PANDUAN

BIMBINGAN TEKNIS (BIMTEK)

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK BAGI
GURU SASARAN PROVINSI JAWA TIMUR
TAHUN 2017

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL DIKDASMEN
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP)
JAWA TIMUR
2017

Page i
Page ii
 KATA PENGANTAR

Salah satu program Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan

(LPMP) Jawa Timur adalah Bimbingan Teknis (Bimtek) dan
Pendampingan Kurikulum 2013 bagi jenjang SMK yang akan
melaksanakan Kurikulum 2013 mulai tahun pelajaran
2017/2018. Untuk melaksanakan program tersebut akan
dilakukan bimbingan bagi guru sasaran kurikulum 2013 tahun
2017 melalui kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum 2013
SMK Bagi Guru Sasaran Provinsi Jawa Timur.

Agar kegiatan terlaksana dengan baik maka disusun Panduan

yang secara garis besar memuat tujuan, strategi dan hasil
yang akan dicapai. Panduan ini merupakan acuan kepada
seluruh panitia, PJBA, narasumber/fasilitator dan peserta
kegiatan agar pelaksanaan lebih terarah dan berjalan dengan
baik.

Semoga panduan ini dapat memberikan manfaat positif bagi

panitia, narasumber dan peserta kegiatan Bimtek dan
pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013 dalam rangka
meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia jenjang SMK
khususnya, dan pendidikan di Indonesia pada umumnya.

Page iii
Kepada semua pihak yang terkait dalam kegiatan ini
diharapkan dapat membangun komunikasi dan kerjasama
yang baik agar kegiatan ini terlaksana sesuai dengan tujuan
yang diharapkan.

Surabaya, Mei 2017

Kepala,

Dr. Bambang Agus Susetyo,M.M.,M.Pd.

NIP. 19610817 198303 1 025

Page iv
 BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kebijakan pemberlakuan Kurikulum 2013 dan Kurikulum

2006 melalui Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 160 Tahun 2014 antara lain
dimaksudkan agar penerapan Kurikulum 2013 di setiap
satuan pendidikan dapat dilaksanakan secara terencana
dan dengan persiapan yang lebih matang. Pasal 4 pada
peraturan tersebut menyatakan: “Satuan pendidikan dasar
dan pendidikan menengah dapat melaksanakan Kurikulum
Tahun 2006 paling lama sampai dengan tahun pelajaran
2019/2020”. Artinya, ketentuan tersebut memberi
kesempatan kepada setiap satuan pendidikan yang belum
siap melaksanakan Kurikulum 2013 untuk tetap
melaksanakan Kurikulum 2006 sambil terus melakukan
persiapan-persiapan hingga selambat-lambatnya pada
tahun 2020 diharapkan seluruh sekolah mampu
mengimplementasikan Kurikulum 2013 secara menyeluruh.

Pada kenyataannya kebijakan tersebut di atas membawa

pengaruh yang kurang baik kepada pengelolaan SMK,

Page 1
karena dengan digunakannya kurikulum lebih dari satu
jenis pada satu sekolah, dalam beberapa hal menjadikan
sekolah mengalami kesulitan. Oleh karena itu, pada tahun
pelajaran 2017/2018 Direktorat PSMK mengambil
kebijakan untuk mengimplementasikan Kurikulum 2013
pada seluruh kelas X SMK. Dengan demikian pencapaian
target seratus persen implementasi Kurikulum 2013 dapat
dipercepat dari rencana sebelumnya.

Agar implementasi Kurikulum 2013 pada seluruh SMK di

semua wilayah tanah air dapat berjalan dengan baik,
Direktorat PSMK pada tahun ini menyelenggarakan
Bimbingan Teknis (Bimtek). Bimtek tersebut terdiri atas
dua tahap, yaitu Bimtek Penyegaran Instruktur dan
Bimtek Implementasi Kurikulum bagi Guru Sasaran. Bimtek
Penyegaran Instruktur dilakukan dalam dua level, yaitu
Bimtek Penyegaran Instruktur (nasional) dan Bimtek
Penyegaran Instruktur Klaster.

Kegiatan Bimtek sebagaimana disebutkan di atas

diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan SMK dengan
melibatkan peran serta LPMP. Bimtek Penyegaran
Instruktur diselenggarakan langsung oleh Direktorat PSMK,

Page 2
 sedangkan Bimtek Penyegaran Instruktur Klaster dan
Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi Guru
Sasaran diselenggarakan oleh LPMP.

Mendukung kebijakan tersebut Lembaga Penjaminan

Mutu Pendidikan (LPMP) Jawa Timur akan
menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi
Kurikulum 2013 SMK Bagi Guru Sasaran yang akan
dilaksanakan di masing-masing Kabupaten/Kota.

Agar kegiatan berjalan sesuai dengan yang diharapkan

perlu adanya kerjasama yang baik dengan pihak pihak
yang terkait

B. Landasan Hukum
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun
2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun
2005 tentang guru dan Dosen;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan beserta perubahannya jo
Nomor 32 Tahun 2013 jo Nomor 23 Tahun 2015;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang
Guru;

Page 3
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 61
Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Penddikan
pada Pendidikan Dasar dan Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan
Dasar dan Pendidikan Menengah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
105 Tahun 2014 tentang Pendampingan Pelaksanaan
Kurikulum 2013 pada Pendidikan;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor
160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum tahun
2006 dan Kurikulum 2013;

10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia Nomor 60 Tahun 2014 Tentang Kurikulum
2013 SMK/MAK;
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 11
Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14
Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga
Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP);
13. Surat Keputusan Kepala Lembaga Penjaminan Mutu
Pendidikan (LPMP) Jawa Timur No : /D7.15.4/LL
Tanggal ….Mei 2017 tentang Penetapan Peserta,

Page 4
 Instruktur, Narasumber pejabat eselon, dan Panitia
Bimtek Guru Sasaran Jenjang SMK Tahun 2017.

C. Tujuan

1. Tujuan Umum

Secara umum kegiatan Bimtek Implementasi

Kurikulum 2013 SMK bagi Guru Sasaran Tahun 2017
dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan peserta
agar dapat mengimplementasikan Kurikulum 2013
sesuai dengan konsep, strategi, dan karakteristik
Kurikulum 2013 SMK.

2. Tujuan Khusus

Tujuan khusus kegiatan ini adalah untuk menyiapkan

guru sasaran agar mampu mengimplementasikan
Kurikulum 2013 SMK, yang meliputi perencanaan,
pelaksanaan serta penilaian, dengan baik dan benar.
Secara rinci tujuan khusus tersebut adalah agar
peserta dapat:

a) Memahami kebijakan dan dinamika perkembangan

kurikulum nasional;

b) Mengaplikasikan program Gerakan Penumbuhan

Budi Pekerti dan Sekolah Aman, Penguatan Literasi
dalam Pembelajaran, serta Peran Keluarga dalam
Pembelajaran Siswa;

Page 5
 c) Menganalisis dokumen Kurikulum 2013 SMK yang
disempurnakan, meliputi: SKL, KI-KD, Silabus, dan
Materi Pembelajaran;

d) Merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP) berbasis Kurikulum 2013 SMK;

e) Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan

model-model pembelajaran yang berpendekatan
saintifik, sesuai tuntutan kurikulum 2013 SMK;

f) Merancang instrumen dan melaksanakan penilaian

proses dan hasil belajar peserta didik, serta
mengolah dan melaporkannya; dan

g) Melaksanakan pendampingan implementasi

Kurikulum 2013 SMK di sekolahnya masing-masing.

D. Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapan dari kegiatan Bimtek ini adalah

tersedianya Guru sasaran yang menguasai materi dan
mampu melaksanakan Kurikulum 2013 SMK serta dapat
melakukan pendampingan Implementasi Kurikulum 2013
SMK di tempatnya masing-masing.

E. Sasaran

Page 6
Sasaran Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi
Guru Sasaran adalah guru yang mengajar di sekolah
sasaran kurikulum 2013 tahun anggaran 2017.

Page 7
 BAB II: PELAKSANAAN

A. Waktu dan Tempat

Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi Guru
Sasaran Tahun 2017 dilaksanakan dalam 6 (enam)
gelombang dengan rincian sebagai berikut:

NO KAB/KOTA GELOMBANG TANGGAL PELAKSANAAN

1 Kab. Sumenep 22 - 27 MEI 2017
2 Kab. Banyuwangi 22 - 27 MEI 2017
3 Kota Probolinggo 22 - 27 MEI 2017
1
4 Kab. Bojonegoro 22 - 27 MEI 2017
5 Kab. Blitar 22 - 27 MEI 2017
6 Kab. Nganjuk 22 - 27 MEI 2017
7 Kab. Pamekasan 29 MEI -03 JUNI 2017
8 Kab. Jember 29 MEI -03 JUNI 2017
9 Kab. Pasuruan 2 29 MEI -03 JUNI 2017
10 Kab. Tuban 29 MEI -03 JUNI 2017
11 Kota Mojokerto 29 MEI -03 JUNI 2017
12 Kab. Sampang 05 - 10 JUNI 2017
13 Kab. Lumajang 05 - 10 JUNI 2017
3
14 Kab. Lamongan 05 - 10 JUNI 2017
15 Kab. Malang 05 - 10 JUNI 2017
16 Kab. Bangkalan 12 - 17 JUNI 2017
17 Kab. Probolinggo 12 - 17 JUNI 2017
18 Kota Batu 12 - 17 JUNI 2017
4
19 Kab. Gresik 12 - 17 JUNI 2017
20 Kota Malang 12 - 17 JUNI 2017
21 Kab. Mojokerto 12 - 17 JUNI 2017
22 Kab. Pacitan 5 10 - 15 JULI 2017
23 Kab. Magetan 10 - 15 JULI 2017
24 Kab.Trenggalek 10 - 15 JULI 2017
25 Kab. Kediri 10 - 15 JULI 2017
26 Kab. Jombang 10 - 15 JULI 2017

Page 8
 27 Kota Madiun 10 - 15 JULI 2017
28 Kab. Bondowoso 10 - 15 JULI 2017
29 Kab. Ponorogo 17 - 22 JULI 2017
30 Kab. Ngawi 17 - 22 JULI 2017
31 Kab. Tulungagung 6 17 - 22 JULI 2017
32 Kab. Sidoarjo 17 - 22 JULI 2017
33 Kab. Madiun 17 - 22 JULI 2017

B. Pengarah, Instruktur, PJBA dan Panitia

1. Pengarah berasal dari pejabat struktural Cabang Dinas
Provinsi Jawa Timur di wilayah Kab/Kota.
2. Instruktur Kurikulum 2013 adalah instruktur yang sudah
dilatih oleh Direktorat Pembinaan SMK dan LPMP Jatim.
3. PJBA bertanggungjawab dalam bidang akademis berasal
dari kepala sekolah atau pengawas sekolah yang paham
kurikulum 2013.
4. Panitia dari unsur sekolah dan Cabang Dinas Provinsi
Jawa Timur di wilayah Kab/Kota.

C. Peserta
Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi
Guru Sasaran Tahun 2017 adalah guru yang mengajar 5
(lima) rumpun mata pelajaran di sekolah sasaran
Kurikulum 2013 tahun Anggaran 2017.

Page 9
D. Struktur Program
Struktur Program Kegiatan Bimtek Penyegaran Kurikulum
2013 Kabupaten/Kota Provinsi Jawa Timur Jenjang SMK :

Jam @ 60
Materi
menit

A. Materi Umum (4 Jam)

1. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan 2

Kurikulum

2. Penerapan Literasi dan Penguatan 2

Pendidikan Karakter

B. Materi Pokok (31 jam)

1. Spektrum Keahlian PMK
1
2. Pedoman penerapan Kurikulum K-13
2
3. Analisis Kompetensi, Pembelajaran,
dan Penilaian
a. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD
2
b. Analisis Materi Pembelajaran
2
c. Analisis Penerapan Model
3
Pembelajaran
d. Analisis Penilaian Hasil Belajar
2
4. Analisis, Pengolahan dan Pelaporan
4
Penilaian Hasil Belajar
5. Perancangan Rencana Pelaksanaan
3
Pembelajaran (RPP)

Page 10
 6. Praktik Pembelajaran dan Penilaian

a. Praktik Pembelajaran
6
b. Praktik Penilaian Hasil Belajar
6

C. Materi Penunjang (4 Jam)

1. Pembukaan : Kebijakan Peningkatan 1

Chek In Peserta
In
ChekMutuPeserta
Pendidikan Pre
Pre Test
Test Pembukaan
Pembukaan

2. Tes Awal 1

3. Tes Akhir 1
Pedoman
Pedoman Spektrum
Spektrum Sajian
Sajian Materi
Materi
penerapan
penerapan K-13
K-13 Umum
Keahlian
4. Penutupan : Reviu Keahlian PMK
dan Evaluasi
PMK Umum
1
Pelatihan

Jumlah 39

Analisis
Analisis Analisis
Analisis Materi
Materi Analisis
Analisis
Dokumen
Dokumen :: Pembelajaran
Pembelajaran Penerapan
Penerapan
SKL,
SKL, KI-KD
KI-KD Model
Model
Pembelajaran
Pembelajaran

Perancangan
Perancangan Analisis,
Analisis, Analisis
Analisis
Rencana
Rencana Pengolahan
Pengolahan & & Penilaian Hasil
Hasil
Penilaian
Pembelajaran
Pembelajaran Pelaporan
Pelaporan Belajar
Belajar
Penilaian
Penilaian Hasil
Hasil
Belajar
Belajar
E. Alur Kegiatan
Praktik
Praktik Praktik
Praktik Post
Post Test
Test
Pembelajaran
Pembelajaran Penilaian Hasil
Penilaian Hasil
Belajar
Belajar

Page 11
Penutupan
Penutupan Refleksi
Refleksi
Praktik Baik Praktik
Praktik
Pengembang Pembelajaran
Pengolahan
dan penilaian
an RPP : & Pelaporan
Berdasarkan
HOTS, Penilaian
Praktik Baik
Pendidikan RPP Hasil Belajar
Penutupan : Review dan
Karakter,Liter danEvaluasi Bimtek
asi Page 12
Pengenalan
E_Raport
F. Jadwal Kegiatan

Hari ke 1

WAKTU MATERI INSTRUKTUR

06.30- 08.00 CHECK IN PESERTA

08.00-09.00 Pembukaan
Kebijakan Pejabat Cabang
Peningkatan Mutu Dinas Wilayah
Pendidikan Kab/Kota
09.00-10.00 TES AWAL Instruktur Kab/Kota
10.00 – 10.30 ISTIRAHAT
10.30-11.30 Kebijakan dan Pejabat Cabang
Dinamika Dinas Wilayah
Perkembangan Kab/Kota
Kurikulum
11.30-12.30 Kebijakan dan Pejabat Cabang
Dinamika Dinas Wilayah
Perkembangan Kab/Kota
Kurikulum
12.30-13.30 ISHOMA
13.30-14.30 Penerapan literasi Instruktur Kab/Kota
dan Penguatan
Pendidikan Karakter
14.30 – 15.30 Penerapan literasi Instruktur Kab/Kota
dan Penguatan
Pendidikan Karakter
15.30- 16.00 ISTIRAHAT
16.00 – 17.00 Spektrum Keahlian Instruktur Kab/Kota
PMK

Hari ke 2

Page 13
 WAKTU MATERI INSTRUKTUR
07.30 - 08.30 Pedoman penerapan Instruktur Kab/Kota
Kurikulum 2013
08.30 - 09.30 Pedoman penerapan Instruktur Kab/Kota
Kurikulum 2013
09.30 – 10.00 ISTIRAHAT
10.00 - 11.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Analisis Dokumen :
SKL,KI-KD
11.00 – 12.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Analisis Dokumen :
SKL,KI-KD
12.00 – 13.00 ISHOMA
13.00-14.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Analisis Materi
Pembelajaran
14.00 – 15.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Analisis Materi
Pembelajaran
15.00 -15.30 ISTIRAHAT
15.30 – 16.30 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Analisis Penerapan
Model Pembelajaran

Hari ke 3

WAKTU MATERI INSTRUKTUR

07.30-08.30 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Analisis Penerapan
Model Pembelajaran
08.30-09.30 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Analisis Penerapan
Model Pembelajaran
09.30 – 10.00 ISTIRAHAT
10.00-11.00 Kelompok :
Analisis Penilaian

Page 14
 Hasil Belajar
11.00-12.00 Kelompok : Instuktur Provinsi
Analisis Penilaian
Hasil Belajar
12.00 – 13.00 ISHOMA
13.00-14.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Analisis, Pengolahan
dan Pelaporan
Penilaian Hasil
Belajar
14.00 – 15.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Analisis, Pengolahan
dan Pelaporan
Penilaian Hasil
Belajar
15.00 -15.30 ISTIRAHAT
15.30 – 16.30 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Analisis, Pengolahan
dan Pelaporan
Penilaian Hasil
Belajar

Hari ke 4

WAKTU MATERI INSTRUKTUR

07.30-08.30 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Analisis, Pengolahan
dan Pelaporan
Penilaian Hasil
Belajar
08.30-09.30 Kelompok: Instruktur Kab/Kota
Perancangan
Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
09.30 – 10.00

Page 15
10.00-11.00 Kelompok: Instruktur Kab/Kota
Perancangan
Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
11.00 – 12.00 Kelompok: Instruktur Kab/Kota
Perancangan
Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP)
12.00 – 13.00 ISHOMA
13.00-14.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Praktik
Pembelajaran
14.00 – 15.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Praktik
Pembelajaran
15.00 -15.30 ISTIRAHAT
15.30 – 16.30 Kelompok :
Praktik Instruktur Kab/Kota
Pembelajaran

Hari ke 5

WAKTU MATERI INSTRUKTUR

07.30-08.30 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Praktik
Pembelajaran
08.30-09.30 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Praktik
Pembelajaran
09.30 – 10.00 ISTIRAHAT
10.00-11.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Praktik
Pembelajaran
11.00 – 13.00 ISHOMA

Page 16
13.00-14.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Praktik Penilaian
Hasil Belajar
14.00 – 15.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Praktik Penilaian
Hasil Belajar
15.00 -15.30 ISTIRAHAT
15.30 – 16.30 Kelompok :
Praktik Penilaian Instruktur Kab/Kota
Hasil Belajar

Hari ke 6

WAKTU MATERI INSTRUKTUR

07.30-08.30 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Praktik Penilaian
Hasil Belajar
08.30-09.30 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Praktik Penilaian
Hasil Belajar
09.30 – 10.00 ISTIRAHAT
10.00-11.00 Kelompok : Instruktur Kab/Kota
Praktik Penilaian
Hasil Belajar
Kelompok :
Praktik Penilaian
Hasil Belajar
11.00-12.00 TES AKHIR Instruktur Kab/Kota
12.00 -13.00 PENTUPAN : Review dan Evaluasi Bimtek

Page 17
G. Penilaian Peserta

1. Aspek Penilaian

Penilaian terhadap peserta Bimtek Implementasi

Kurikulm 2013 SMK bagi Guru Sasaran dilakukan
mengacu pada tiga aspek penilaian yang terdiri atas
pengetahuan, keterampilan dan sikap. Nilai akhir
peserta diperoleh dari proporsi nilai pengetahuan dan
keterampilan menggunakan bobot 20% : 80%.

Penilaian pengetahuan dilakukan menggunakan tes

tulis dalam bentuk post-test, sedang penilaian
keterampilan dilakukan berdasarkan portofolio dari
hasil pengerjaan Lebar Kerja (LK) sebanyak 8
(delapan) substansi. Adapun substansi tersebut
meliputi hal-hal sebagaimana disebutkan di bawah ini:

a. Analisis SKL, KI-KD;

b. Analisis Materi Pembelajaran;
c. Analisis Penerapan Model Pembelajaran;
d. Analisis Penilaian Hasil Belajar;
e. Perancangan dan Pengembangan RPP;
f. Praktik Pembelajaran;
g. Praktik Penilaian hasil belajar; dan

h. Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil

Belajar.

2. Kriteria Penilaian

Page 18
 Peserta Bimtek dinyatakan berhasil/lulus apabila
yang bersangkutan mencapai kemampuan dengan
kriteria sebagai berikut.
a. Nilai akhir perolehan peserta minimal nilai 71.
b. Sikap (kehadiran 100% dan keaktifan) dengan
kategori “Baik”.

3. Sertifikasi

Sertifikat Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK

bagi Guru Sasaran tahun 2017 diberikan kepada
peserta yang memperoleh Nilai Akhir minimal 71 atau
predikat Baik dan peserta yang memperoleh Nilai Akhir
≤ 70 atau predikat Cukup diberikan ‘keterangan
mengikuti bimbingan teknis’.

Page 19
 BAB III: TATA TERTIB

A. Tata Tertib Administrasi

Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 SMK bagi

Guru Sasaran Tahun 2017 wajib melapor (registrasi)
kepada panitia saat kedatangan di tempat kegiatan,
mengisi daftar hadir, mengisi biodata, surat kesanggupan,
dan menyerahkan surat tugas yang telah di tanda tangani
dan distempel Pejabat struktural setempat.

B. Tata Tertib Akademis

1. Hadir 5 menit sebelum setiap sesi dimulai;
2. Menggunakan Tanda Pengenal pada setiap sesi;
3. Berpakaian rapih dan sopan (tidak menggunakan
sandal dan atau kaos) saat mengikuti sesi;
4. Peserta wajib mengisi daftar hadir yang telah
disediakan oleh panitia;
5. Peserta wajib mengikuti seluruh kegiatan yang
ditetapkan sebagaimana yang tercantum dalam
jadwal;
6. Peserta wajib berpartisipasi aktif selama sesi
berlangsung dengan cara bertanya, berdiskusi, dan
atau menyampaikan tanggapan;
7. Menyelesaikan tugas secara individu/tidak duplikasi
dan menyerahkannya kepada fasilitator;

Page 20
 8. Jika terpaksa harus melakukan aktivitas menelpon
dan atau SMS, agar dilakukan di luar kelas;
9. HP diaktifkan secara senyap ketika berada di dalam
kelas;
10. Tidak merokok di dalam kelas;
11. Berperan aktif pada setiap kegiatan;
12. Peserta wajib meminta ijin kepada panitia apabila
hendak meninggalkan kegiatan;
13. Hal-hal lain yang terkait dengan tata tertib yang
belum tercantum dalam butir-butir di atas akan
diinformasikan lebih lanjut.

C. Tata Tertib Akomodasi dan Konsumsi

1. Peserta wajib mentaati setiap peraturan yang ditentukan
oleh panitia penyelenggara;
2. Peserta dipersilahkan menyesuaikan diri pada sesi
istirahat dan makan siang sesuai dengan jadwal kegiatan;
3. Konsumsi yang disediakan oleh Panitia hanya
diperuntukkan bagi individu peserta;
4. Peserta dilarang membawa anak atau anggota keluarga
lainnya saat mengikuti kegiatan.

Page 21