Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 i

Panduan Pelaksanaan Magang

STAINU Purworejo
Tahun 2023/2024

Tim Penyusun:
Dr. M. Djamal, M.Pd.
Siti Khusniyati Sururiyah, M.Pd.I
Siti Anisatun Nafi’ah, M.Pd.
Nurjanah, S.So.I., M.Pd.
Hj. Ani Maftuhah, S.H., M.Pd.
Nur Rohmah Hayati, M.Pd.I

STAI Nahdlatul Ulama Purworejo

Jalan Pahlawan No. 05 Purworejo Jawa Tengah 54171
Telp (0275) 2971962
Website: www.stainupwr.ac.id

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 ii

 KATA PENGANTAR

Alhamdulilah segala puji syukur kepada Allah SWT yang telah

mengizinkan selesainya Buku Panduan Magang Tahun Akademik
2023/2024. Kami ucapkan terimakasih kepada tim panitia yang telah
menyusun konsep magang dengan baik. Buku panduan magang ini disusun
sebagai acuan bagi mahasiswa dalam melaksanakan magang pada tahun
akademik 2023/2024, sementara bagi dosen pembimbing magang dan guru
pamong sebagai pedoman dalam pelaksanaan bimbingan magang. Magang
dilaksanakan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa terkait
dengan praktik mengajar di lembaga pendidikan. Semoga buku ini dapat
menjadi panduan yang memadai, sehingga pelaksanaan kegiatan Magang
STAINU Purworejo dapat berjalan dengan baik dan mampu memberikan
pengalaman bagi mahasiswa calon Sarjana Pendidikan.

Purworejo, 1 Agustus 2023

Penyusun

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 iii

 DAFTAR ISI
Halaman Judul
Tim Penyusun
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I Pendahuluan
A. Latar Belakang Magang
B. Dasar Hukum Magang
C. Tujuan Magang
D. Tema Magang
BAB II KETENTUAN UMUM
A. Persyaratan Magang
B. Tahapan Magang
C. Timeline Kegiatan Magang
BAB III INTEGRASI PENDIDIKAN PENELITIAN DAN PKM
DALAM MAGANG
A. Magang I
B. Magang II
C. Pelaporan Magang
D. Penilaian Magang
BAB IV PEMBIMBINGAN MAGANG
A. Personalia Pembimbing
1. DPM
2. Guru Pamong
3. Koordinator Magang
B. Peserta Magang
C. Metode Bimbingan
BAB V PERATURAN DAN SANKSI
A. Peraturan Magang
B. Sanksi Pelanggaran Magang
BAB VI PENUTUP

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 iv

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Magang

Guru merupakan pendidik profesional dengan tugas utama
mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan
mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini, pendidikan
dasar dan pendidikan menengah. Untuk melaksanakan tugas
profesional tersebut, maka guru harus memiliki kompetensi pedagogik,
profesional, kepribadian dan sosial. Dalam tataran teori, keempat
kompetensi di atas telah diberikan kepada mahasiswa calon guru
melalui kegiatan perkuliahan di kelas. Selain itu, untuk menyiapkan
calon guru yang profesional, mahasiswa dituntut melaksanakan praktik
mengajar dalam bentuk micro teaching yaitu praktik mengajar dalam
jumlah waktu dan siswa yang terbatas.
Bekal teori dan micro teaching saja tidaklah cukup untuk
menyiapkan calon guru yang profesional, maka perlu ada kesempatan
bagi mahasiswa untuk melaksanakan praktik mengajar yang
sesungguhnya di Sekolah/Madrasah. Buku Panduan Magang ini
disusun untuk memberikan pedoman bagi seluruh mahasiswa Jurusan
Tarbiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Purworejo
yang akan melaksanakan Magang. Buku panduan ini diharapkan dapat
membantu kesulitan mahasiswa, khususnya mahasiswa yang akan
melaksanakan Magang . Kegiatan Magang ini berbobot 4 SKS, sebagai
salah satu syarat yang harus ditempuh oleh mahasiswa Jurusan
Tarbiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Purworejo.
Melalui kegiatan Magang diharapkan mahasiswa dapat berlatih
mengimplementasikan dan mengintegrasikan pengetahuan, ketrampilan
yang dimiliki dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian
kepada masyarakat dalam kegiatan Magang tersebut.
Melalui kehadiran Buku Panduan Magang diharapkan dapat
membantu bagi dosen pembimbing, mahasiswa dan lembaga mitra
(instansi) agar pelaksanaan Magang lebih terarah, terpadu dan berjalan
secara efektif.
Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 1
B. Dasar Hukum Magang
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Undang-undang nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 8 Tahun 2009
tentang Pendidikan Profesi Guru, dan berbagai peraturan
perundangan lainnya, menegaskan peranan strategis guru dalam
peningkatan mutu pendidikan;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
6. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan
Tinggi (Permenristekdikti) Nomor 55 Tahun 2017 tentang Standar
Pendidikan Guru;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 03 Tahun
2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;
8. Statuta STAINU Purworejo Tahun 2021.

C. Tujuan Magang
Magang bertujuan agar mahasiswa mahasiswa praktikan memiliki
kompetensi berikut.
1. Mengenal lingkungan Sekolah/Madrasah meliputi aspek fisik, tata
administratif, serta tata kurikuler dan kegiatan kependidikan.
2. Memberikan pengalaman mahasiswa tentang administrasi Sekolah/
Madrasah yang baik.
3. Mahasiswa mengimplementasikan, mengintegrasikan ilmu
pengetahuan dan keterampilan yang didapat di kampus pada
Sekolah/Madrasah tempat Magang.
4. Menerapkan berbagai kompetensi keguruan secara menyeluruh dan
terintegrasi dalam situasi nyata di bawah bimbingan Guru Pamong
dan Dosen Pembimbing Magang.
5. Mengimplementasikan integrasi pendidikan, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat dalam kegiatan Magang bersama
Dosen.
Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 2
 6. Mengambil manfaat dari pengalaman melaksanakan Magang agar
semakin memiliki kecakapan keguruan secara profesional.

D. Tema Magang
Pada tahun akademik 2023-2024 ini STAINU Purworejo
mengangkat tema Magang yaitu “Implementasi Magang dalam
Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat dalam
Kurikulum Merdeka”. Tema ini bermakna bahwa meski mahasiswa
melaksanakan kegiatan Magang, namun tidak menyurutkan niat untuk
tetap melaksanakan kegiatan produktif di lembaga pendidikan tempat
lokasi Magang sesuai dengan bidang keilmuan mahasiswa masing-
masing, yakni melalui mengimplemetasi kegiatan Magang dalam
Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat dalam
rangka pelaksanaan Kurikulum Merdeka. Adanya kegiatan Magang ini,
diharapkan mahasiswa mampu menerapkan dan memberikan kontribusi
keilmuan yang telah diperoleh di bangku kuliah untuk kepentingan
proses pendidikan dan pembelajaran di lembaga pendidikan tempat
lokasi Magang.

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 3

 BAB II
KETENTUAN UMUM

A. Persyaratan Magang
Mahasiswa yang akan mengikuti program untuk mata kuliah
magang/PPL di STAINU Purworejo memiliki beberapa persyaratan
sebagai berikut:
Mahasiswa harus melengkapi persyaratan administrasi sebagai berikut:
1. Mahasiswa aktif tercatat pada semester berjalan;
2. Mahasiswa harus melengkapi persyaratan administrasi sebagai
berikut:
a. Mengisi pendaftaran secara online melalui google form pada
link berikut: https://forms.gle/MpLGJanAQ1squEWw5
b. Mengikuti prosedur administrasi pembayaran magang
sebagaimana tertera dalam Pengumuman Nomor No. 392
/PP.009/STAINU/VII/2023 tentang Pembayaran Kegiatan
Magang Tahun 2023.
Adapun secara umum pengumuman tersebut berisi hal-hal
berikut:
1) Bagi mahasiswa yang hendak mengikuti Program
Magang/PPL, maka wajib melunasi pembayaran UKT KRS
(SPP) Semester VII / Semester Ganjil Tahun Akademik
2023/2024 melalui SIAKAD;
2) Bagi mahasiswa angkatan 2015 dan 2016 harus melunasi
kegiatan PPL/Magang Rp800.000,00 dan angsuran SPP
Semester Ganjil Tahun Akademik 2023/2024, melalui
SIAKAD;
3) Perbedaan pembayaran tersebut di atas sesuai dengan
terbitnya surat kebijakan Ketua STAINU Purworejo tentang
pembayaran Uang Kuliah Tunggal (UKT).
c. Mengupload KRS Semester Ganjil Tahun Akademik 2023/2024
yang mencantumkan mata kuliah PPL/Magang. (bisa
didownload di SIAKAD).

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 4

 d. Mengupload KHS Semester I-V (bisa didownload di SIAKAD)
e. Mengupload Surat Pernyataan Kesanggupan Mengikuti Magang
yang bermaterai 10.000. Format surat dapat download di sini.
klik di sini.
3. Pendaftaran Program Magang paling lambat pada hari Rabuu, 02
Agustus 2023 Pukul 23.59 WIB sejak dikeluarkannya pengumuman
ini.
B. Tahapan Magang
Kegiatan Magang di STAINU Purworejo meliputi beberapa tahapan
yang harus dilalui oleh mahasiswa. Berikut tahapan kegiatan Magang
dapat dilihat pada diagram 1.
Diagram 1
Tahapan Magang STAINU Purworejo

Seleksi Pengumuman
Mahasiswa
Pendaftaran Kelulusan
Mendaftar Mahasiswa Peserta
PPL/Magang
Magang/PPL Magang/PPL

Mahasiswa Mahasiswa Pembekalan

Membuat Magang di Mahasiswa
Laporan Magang Sekolah Magang

Mahasiswa
Lulus/Tidak
Lulus Magang

1. Mahasiswa Mendaftar Magang

Mahasiswa yang telah memenuhi syarat magang/PPL dapat
mendaftar magang/PPL melalui online yang telah disediakan panitia
magang/PPL. Mahasiswa ketika mendaftar harus memenuhi syarat
baik secara akademik, biaya dan administrasi. Mahasiswa yang
telah mendaftar secara online kemudian menunggu pengumuman
seleksi apakah lulus atau tidak menjadi mahasiswa magang.

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 5

 2. Seleksi Pendaftara Mahasiswa Magang
Mahasiswa yang telah mendaftar kemudian diseleksi oleh panitia
magang. Panitia akan mengoreksi mahasiswayang telah mendaftar
magang untuk diseleksi dari akademik, biaya dan administrasi.
Berkas yang telah diuploat oleh calon mahasiswa magang sebagai
dasar seleksi mahasiswa lulus menjadi peserta magang atau tidak
oleh panitia.

3. Pengumuman Kelulusan Peserta Magang

Mahasiswa yang telah diseleksi oleh panitia kemudian
diumumkan dan berhak menjadi peserta magang. Mahasiswa yang
telah lulus menjadi peserta magang wajib mengikuti pembekalan
magang.

4. Pembekalan Mahasiswa Magang/PPL

Kegiatan pembekalan mahasiswa magang/PPL diatur oleh
panitia. Kegiatan pembekalan ini akan diisi materi seputar tentang
teknis kegiatan magang, kompetensi pedagogik, dan kegiatan
penelitian/pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan tema
Magang.

5. Mahasiswa Magang di Sekolah

Mahasiswa setelah mengikuti pembekalan kemudian magang di
sekolah. Kegiatan magang di sekolah terdapat dua bagian yaitu
magang 1 dan magang 2. Kegiatan magang ini akan dilakukan
selama 2,5 bulan.

6. Pembuatan Laporan Magang

Pembuatan laporan magang dilakukan secara individu yang akan
dibimbing bersama dosen pembimbing magang. Dalam pembuatan
laporan magang menyesuaikan dengan format laporan magang yang
terdapat di dalam lampiran buku pedoman magang. Laporan
magang dan hasil penelitian di upload di Google Drive dalam

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 6

 bentuk pdf (untuk laporan magang) dan word (untuk hasil
penelitian) sesuai ketentuan yang berlaku.

7. Mahasiswa Lulus/Tidak Lulus Magang

Mahasiswa yang telah mengikuti kegiatan magang akan
mendapatkan penilaian dari guru pamong, dosen pembimbing
magang dan dosen pembimbing penelitian. Dasar penilaian inilah
yang menjadi dasar mahasiswa untuk lulus/tidak lulus magang.
Mahasiswa yang lulus magang akan mendapatkan sertifikat sebagai
dasar untuk mendaftar munaqosah/sidang skripsi. Bagi mahasiswa
yang tidak lulus magang/PPL wajib mengulang sesuai dengan
kepanitiaan magang tahun selanjutnya.

C. Timeline Kegiatan Magang

Kegiatan magang ini akan dilakukan dengan berbagai tahapan
yang telah ditentukan jadwal oleh panitia magang. Berikut jadwal
kegiatan magang:
Tabel 1
Jadwal Kegiatan Magang
NO KETERANGAN WAKTU
1 Pendaftaran Peserta PPL/Magang 17 Juli – 02 Agustus
2023
2 Pengumuman Lulus Peserta 05 Agustus 2023
PPL/Magang
3 Pembekalan Mahasiswa 08 Agustus 2023
Magang/PPL dan
DPM
4 Penerjunan Mahasiswa 10 Agusutus 2023
PPL/Magang
5 Pelaksanaan PPL/Magang I 10 - 15 Agusutus 2023
6 Pelaksanaan PPL/Magang II 16 Agustus – 11
Oktober 2023

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 7

 7 Penyusunaan Laporan Magang 1 11 Oktober -18 Oktober
dan 2 individu 2023
8 Penarikan Mahasiswa Magang 19 Oktober 2023
9 Ujian Magang I dan II 20 – 21 Oktober 2023
10 Batas akhir pengumpulan Laporan 25 Oktober 2023
Magang

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 8

 BAB III
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DALAM MAGANG

A. Magang I
Kegiatan magang I meliputi beberapa 4 (empat) kegiatan yang harus
dilalui oleh mahasiswa magang/PPL. Kegiatan magang I akan
dilakukan selama satu minggu. Oleh sebab itu mahasiswa harus bisa
memanajemen waktu sehingga kegiatan magang I dapat dilakukan
dengan maksimal. Berikut kegiatan magang I:
1. Observasi Lingkungan
Mahasiswa ketika melakukan observasi lingkungan ada
beberapa hal yang harus diamati dan diperhatikan meliputi
lingkungan sekolah, sarana dan prasarana, serta Sumber Daya
Manusia (SDM). Mahasiswa ketika melakukan observasi akan
memperoleh data tentang lingkungan sekolah seperti visi, misi, dan
tujuan sekolah, tata tertib sekolah, struktur organisasi sekolah.
Sarana dan prasarana sekolah missal gedung sekolah, kesediaan
laboratorium, ketersediaa wifi, ketersediaan sumber dan media
pembelajaran. LCD, OHP, buku-buku refrensi pembelajaran.
Sumber Daya Manusia misal mengenal koordinator magang, guru
pamong, dan social budaya sekolah. Dengan kegiatan observasi
lingkungan ini diharapakan menjadi dasar mahasiswa untuk
beradapatasi selama kegiatan magang berlangsung di sekolah.

2. Observasi Pembelajaran
Kegiatan selanjutnya mahasiswa melakukan observasi
pembelajaran di kelas. Observasi pembelajaran di kelas bertujuan
agar mahasiswa mengenal kurikulum, manajemen kelas, dan
karakteristik siswa yang akan dipraktikkan. Mahasiswa juga dapat
melihat strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru sebagai
dasar dalam merancang praktik mengajar di kelas. Dari kegiatan
observasi pembelajaran ini diharapkan mahasiswa mendapatkan
kompetensi pedagogik.
Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 9
 3. Rancangan Administrasi Pembelajaran
Mahasiswa dalam kegiatan magang I ini juga aktif untuk
bertanya tentang kalender pendidikan, Prota, Promes, Silabus dan
dokumen Ketuntasan Kriteria Minimal (KKM) dari sekolah sebagai
dasar penyusunan RPP/Modul ajar . Mahasiswa setelah
mendapatkan jadwal praktik di kelas segera merancang RPP/Modul
ajar dan soal evaluasi pembelajaran yang harus dikonsultasikan
dengan guru pamong/kelas/dosen pembimbing magang (DPM).

4. Penelitian/ PkM Pendahuluan

Kegiatan penelitian pendahuluan bertujuan untuk melihat
masalah di sekolah atau hal-hal yang menarik yang bisa diangkat
menjadi sebuah penelitian/pengabdian kepada masyarakat. Masalah
atau hal-hal yang menarik disesuaikan dengan prodi masing-
masing. Kegiatan penelitian pendahuluan ini akan dibimbing
bersama dosen NIDN/NIDK yang telah ditentukan oleh panitia
magang. Beberapa contoh penelitian pendahuluan yang menarik
misal tentang manajemen mutu pendidikan di MI/RA, strategi
pembelajaran terbaru di sekolah, media pembelajaran, moderasi
beragama, dan lain-lain. Luaran dari penelitian/PkM pendahuluan
ini adalah proposal penelitian/PkM yang harus diketahui oleh guru
pamong dan mendapat persetujuan dari kepala sekolah. Adapun
format proposal penelitian/PkM terdiri beberapa sub bab meliputi:
a. Judul Penelitian/PkM
Judul penelitian/PkM maksimal terdiri dari 12 kata. Dalam
membuat rancangan judul penelitian/PkM adalah ketika
pembaca melihat judul tersebut menarik dan ada keinginan dari
pembaca untuk membaca lebih lanjut.
b. Latar Belakang Masalah
Latar belakang masalah memuat tentang alasan peneliti meneliti
judul tersebut. Latar belakang juga memuat tentang masalah dan
hal-hal yang menarik terhadap judul tersebut.

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 10

 c. Rumusan Masalah
Rumusan masalah berisi tentang pertanyaan yang akan dicari
jawabanya ketika akan melakukan penelitian/PkM.
d. Kajian Teori
Kajian teori berisi teori-teori yang akan digunakan sebagai alat
bedah dalam pengambilan data di lapangan. Teori ini disesuikan
dengan variable yang akan dibahas dalam penelitian yang akan
dilakukan.
Penggunaan teori ini dapat merujuk pada buku/artikel yang
relevan.
e. Metode Penelitian/PkM
Metode penelitian berisi pendekatan penelitian yang akan
dibahas seperti kualitatif, kuantitatif, dan PTK. Dalam metode
penelitian ini juga akan dibahas tentang alat pengumpulan data
dan teknik analisis data yang akan digunakan. Sementara metode
dalam pengabdian kepada masyarakat (PkM) dapat
menggunakan metode pendampingan, pelatihan, workshop,
edukasi dan lain-lain.
f. Daftar Pustaka
Daftar Pustaka berisi refrensi yang digunaakan dalam membuat
penelitian pendahuluan. Penulisan daftar pustaka disesuaikan
dengan pedoman buku magang ini yang terdapat di dalam
lampiran.

B. Magang II
Kegiatan magang II ini akan ada dua kegiatan yaitu praktik
pembelajaran di dalam kelas dan pelaksanaan penelitian/pengabdian
kepada masyarakat.
1. Kegiatan Praktik Pembelajaran di Kelas
Kegiatan praktik pembelajaran di kelas minimal dilakukan 10
kali dengan didampingi dan dinilai oleh guru pamong/kelas.
Kegiatan praktik pembelajaran akan dilakukan beberapa komponen
penilaian yaitu:

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 11

 a. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)/ Modul Ajar /
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) dan
Lembar Evaluasi Pembelajaran dari Guru Pamong
Mahasiswa ketika akan melaksanakan praktik pembelajaran
di kelas wajib membuat RPP/Modul Ajar/RPPH yang telah
dikonsultasikan bersama guru pamong. Adapun format RPP
disesuaikan dengan sekolah praktik mahasiswa. Pembuatan
RPP/Modul Ajar/RPPH diharapkan mahasiswa dapat
melaksanakan praktik sesuai dengan Modul Ajar/RPP yang telah
dibuat. Oleh sebab itu Modul Ajar/ RPP sebagai dasar
mahasiswa untuk praktik dalam pembelajaran di kelas.
Mahasiswa juga wajib meminta lembar evaluasi pembelajaran
dari guru pamong yang bertujuan untuk proses perbaikan Modul
Ajar/ RPP dan praktik pembelajaran berikutnya.
b. Media Pembelajaran/Alat Permainan Edukatif (APE)
Mahasiswa ketika akan melaksanakan praktik pembelajaran
wajib membuat media pembelajaran/APE. Media
Pembelajaran/APE disesuaikan dengan Kompetensi Dasar dan
tujuan pembelajaran. Media pembelajaran yang dibuat oleh
mahasiswa harus kreatif dan menarik sehingga siswa tertarik
selama proses pembelajaran berlangsung. Dalam merancang
media ini mahasiswa dapat berkonsultasi dengan guru pamong
untuk mengetahui media yang akan digunakan saat praktik
pembelajaran sudah sesuai atau belum.

c. Strategi Pembelajaran
Strategi pembelajaran yang digunakan mahasiswa saat
praktik pembelajaran tidak boleh monoton atau mahasiswa
hanya menggunakan ceramah saja. Mahasiswa dapat
menggunakan berbagai strategi pembelajaran yang menarik
misal kontekstual, problem based learning, inkuiri, active
learning.

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 12

 d. Evaluasi Penilaian Pembelajaran
Mahasiswa ketika praktik pembelajaran wajib membuat soal
evaluasi pembelajaran sesuai dengan materi yang dipraktikan.
Pembuatan soal ini bertujuan agar mahasiswa dapat mengetahui
dan mengukur efektifitas pembelajaran yang dipraktikan.
Pembuatan soal sesuai dengan taksonomi bloom dan tingkatan
low order thinking skill (LOW), middle order thinking skill
(MOTS), high order thinking skill (HOTS).

2. Kegiatan Penelitian/Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM)

Mahasiswa selain praktik pembelajaran juga wajib membuat
artikel penelitian/PkM yang dibimbing bersama dosen NIDN/NIDK.
Artikel penelitian/PkM setelah selesai wajib dilaporkan kepada
sekolah terkait sebagai kode etik penelitian. Berikut sistematika
penulisan artikel:
a. Judul Penelitian/PkM
Judul Penelitian/PkM dengan font cambria bold 14 dengan
maksimal 12 kata. Setelah judul penelitian/PkM ditambahkan
dengan nama penulis dengan dosen pembimbing penelitian
penulis pertama dan mahasiswa sebagai penulis kedua. Berikut
contoh penulisan:

b. Abstrak
Abstrak memuat uraian singkat mengenai masalah dan tujuan
penelitian, metode yang digunakan, dan hasi lpenelitian.
Tekanan penulisan abstrak terutama pada hasi lpenelitian.
Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.
Pengetikan abstrak dilakukan dengan spasi tunggal dengan
margin yang lebih sempit dari margin kanan dan kiriteks utama.
Kata kunci perlu dicantumkan untuk menggambarkan ranah
masalah yang diteliti dan istilah-istilah pokok yang mendasari
pelaksanaan penelitian. Kata-kata kunci dapat berupa kata
tunggal atau gabungan kata. Jumlah kata-kata kunci 3-5 kata.
Kata-kata kunci ini diperlukan untuk komputerisasi.
Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 13
 Pencarian judul penelitian dan abstraknya dipermudah dengan
kata-kata kunci tersebut.

c. Pendahuluan
Bagian pendahuluan terutama berisi: (1) permasalahan
penelitian/PkM; (2) wawasan dan rencana pemecahan masalah;
(3) tujuan penelitian/PkM; (4) rangkuman kajian teoritik yang
berkaitan dengan masalah yang diteliti/yang akan dilakukan
PkM. Pada bagian ini juga dimuat harapan akan hasil dan
manfaat penelitian/PkM.

d. Metodologi
Pada dasarnya bagian ini menjelaskan bagaimana
penelitian/PkM itu dilakukan. Materi pokok bagian ini adalah:
(1) rancangan penelitian/Pkm; (2) populasi dan sampel (sasaran
penelitian/PkM); (3) teknik pengumpulan data dan
pengembangan instrumen; (4) dan teknik analisis data. Untuk
penelitian/PkM yang menggunakan alat dan bahan, perlu
dituliskan spesifikasi alat dan bahannya. Spesifikasi alat
menggambarkan kecanggihan alat yang digunakan sedangkan
spesifikasi bahan menggambarkan macam bahan yang
digunakan.
Untuk penelitian kualitatif seperti penelitian tindakan kelas,
fenomenologi, studi kasus dan lain-lain, perlu ditambahkan
kehadiran peneliti, subyek penelitian, informan yang ikut
membantu beserta cara-cara menggali data-data penelitian,
lokasi dan lama penelitian serta uraian mengenai pengecekan
keabsahan hasil peneliti. Sementara untuk PkM juga
ditambahkan terkait sasaran PkM, lokasi dan lama PkM.

e. Hasil Penelitian/PkM dan Pembahasan

Bagian ini merupakan bagian utama artikel hasil penelitian
dan biasanya merupakan bagian terpanjang dari suatu artikel.
Hasil penelitian yang disajikan dalam bagian ini adalah
Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 14
 hasil “bersih”. Proses analisis data seperti perhitungan statistik
dan proses pengujian hipotesis tidak perlu disajikan. Hanya hasil
analisis dan hasil pengujian hipotesis saja yang perlu dilaporkan.
Tabel dan grafik dapat digunakan untuk memperjelas penyajian
hasil penelitian secara verbal. Tabel dan grafik harus diberi
komentar atau dibahas.
Untuk penelitian kualitatif, bagian hasil memuat bagian-
bagian rinci dalam bentuk sub topik-sub topik yang berkaitan
langsung dengan fokus penelitian dan kategori-kategori.
Pembahasan dalam artikel bertujuan untuk:(1) menjawab
rumusan masalah dan pertanyaan-pertanyaan penelitian; (2)
menunjukkan bagaimana temuan-temuan itu diperoleh; (3)
menginterpretasi/menafsirkan temuan-temuan; (4) mengaitkan
hasil temuan penelitian dengan struktur pengetahuan yang telah
mapan; dan (5) memunculkan teori-teori baru atau modifikasi
teori yang telah ada.
Dalam menjawab rumusan masalah dan pertanyaan-
pertanyaan penelitian, hasil penelitian harus disimpulkan secara
eksplisit. Penafsiran terhadap temuan dilakukan dengan
menggunakan logika dan teori-teori yang ada. Temuan berupa
kenyataan di lapangan diintegrasikan/dikaitkan dengan hasil-
hasil penelitian sebelumnya atau dengan teori yang sudah ada.
Untuk keperluan ini harus ada rujukan. Dalam memunculkan
teori-teori baru, teori-teori lama bisa dikonfirmasi atau ditolak,
sebagian mungkin perlu memodifikasi teori dari teori lama.
Untuk hasil artikel hasil PkM dipaparkan secara runtut hasil dari
pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat, mulai dari
perencanaan hingga evaluasi.

f. Penutup
Penutup merupakan bagian akhir dari sebuah artikel yang
memaparkan tentang simpulan dari sebuah permasalahan yang
teah dibahas dan rekomendasi atau saran. Kesimpulan ditulis
dengan jelas dan relevan dengan permasalahan yang
Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 15
 dibahas. Kesimpulan bukan rangkuman hasil penelitian, tetapi
jawaban singkat terkait rumusan masalah yang ada. Sementara
untuk saran bisa diajukan untuk lembaga terkait, pemerintah
daerah, kementerian agama, atau instansi lain yang relevan
dengan rekomendasi hasil penelitian/PkM.

g. Daftar Pustaka
Daftar Pustaka menggunakan font 12 pt Times New Roman,
size 12, dengan spasi 1 . Daftar pustaka disusun secara alfabetis
dengan format penulisan APA
6thEdition (American Psychological Association). Format dasar;
Nama Penulis/Pengarang. (tahun terbit/publikasi). Judul utama
buku: Anak judul buku.(edisi ke berapa, jika ada). Kota
terbit, Negara atau Singkatan Negara Bagian di Amerika:
Penerbit.

Kaufman, C., Perlman, R., & Speciner, M. (1995). Network

security: Private communication in a public world.
Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

C. Pelaporan Magang
Mahasiswa dalam pembuatan laporan magang dilakukan secara
individu. Pembuatan laporan magang bersifat wajib dan menjadi
prasyarat agar mahasiswa lulus dalam kegiatan magang. Dalam
pembuatan laporan ini harus mendapat persetujuan dari sekolah
magang dan dosen pembimbing magang. Pembuatan laporan magang
ini disesuaikan dengan format dalam buku panduan yang terdapat di
dalam lampiran. Nantinya laporan Magang I dan II digabung menjadi
satu dalam bentuk pdf dan diupload ke Google Drive yang disediakan
panitia magang.

D. Pelaporan Hasil Penelitian/PkM

Mahasiswa dalam pembuatan laporan hasil penelitian/PkM
dilakukan secara individu. Pembuatan laporan hasil
Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 16
 penelitian/PkM juga bersifat wajib dan menjadi prasyarat agar
mahasiswa lulus dalam kegiatan magang. Dalam pembuatan laporan
penelitian/Pkm ini harus mendapat persetujuan dari sekolah magang
dan dosen pembimbing penelitian/PkM. Pembuatan laporan hasil
penelitian/PkM ini disesuaikan dengan format dalam buku panduan
yang terdapat di dalam lampiran. Nantinya laporan hasil
penelitian/PkM berbentuk word diupload ke Google Drive yang
disediakan panitia magang.

E. Penilaian Magang
Penilaian magang dilakukan berdasarkan instrumen yang
dikembangkan. Penilaian meliputi beberapa aspek yaitu pembekalan,
magang 1, dan magang 2 dengan memiliki bobot yang berbeda-beda.
Adapun penilaian magang akan dilakukan oleh guru pamong dan dosen
pembimbing magang. Guru pamong melaksanakan penilaian
administrasi pendidikan, kompetensi kepribadian, sosial, pedagogik,
profesional dan kepemimpinan dan produk. DPM melaksanan penilaian
pada kompetensi kepribadian, sosial, laporan hasil pelaksanaan
magang, artikel penelitian/PKM, dan menguji serta menentukan nilai
akhir. Masing-masing bobot penialain sebagai berikut:

Tabel Komponen Penialain Magang

No Aspek Bobot
1 Pembekalan 5%
2 Magang 1 20%
3 Magang 2 40%
5 Ujian Lisan 15%
6 Hasil Penelitian/PkM 20%

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 17

 BAB IV
PEMBIMBINGAN MAGANG

A. Personalia Pembimbing
Mahasiswa selama melaksanakan kegiatan Magang akan
memperoleh 3 pembimbing. Pembimbing pertama yaitu Dosen
Pembimbing Magang (DPM). Pembimbing kedua adalah Guru
Pamong. Sedangkan pembimbing ketiga adalah Koordinator Magang
(Kepala Sekolah atau Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum).
Adapun tugas masing-masing pembimbing sebagai berikut:
1. Dosen Pembimbing Magang (DPM)
a. Memberikan pengarahan kepada mahasiswa praktikan sebelum
diterjunkan ke Sekolah/Madrasah.
b. Menyerahkan mahasiswa kepada pihak Sekolah/Madrasah.
c. Menjelaskan kebijakan dari PRODI/STAINU tentang kegiatan
Magang kepada pihak Sekolah/Madrasah.
d. Membimbing kegiatan mahasiswa praktikan dan memberikan
solusi apabila terdapat hambatan minimal 3 kali selama kegiatan
magang/PPL (termasuk penerjunan dan penarikan mahasiswa
magang)
e. Menarik (menerima kembali) mahasiswa praktikan dari
Sekolah/Madrasah.
f. Bertanggung jawab terhadap penyusunan laporan Magang setiap
mahasiswa praktikan yang dibimbing.
g. Mendampingi kegiatan penelitian yang dilakukan oleh
mahasiswa magang
h. Menyelenggarakan ujian lisan pertanggungjawaban laporan
Magang.
i. Menentukan nilai final setiap mahasiswa praktikan.

2. Guru Pamong
a. Membimbing peserta Magang dalam menyusun program
Magang.

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 18

 b. Membantu praktikan menyediakan sarana dan prasarana yang
diperlukan dalam melaksanakan Magang.
c. Menyelenggarakan model pembelajaran untuk diobservasi oleh
peserta Magang.
d. Memberikan tugas/ bahan pembelajaran kepada peserta Magang
dan membimbing penyusunan RPP/Modul ajar
e. Memantau dan mengevaluasi praktik pembelajaran.
f. Memberikan pembinaan (supervisi klinis) terhadap pelaksanaan
pembelajaran, segera sesudah praktik di kelas.
g. Memantau keaktifan praktikan dalam melaksanakan seluruh
kegiatan Magang.
h. Merekap dan menyerahkan seluruh instrumen penilaian Magang
kepada Dosen Pembimbing Magang (DPM).

3. Koordinator Magang (Kepala Sekolah/ Wakakur)

a. Mengkoordinasikan kegiatan Magang yang akan berlangsung di
Sekolah/Madrasah.
b. Memberikan kesempatan kepada peserta Magang untuk
memperoleh pengalaman yang diperlukan.
c. Menerima rekapan nilai peserta Magang dari Guru Pamong dan
menyerahkannya kepada Dosen Pembimbing Magang (DPM).

4. Supervisor
a. Merumuskan konsep Magang/PPL
b. Memonitoring dan evaluasi kegiatan Magang/PPL bersama guru
pamong dan mahasiswa praktik.
c. Menganalisis hasil kegiatan magang sebagai dasar pencapaian
konsep magang dan perbaikan magang/PPL berikutnya.
d. Menyusun laporan supervisor dan menyerahkan kepada panitia.

5. Dosen Pembimbing Penelitian/ PkM (DPP)

a. Memberikan pengarahan dan bimbingan terkait konsep
penelitian/PkM
b. Memonitoring dan evaluasi kegiatan penelitian/PkM
Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 19
 c. Menganalisis hasil kegiatan penelitian/PkM
d. Membimbing penyusunan laporan hasil penelitian/PkM
e. Membantu submit artikel hasil penelitian/PkM di jurnal
terakreditasi nasional.

B. Peserta Magang
1. Meminta izin pada petugas Sekolah/Madrasah yang terkait apabila
tidak dapat melaksanakan tugas praktik yang terjadwal.
2. Menaati dan menegakkan tata tertib Sekolah/Madrasah.
3. Berpenampilan wajar, rapi, dan sopan.
4. Menyusun program kegiatan magang dengan berkonsultasi dengan
Guru Pamong dan Dosen Pembimbing Magang.
5. Melaksanakan dan menyelesaikan seluruh kegiatan yang
diprogramkan sesuai dengan batas waktu yang ditentukan.
6. Membangun kerja sama yang harmonis dengan warga
Sekolah/Madrasah.
7. Menyusun laporan individu tepat waktu.
8. Menempuh ujian lisan sesuai jadwal.

C. Metode Bimbingan
Metode bimbingan peserta Magang dapat dilakasanakan dengan dua
acara yaitu langsung (luring) dan tidak langsung (daring). Metode
bimbingan langsung (luring) yaitu peserta Magang dapat berinteraksi
langsung dengan DPM di Sekolah/Madrasah tempat Magang terkait
kegiatan/masalah dalam kegiatan Magang. Bimbingan dapat
dilaksanakan di Sekolah/Madrasah tempat Magang ketika DPM
berkunjung atau ketika Guru Pamong berada di Sekolah/Madrasah.
Bimbingan tidak langsung (daring) dapat dilakukan melalui media
komunikasi, baik media sosial maupun lainnya. Bimbingan semacam
ini dimaksudkan untuk mendiskusikan berbagai macam permasalahan
yang muncul dalam kegiatan Magang di Sekolah/Madrasah.

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 20

 BAB V
PERATURAN DAN SANKSI

A. Peraturan Magang
Selama pelaksanaan program magang mahasiswa wajib mentaati
perarturan sebagai berikut.
1. Mahasiswa mematuhi protokol kesehatan sesuai peraturan lembaga
masing-masing;
2. Berperilaku dan berpakaian sopan sesuai akidah agama Islam;
3. Mentaati peraturan atau tata tertib yang berlaku di lokasi magang;
4. Melaksanakan setiap tugas yang diberikan dosen pembimbing
magang dengan penuh tanggungjawab;
5. Menjaga nama baik almamater STAINU Purworejo.

B. Sanksi Pelanggaran Magang

1. Mahasiwa secara individu maupun kelompok dapat dikenakan
sanksi apabila terbukti melakukan sejumlah pelanggaran yang
meliputi:
a. Mencemarkan nama baik almamater selama melaksanakan
magang;
b. Terbukti secara nyata tidak melakukan kegiatan magang sesuai
waktu dan jadwal yang telah ditetapkan di pedoman magang
dengan alasan yang telah dibenarkan;
c. Berbuat asusila dan atau kriminal selama magang;
d. Secara nyata telah membuat dan menimbulkan keresahan
dimasyarakat atau lokasi magang.

2. Bentuk sanksi dapat berupa:

a. Teguran secara lisan atau tertulis;
b. Pembatalan Magang dan mengulang dari awal program magang.

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 21

 BAB VI
PENUTUP

Magang Tahun 2023 ini merupakan magang yang berusaha untuk

mengimplementasi pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat dalam proses magang. Artinya hasil dari magang tidak hanya
mampu berpengalaman dalam praktik pembelajaran lapangan saja,
melainkan memiliki artikel hasil penelitian dan atau pengabdian kepada
masyarakat yang dilakukan secara kolaboratif antara mahasiswa dengan
dosen dan dapat dipublikasikan dalam jurnal terakreditasi nasional (Sinta
2 – 6). Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun Akademik
2023/2024 ini diberlakukan untuk seluruh mahasiswa peserta magang.
Adapun hal-hal yang belum diatur dalam panduan ini dan dirasa perlu
ada kejelasan terkait pelaksanaan magang akan diatur dalam peraturan
selanjutnya.

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 22

Lampiran 1.

A. FORMAT LAPORAN MAGANG

Judul Laporan
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I PROFIL SEKOLAH
A. Sejarah Singkat
B. Visi-Misi dan Tujuan
C. Struktur Organisasi
BAB II Magang I
A. Observasi Lingkungan (deskripsi)
B. Observasi Pembelajaran (deskripsi)
C. Rancangan Administrasi Pembelajaran (deskripsi)
D. Perencanaan Desain Penelitian/Pengabdian Kepada Masyarakat
(PkM) (proposal penelitian)
BAB III Magang II
A. Evektivitas dan Evaluasi Kegiatan Praktik Pembelajaran
(deskripsi)
B. Efektivitas Metodologi Penelitian/PKM (deskripsi)
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
LAMPIRAN
1. Jadwal Praktik Mengajar
2. Daftar Hadir Peserta Magang
3. Laporan Mingguan Pelaksanaan Magang
4. Daftar Visitasi Dosen Pembimbing Magang
5. Kalender Pendidikan
6. Prota
7. Promes
8. Silabus
9. 10 RPP yang dipraktekkan
10. Artikel Penelitian/PKM

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 23

Lampiran 2. Cover

LAPORAN
PELAKSANAAN MAGANG
SMA NEGERI 1 PURWOREJO

Oleh :
Siti Salamah
NIM. 150980876

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA

ISLAM
JURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NAHDLATUL
ULAMA STAINU PURWOREJO
2023

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 24

Lampiran 3. Lembar Pengesahan

LEMBAR PENGESAHAN

Laporan individu Magang I dan II Program Studi

………………………………... di …….. Purworejo yang dilaksanakan
mulai tanggal ………….s.d. …………. 2023 oleh:

Nama
NIM.

Dinyatakan telah diperiksa dan disetujui.

Purworejo, ……………….

Guru Pamong Waka Kurikulum/Kepala Sekolah

..................................... .....................................
NIP NIP/ NIY ...................

Mengetahui

Kaprodi Dosen Pembimbing Magang …..

NIDN: NIDN:

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 25

Lampiran 4. Daftar Hadir

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA

(STAINU) PURWOREJO
Jalan Pahlawan No. 5 Purworejo Telp/Fax (0275) 291062
Website : www.stainupwr.ac.id email : purworejostainu@gmail.com

DAFTAR HADIR PESERTA MAGANG

Nama : ....................................................................................
NIM : ....................................................................................
DPM : ....................................................................................
Instansi : ....................................................................................

Waktu Paraf Paraf

No Tanggal Datang Pulang Mahasiswa Guru Keterangan
Pamong

Mengetahui
Guru Pamong Peserta

..................................... .....................................
NIP/ NIY.......................... NIM ...................

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 26

Lampiran 5. Laporan Mingguan Pelaksanaan Magang

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA

(STAINU) PURWOREJO
Jalan Pahlawan No. 5 Purworejo Telp/Fax (0275) 291062
Website : www.stainupwr.ac.id email : purworejostainu@gmail.com

LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN MAGANG

TAHUN .......

Nama : ....................................................................................
NIM : ....................................................................................
Instansi : ....................................................................................
Minggu ke- : ....................................................................................

Hari/
No Kegiatan Hasil Hambatan Solusi
tanggal

Purworejo, ........................
Mengetahui
Dosen Pembimbing Guru Pamong Peserta Magang
Magang

..................................... ..................................... .....................................

NIDN.......................... NIP/NIY...................... NIM. ............................

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 27

Lampiran 6. Format Proposal

PROPOSAL
PERMOHONAN BANTUAN PROGRAM SEKOLAH
(Nama Kegiatan)

OLEH
Nama Sekolah

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NAHDALATUL ULAMA

PURWOREJO
2023

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 28

A. Latar Belakang Program
Menyesuaikan dengan latar belakang program yang akan dilakukan
oleh kelompok peserta magang. Alasan program tersebut dibuat oleh
kelompok. Kegiatan program magang disesuiakan dengan kebutuhan
dan relevansi sekolah.
B. Tujuan Program
Tujuan program pengajuan dan manfaat yang diharapkan untuk
sekolah.
C. Sasaran dan Target Program
Sasaran program ini untuk siswa/guru/sekolah dan deskripsikan.
D. Bentuk Program
Bentuk program yang akan diberikan oleh kelompok magang kepada
sekolah.
E. Anggaran Dana Program
No Kegiatan Program Kuantitas Harga Jumlah

F. PENUTUP

Purworejo, ……….2023
Mengetahui
Dosen Pembimbing Magang Ketua Magang

Nama Dosen Nama

NIDN: NIM:

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 29

Lampiran 7. Format Artikel Hasil Penelitian/PkM

Judul Artikel
(14 Pt Cambria Bold, Title) maksimal 12 kara
Nama Penulis 1 (Nama Pembimbing (12 pt Cambria Bold))
Dosen PGMI/PIAUD/PAI STAINU Purworejo
Email:……

Nama Penulis 2 (Mahasiswa Praktik (12 pt Cambria Bold))

Mahasiswa PGMI/PIAUD/PAI STAINU Purworejo
Email
Abstrak (12 pt Cambria)
(Abstrak text times new roman, size 11. Italic, spacing single)

Keywords: (11 pt Cambria Bold): maksimal 4

kata

A. Pendahuluan (12 pt cambria) Artikel riset ditulis 15-20 hlm & bagi
PkM 13-20 hlm.
Penulisan desripsi di pendahuluan menggunakan Times New Roman
size 12, refrensi menggunakan footnote.
B. Metodologi (12 pt cambria)
Penulisan desripsi di metodologi menggunakan Times New Roman
size 12
C. Hasil dan Pembahasan (12 pt cambria)
Penulisan di bagian ini menggunakan font Times New Roman size
12.
D. Kesimpulan
Penulisan bagian ini juga menggunakan Times New Roman size 12.

Daftar Pustaka (12 pt cambria)

Penulisan Daftar pustaka (Times New Roman, size 12, spasi 1)
Daftar pustaka disusun secara alfabetis dengan format penulisan APA
6thEdition (American Psychological Association).
Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 30
Lampiran 8

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA

(STAINU) PURWOREJO
Jalan Pahlawan No. 5 Purworejo Telp/Fax (0275) 291062
Website : www.stainupwr.ac.id email : purworejostainu@gmail.com

DAFTAR VISITASI DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN

Nama Dosen Pembimbing Magang/PPL: ……………………..

No Hari/Tanggal Hasil Visitasi Tanda Tangan DPL

1
2
3
4

Purworejo,
…………………………
Ketua Kelompok Magang Guru Pamong

(………………………...) (………………………...)
NIM NIP/NIY

Mengetahui
Kepala Sekolah/Madrasah

(………………………….)
NIP/NIY

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 31

Lampiran 9

INSTRUMEN OBSERVASI LINGKUNGAN

Nama : ……………………
NIM :……………………
Sekolah :……………………

No Pernyataan Ya Tidak Deskripsi

1 Tersedia Visi, Misi, Sasaran dan
Tujuan Sekolah
2 Tersedia Struktur Organisasi Sekolah
3 Tersedia Tata Tertib Guru
4 Tersedia Tata Tertib Siswa
5 Tersedia Tata Tertib Tenaga
Administrasi
6 Tersedia Kode Etik Guru
7 Tersedia Kode Etik Siswa
8 Tersedia Kode Etik Tenaga
Administrasi
9 Tersedia Ruang Kelas yang bersih dan
nyaman
10 Tersedia Perpustakaan dan ruang baca
yang Representatif
11 Tersedia Ruang Bimbingan Konseling
12 Tersedia Ruang Tata Usaha/Ruang
Administrasi
13 Tersedia Labotarorium
14 Tersedia Mushola atau Masjid
15 Tersedia Fasilitas kamar mandi bersih
dan nyaman
16 Tersedia Kantin yang bersih dan
nyaman
17 Tersedia Peralatan Dapur Lengkap

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 32

18 Tersedia Ruang UKS
19 Memiliki Jumlah siswa sesuai
rombongan belajar
20 Memiliki Guru yang memadai dan
memenuhi kualifikasi tenaga pendidik
21 Memiliki Pustakawan yang memadai
dan memenuhi kualifikasi Pustakawan
22 Memiliki Laboran yang memadai dan
memenuhi kualifikasi Laboran
23 Memiliki Tanaga Administrasi yang
memadai dan memenuhi kualifikasi
Tenaga Adminstrasi
24 Tersedia Buku Teks Pelajaran yang
memenuhi kebutuhan siswa
25 Tersedia Sumber Belajar Elektronik
yang memadai (e-Book, e-Perpus, e-
Learning)
26 Tersedia Sumber Belajar berbasis alam
sekitar
27 Tersedia sumber belajar lain yang
relevan
28 Memiliki prestasi akademik
29 Memiliki prestasi non akademik
30 Memiliki kegiatan ekstrakurikuler

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 33

Lampiran 10

INSTRUMEN OBSERVASI PEMBELAJARAN

Nama : ……………………
NIM :……………………
Kelas :
Sekolah :……………………
No Pernyataan Ya Tidak Deskripsi
1 Jenis kurikulum yang digunakan
2 Muatan Lokal yang menjadi ciri khas
lembaga
3 Guru menyiapkan administrasi
pembelajaran setiap awal semester
4 Guru melaksanakan pembelajaran sesuai
alokasi waktu jam pembelajaran
5 Jumlah siswa setiap kelas sesuai dengan
peraturan jumlah rombel
6 Tersedia buku teks pelajaran selama
proses pembelajaran
7 Tersedia e-Learning selama proses
pembelajaran
8 Guru memulai pembelajaran dengan
berdoa
9 Guru mengabsen peserta didik selama
pembelajaran daring
10 Guru memahami karakteristik peserta
didik
11 Guru memotivasi siswa ketika sudah
mulai bosan belajar dirumah
12 Guru menjelaskan tujuan dan manfaat
pembelajaran

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 34

 13 Guru melaksanakan appersepsi
pembelajaran
14 Guru memberikan gambaran proses
kegiatan selama pembelajaran
15 Guru memanfaatkan media atau sumber
belajar yang kreatif dan menarik selama
proses pembelajaran
16 Guru memberikan penguatan dan
umpan balik terhadap respons dan
hasil belajar peserta didik selama
proses pembelajaran berlangsung
17 Guru mendorong dan menghargai
peserta didik untuk bertanya dan
mengemukakan pendapat.
18 Guru memberikan penugasan dan tindak
lanjut pembelajaran kepada peserta didik
19 Guru memberikan refleksi dan
mensyukuri nikmat Tuhan di akhir
pembelajaran
20 Guru memulai dan mengakhiri proses
pembelajaran sesuai dengan waktu yang
dijadwalkan.
21 Volume dan intonasi suara guru
dalam proses pembelajaran dapat
didengar dengan baik oleh peserta
didik
22 Guru menggunakan kata-kata santun,
lugas dan mudah dimengerti oleh peserta
didik.
23 Guru menyesuaikan materi pelajaran
dengan perkembangan dan
kemampuan belajar peserta didik.

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 35

 24 Guru menciptakan ketertiban,
kedisiplinan, dan kenyamanan, dalam
menyelenggarakan proses pembelajaran
25 Guru menjadi teladan yang baik bagi
peserta didik dalam menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang
dianut serta mewujudkan kerukunan
dalam kehidupan bersama
26 Guru menjadi teladan bagi peserta didik
dalam menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggungjawan,
peduli, santun dan repsonsif proaktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
27 Guru melaksanakan home visite ke
rumah siswa untuk membantu
memaksimalkan proses pembelajaran
28 Siswa disiplin mengikuti pembelajaran
daring sesuai waktu yang dijadwalkan
29 Siswa aktif mengikuti pembelajaran
daring
30 Siswa mengumpulkan tugas tepat waktu
(ontime)

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 36

Lampiran 11

INSTRUMEN OBSERVASI PEMBELAJARAN

Nama : ……………………
NIM :……………………
Kelas :……………………
Sekolah :……………………
No Pernyataan Ya Tidak Deskripsi
1 Muatan Lokal yang menjadi ciri khas
lembaga
2 Guru menyiapkan administrasi
pembelajaran setiap awal semester
3 Guru melaksanakan pembelajaran
sesuai alokasi waktu jam pembelajaran
4 Jumlah siswa setiap kelas sesuai dengan
peraturan jumlah rombel
5 Tersedia buku teks pelajaran selama
proses pembelajaran
6 Guru memulai pembelajaran dengan
berdoa
7 Guru mengabsen peserta didik diawal
pembelajaran
8 Guru memahami karakteristik peserta
didik
9 Guru memotivasi siswa ketika
pembelajaran
10 Guru menjelaskan tujuan dan manfaat
pembelajaran
11 Guru melaksanakan appersepsi
pembelajaran
12 Guru memberikan gambaran proses
kegiatan selama pembelajaran

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 37

 13 Volume dan intonasi suara guru
dalam proses pembelajaran dapat
didengar dengan baik oleh peserta
didik
14 Guru menjelaskan materi dengan
menggunakan metode yang bervariasi
15 Guru memanfaatkan media atau
sumber belajar yang kreatif dan
menarik selama proses pembelajaran
16 Guru menyimpulkan materi
pembelajaran
17 "Guru mendorong dan menghargai
peserta didik untuk bertanya dan
mengemukakan pendapat.
18 "
19 Guru memberikan penguatan dan
umpan balik terhadap respons dan
hasil belajar peserta didik selama
proses pembelajaran berlangsung
20 Guru memberikan penugasan dan tindak
lanjut pembelajaran kepada peserta
didik
21 Guru memberikan refleksi dan
mensyukuri nikmat Tuhan di akhir
pembelajaran
22 Guru memulai dan mengakhiri proses
pembelajaran sesuai dengan waktu yang
dijadwalkan.
23 Guru menggunakan kata-kata santun,
lugas dan mudah dimengerti oleh
peserta didik.

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 38

 24 Guru menyesuaikan materi
pelajaran dengan perkembangan
dan kemampuan belajar peserta
didik.
25 Guru menciptakan ketertiban,
kedisiplinan, dan kenyamanan dalam
menyelenggarakan proses pembelajaran
26 Guru menjadi teladan yang baik bagi
peserta didik dalam menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang
dianut serta mewujudkan kerukunan
dalam kehidupan bersama
27 Guru menjadi teladan bagi peserta didik
dalam menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggungjawan,
peduli, santun dan repsonsif proaktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
28 Siswa disiplin mengikuti pembelajaran
sesuai waktu yang dijadwalkan
29 Siswa aktif mengikuti pembelajaran
30 siswa memiliki rasa ingin tahu yang
tinggi selama proses pembelajaran
31 Siswa mampu berkonsentrasi dengan
baik
32 siswa senang melakukan sesuatu secara
langsung/praktik
33 siswa senang belajar dalam kelompok
34 siswa suka bekerja secara bertahap

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 39

 35 Siswa mampu memberikan argumen
atau pendapat ketika ditanya oleh guru
36 siswa tidak melakukan tindakan yang
merugikan temannya selama proses
pembelajaran

Buku Panduan Magang STAINU Purworejo Tahun 2023/2024 40