MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA

Nama Sekolah : SDN 2 SINGKAWANG

Mata Pelajaran : PANCASILA
Fase/Kelas/ Semester : A /2 / 1
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

Materi : Pentingnya Mematuhi Aturan

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mengidentifikasi aturan yang ada di rumah dan di sekolah serta
melaksanakannya dengan bimbingan orang tua dan guru.

Sumber Pembelajaran
Buku ESPS ERLANGGA
https://www.youtube.com/watch?v=G8FlO_D4-h0

Langkah Pembelajaran
Metode Sharring Teman Sebangku
1. Guru membagikan link video yang harus di simak oleh semua peserta didik
Tentang pentingnya menaati aturan https://www.youtube.com/watch?v=G8FlO_D4-h0
2. Guru memberikan soal yang berbeda terhadap peserta didik
 Bangku sebelah kanan:
setiap rumah tempat dalam sebuah keluarga pasti memiliki aturan, sebutkan ciri-ciri
aturan rumah !
 Bangku sebelah kiri :
setiap sekolah disetiap daerah pasti memiliki aturan, sebutkan ciri-ciri aturan di sekolah!

3. Peserta didik diminta berdiskusi dengan rekan bangku yang sama, jadi kelas terbagi
menjadi 2 kelompok besar yaitu kelompok bangku sebelah kanan, dan kelompok bangku
sebelah kiri.

4. Setelah menyamakan persepsi dalam kelompok besar peserta didik diminta kembali ke
bangku masing-masing
5. Kedua peserta didik dalam satu bangku saling bertukar informasi tentang soal yang sudah
di bahas tadi.
6. Perwakilan peserta didik mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas
7. Hasil kertas jawaban ditempel pada kertas plano yang sudah disiapkan oleh Guru.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama :

Kelas :

Asesmen Formatif

Materi : Pentingnya Mematuhi Aturan

1) Jelaskan maknau Aturan? (skor 20)

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

2) Sebut dan jelaskan Aturan di Rumah ! (skor 40)

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

3) Sebut dan jelaskan Aturan di Sekolah ! (skor 40)

Jawab :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Nilai yang diperoleh = total skor / 100 x 100 %

Nilai yang diperoleh =

Interval Nilai

0 – 40%

Artinya belum mencapai KKTP, remedial di seluruh bagian

41 – 65%

Artinya belum mencapai ketuntasan, remedial dibagian yang diperlukan

66% - 85%

Artinya sudah mencapai ketuntasan tidak perlu remidi

86% - 100%

Artinya sudah mencapai ketuntasan, perlu pengayaan atau tantangan.