. Mengenalkan siswa – siswa pada pekerjaan lapangan didunia industri
dan usaha, sehigga pada saatnya mereka terjun kelapangan pekerjaan
yang sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat.
g. Sebagai bentuk pegakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan.
h. Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan
kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini.
BAB II
PROFIL PERUSAHAAN
11
Dinas komunikasi dan informatika Kota Balikpapan terbentuk berdasarkan
Peraturan Daerah Kota Balikpapan Nomor 2 Tahun 2016 tentang
Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Tahun 2016 tentang
Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah dengan Uraian Tugas dan
Fungsi berdasarkan Peraturan Walikota Balikpapan Nomor 55 Tahun 2016
tentang Uraian Tugas dan Fungsi Dinas komunikasi dan informatika Kota
Balikpapan sebelum menjadi Perangkat Daerah, tugas dan fungsi melekat
pada Bagian Organisasi dan Tata Laksana, Bagian Pembangunan juga dari
Humas dan Protokol Kota Balikpapan dan Dinas Perhubungan.
a. Visi
Mewujudkan Balikpapan Smart Governance
b. Misi
Membangun Keterbukaan Informasi
Laporan Praktik Kerja Industri
12
Memperkuat dan Mengembangkan Penerapan E-Government melalui E-
Governance
BAB III
PROSES PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
13
Balikpapan yang berlokasi di Jl. Jenderal Sudirman No.86, RT.11, Klandasan Ulu,
Balikpapan Kota. Kegiatan prakerin dilaksanakan setiap :
Minggu Libur
14
C. Pelaksanaan Tugas-Tugas Praktik Kerja Lapangan
15
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dengan adanya program Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang diterapkan di Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) sangat mendukung dalam bidang pendidikan dan
kemajuan bagi dunia bisnis atau usaha. Di era globalisasi ini, persaingan dalam
mencari pekerjaan sudah semakin sengit, sehingga peluang untuk mendapatkan
pekerjaan semakin kecil. Oleh sebab itu, agar tidak tertinggal kita harus
meningkatkan kualitas dan kemampuan kita, sehingga menjadi sumber daya manusia
yang berkualitas dan siap untuk bersaing didunia kerja. Untuk mewujudkan hal
tersebut, hal yang paling mendasar yang harus ditanamkan dari sekarang adalah
disiplin dan rajin segala hal adalah kunci utamanya. Begitu juga dengan program
PKL ini, sebagai program untuk mengasah dan evaluasi sejauh mana kemampuan
kita. Dengan berakhirnya kegiatan prakerin ini dapat kami simpulkan sebagai
berikut:
1. Siswa dapat mempraktikkan hasil teori yang diberikan dari sekolah ke dunia
usaha.
2. Dengan adanya PKL ini, maka dapat tercipta tenaga kerja yang professional dan
siap kerja nantinya
3. Kegiatan PKL sangat perlu dilaksanakan untuk memacu kreativitas siswa dan
menambah pengalaman siswa didunia usaha.
4. Kegiatan PKL ini sangat bermanfaat sekali dalam dunia usaha yang
sesungguhnya.
B. Saran
Pihak Dunia Industri supaya dapat lebih banyak memberikan pekerjaan yang
bermanfaat bagi siswa/siswi,. Agar mampu untuk terus meningkatkan segala hal
yang bertujuan untuk lebih mengembangkan segala usaha dalam mencapai target
yang telah ditetapkan Perusahaan.
16
Memberikan pelatihan – pelatihan kepada karyawan untuk meningkatkan mutu
para pekerja.
Memberikan Tugas kepada para siswa/i yang melakukan PKL ketika mereka
tidak sibuk
Terlepas dari segala kekurangan dan kelemahan kami sebagai peserta Praktik
Kerja Lapangan (PKL), saran penulis adalah :
Demikian kesimpulan dan saran yang penulis ajukan atas dasar analisa yang
dilakukan dalam pelaksanaan PKL, dengan harapan dapat dijadikan bahan masukan
bagi peserta PKL yang selanjutnya.
Akhir kata, penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam pelaksanaan PKL ini.
Lampiran :
17