Anda di halaman 1dari 9

FIS.F/1.2.

4/4

2
UKBM - 4
I.
FLUIDA
IDENTITAS UKBM
a. Nama Mata Pelajaran : Fisika
b. Fase :F
c. Kelas : 11
d. Semester : 2 (Genap)
e. Capaian Pembelajaran :

Peserta didik mampu menerapkan konsep fluida statis dan dinamis, membuat dan
menguji proyek sederhana yang menerapkan prinsip dinamika fluida

f. Tujuan Pembelajaran/Alur Tujuan Pembelajaran :

Setelah mempelajari materi pembelajaran ini peserta didik mampu


1. menjelaskan konsep massa jenis benda dan tekanan hidrostatis
2. mendeskripsikan Hukum Pascal dan Hukum Archimedes.
3. menjelaskan konsep tegangan permukaan dan Viskositas.
4. menerapkan konsep Hukum Bernoulli dan persamaan kontinuitas.
5. mengidentifikasi penerapan konsep fluida statis dan dinamis dalam
kehidupan.
6. melakukan percobaan tentang fluida.

g. Materi Pokok : Fluida :


 Fluida Statis
 Fluida Dinamis
h. Alokasi Waktu : 25 JP

i. IKTP :

1. Membedakan besaran-besaran dalam fluida statis.


2. Menjelaskan Hukum Pascal dan Hukum Archimedes
3. Mengaitkan Hukum Pascal dan Hukum Archimedes dalam kehidupan
sehari-hari.
4. Menjelaskan pengertian kapilaritas, tegangan permukaan zat cair dan
viskositas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
5. Menjelaskan pengertian persamaan kontinuitas dan hukum Bernoulli
6. Merangkai alat percobaan tentang fluida statis dan dinamis
7. Menganalisis hasil percobaan tentang fluida statis dan dinamis
8. Menyimpulkan hasil percobaan tentang fluida statis dan dinamis

UKBM 4/2023 | 1
FIS.F/1.2.4/4

j. Materi Pembelajaran :

II. PETA KONSEP

III. PROSES BELAJAR


a. Pendahuluan

b. Kegiatan Inti
 Petunjuk Umum UKBM
- Baca dan pahami materi pada Buku Fisika 2 Untuk SMA/MA Kelas XI. Grafindo
hal. 117 s.d 142.
- Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun
bersama teman sebangku atau teman lainnya.
- Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.

2 | UKBM 4/2023
FIS.F/1.2.4/4

- Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila
Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar 1 dan 2. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang
sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM
berikutnya.

Kegiatan Belajar 1

1. Tekanan
Tekanan ( P ) merupakan gaya per satuan luas
m
ρ=
V
Satuan tekanan adalah N/m2
Semakin besar gaya yang diberikan semakin besar pula tekanannya, akan tetapi
sebaliknya semakin besar luas penampang maka tekanan yang diberikan akan kecil.
Persamaannya : F
dengan F = gaya A = luas penampang
P=
A
2. Tekanan Hidrostati
Tekanan hidrostatis merupakan tekanan yang dihasilkan oleh suatu benda atau objek
di dalam fluida

Persamaannya ; Ph= ρgh dengan ρ =massa jenis g= percepatan gravit

h= tinggi benda dari permukaan fluida dan Ph= tekanan hidrostatis

Berdasarkan persamaan di atas semakin jauh benda dari permukaan fluida semakin
kuat tekanan yg dialami
3. Tekanan Mutlak
Tekanan mutlak merupakan tekanan dari keseluruhan total yang dialami benda
atau objek. Secara matematis ditulis :

P = Po + Ph dengan P = tekanan mutlak Po = tekanan udara luar


Ph = Tekanan hidrostatis

UKBM 4/2023 | 3
FIS.F/1.2.4/4

pada pipa U disebelah, mula-mula diisi air kemudian


diisi minyak.
Tekanan pada minyak = tekanan pada air

𝑃𝐴 = 𝑃𝐵

ߩ ௜௡ ௬௔௞݄ ௜
௡ ௬௔௞ = ߩ௜ . ݄ ௜

4. Manometer

5. Barometer

Po = ρgh

AYO BERLATIH!

NO Pertanyaan Jawaban
Suatu tempat di dasar danau memiliki kedalaman 40 m. Jika
massa jenis air danau 1 g/cm, percepatan gravitasi g = 10
m/s , dan tekanan diatas permukaan air 1 atm = 1,013 x 105
Pa, tentukan :
1
a. Tekanan hidrostatika di tempat tersebut!
b. Tekanan total di tempat tersebut !

2 Sebuah tabung berbentuk U mula-mula diisi air yang massa


4 | UKBM 4/2023
FIS.F/1.2.4/4

jenisnya 1 g/cm . Pada kaki kiri tabung dituangkan minyak


yang massa jenisnya 0,8 g/cm , jika tinggi minyak 20 cm .
Tentukan perbedaan ketinggian permukaan air dan minyak
pada kedua tabung
Untuk mengukur tekanan gas dalam tabung digunakan air
raksa seperti gambar berikut

Jika tekanan udara luar adalah 76 cm Hg, dan h = 3 cm,


tentukan tekanan gas di dalam tabung

Kegiatan Belajar 2

Dari pengertian debit, secara matematis ditulis:


V
Q= atau Q = A.v dan Q1= Q2 sehingga A1 v1 = A2 v2
t

Perhatikan gambar di bawah ini:

UKBM 4/2023 | 5
FIS.F/1.2.4/4

Berdasarkan gambar di atas dengan pendekatan konsep usaha energi buktikan bahwa
persmaan Bernoulii adalah
P + ρ . g . h + ½ ρ . v2 = k(konstan)

AYO BERLATIH!
NO Pernyataan Jawaban

Hukum Bernoulli berdasarkan pada ....

a. Hukum kekekalan momentum


b. Hukum II Newton
1 c. Hukum Kekekalan energi
d. Hukum III Newton
e. Hukum I Newton

Hukum Bernoulli menjelaskan tentang ....

a. Kecepatan fluida yang besar pada tempat yang


menyempit akan menimbulkan tekanan yang besar
pada tempat itu
b. Pada tempat yang tinggi fluida akan memiliki tekanan
yang tinggi
c. Jika fluida ditekan maka akan bergerak dengan
2
kecepatan yang besar
d. Fluida yang melalui pipa yang melebar maka
kecepatan dan tekanannya akan bertambah
e. Fluida yang mengalir semakin cepat pada tempat
yang menyempit akan menimbulkan tekanan yang
kecil

3 Air di alirkan melalui pipa mendatar dari pipa


berpenampang besar ke pipa berpenampang kecil. Air
mengalir di pipa berpenampang besar dengan kecepatan 4
m/s. Jika diameter masing-masing pipa penampang besar
dan pipa berpenampang kecil 5 cm dan 2 cm, dan tekanan
pipa berpenampang besar 1,6 x 106 Pa maka tekanan pada

6 | UKBM 4/2023
FIS.F/1.2.4/4

pipa berpenampang kecil adalah . . . ..

Pipa berjari-jari 15 cmdisambung dengan pipa lain yang


berjari-jari 5 cm. Keduanya dalam posisi horizontal.
Apabila kecepatan air pada pipa besar adalah 1 m/s pada
4 tekanan 105 N /m2 , maka tekanan pada pipa yang kecil
( massa jenis air 1 gr /c m3) adalah .....

Sebuah piapa horizontal dengan luas penampang 10 cm 2


disambung dengan pipa horizontal lain dengna luas
penampang 50 cm2. Kecepatan air pada pipa kecil 6 m/s
5 dan tekanannya 200 kPa. Tentukan:
a. Kecepatan air pada pipa besar
b. Tekanan air pada pipa besar
c. Debit air pada pipa besar
Sebuah tangki tinggi 24 m berisi air, pada jarak 20 meter
di bawah permukaan air pada tangki itu terdapat
6
kebocoran. Hitunglah kecepatan dan jarak pancur!

Sebuah bejana setinggi 145 m berisi air, pada jarak 2 cm


dari dasar bejana terdapat lubang bocor yang luasnya 1
cm2. Tentukan:
7
a. Kecepatan dan jarak air dari lubang bocor
b. Banyaknya air yang keluar dari mobil

Sebuah pesawat terbang dengan massa 500 kg memiliki


luas total sayap A adalah 30 m2, dan desain sayap
sedemikian sehingga m=1,1. Jika percepatan gravitasi di
8
tempat tersebut adalah 9,8 m/s2 maka kelajuan minimum
take off pada ketinggian permukaan laut ( = 1 kg/m3)
adalah......

UKBM 4/2023 | 7
FIS.F/1.2.4/4

C. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?


Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2, berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut dengan
penuh Kejujuran!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi


No Pertanyaan Ya Tidak

1 Dapatkah anda menyebutkan contoh fluida statis?

Dapatkah anda menghitung tekanan hidrostatis benda


2
pada kedalaman tertentu?
3 Dapatkah anda menghitung kapilaritas?
Apakah Anda dapat mengetahui penerapan asas
4
Kontinuitas dalam kehidupan sehari-hari
Apakah Anda dapat mengetahui penerapan asas
5
Bernoulli dalam kehidupan sehari-hari
Apakah Anda dapat memecahkan masalah terkait
6
penerapan asas kontinuitas dan asas Bernoulli
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2
dan 3 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat.
Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua
pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.
Dimana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Teknik Mengumpan, Mengontrol,
mengiring dan Menembak bola dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang
tersedia.

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi Teknik Mengumpan, Mengontrol,


mengiring dan Menembak bola, lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi
penguasaan Anda!

“WINNER NEVER QUIT AND QUITTERS NEVEER WIN”


8 | UKBM 4/2023
FIS.F/1.2.4/4

“AYO SEMANGAT KAMU PASTI BISA”

UKBM 4/2023 | 9

Anda mungkin juga menyukai