USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

KUKEJARMADE (KUMPULAN KELOMPOK BELAJAR REMAJA DESAIN)

SUATU PROGRAM PENANGGULANGAN KENAKALAN REMAJA
MELALUI PEMBENTUKAN KELOMPOK BELAJAR PEMBUATAN DESAIN GRAFIS
DI KELURAHAN POKOH KIDUL KOTA WONOGIRI

PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Diusulkan oleh :
Purwanti A21.2010.06184
Suwati A21.2009.06088
Murtiningsih Nurcahyani A21.2010.06153

UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

SEMARANG
2011
 HALAMAN PENGESAHAN
USUL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

1. Judul Kegiatan : Kukejarmade (Kumpulan Kelompok Belajar Remaja

2. Bidang Kegiatan
3. Bidang Ilmu
4. Ketua Pelaksana Kegiatan :
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Jurusan
d. Universitas
e. Alamat Rumah dan No. HP
5. Alamat e-mail
6. Anggota pelaksana Kegiatan
7. Dosen Pembimbing
a. Nama Lengkap dan Gelar
b. NPP
c. Alamat Rumah
d. No. Telp/HP
8. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti
b. Sumber lain
9. Jangka Waktu Pelaksanaan
Desain) Suatu Program Penanggulangan Kenakalan
Remaja dengan Pembentukan Kelompok Belajar
Pembuatan Desain di Kelurahan Pokoh Kidul
: (√) PKMM
: (√) Humaniora
: Purwanti
: A21.2010.06184
: Manajemen Informatika
: Universitas Dian Nuswantoro
: Jl. Bukit Panjangan Asri Blok K No. 23 RT.06 RW.08
Manyaran, Semarang Barat 50147/ 085293900473
: ceplez_manis@yahoo.co.id
: 3 orang
: Mahmud, SE,MM.
: 0686.11.1995.073
: Perum Bukit Asri BF 104 Semarang
: 0818245266
: Rp 9.450.000.-
: Rp-
: 4 bulan

Semarang, 10 Juli 2011

Menyetujui
Ketua Program Studi, Ketua Pelaksana kegiatan,

(Amiq Fahmi. M.Kom) (Purwanti)

NPP.0686.11.1998.161 NIM. A21.2010.06184
Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan, Dosen Pendamping,

(A. Zainul Fanani, S.Si, M.Kom) Mahmud, SE,MM.)

NPP.0686.11.19.0 NPP. 0686.11.1995.073
A. Judul Program
Kukejarmade (Kelompok Belajar Remaja Desain) Suatu Penanggulangan Kenakalan
Remaja dengan Pembentukan Kelompok Belajar Pembuatan Desain di Pokoh Kidul

B. Latar Belakang Masalah

Kenakalan Remaja adalah salah satu problem yang senantiasa selalu muncul di tengah-
tengah masyarakat. Masalah tersebut hidup, berkembang dan membawa akibat tersendiri
sepanjang masa. Keadaan masyarakat Indonesia terutama kota-kota besar sangat
mengkhawatirkan. Bahkan desa terpencilpun juga tak luput dari masalah kenakan remaja.

Belakangan ini banyak didengar keluhan-keluhan orang tua, pendidik, dan orang-rang
yang berkecimpung di bidang agama, sosial, bahwa anak-anak remaja terutama yang
sedang berumur belasan tahun dan mulai menginjak usia remaja banyak yang sukar
dikendalikan, nakal, keras kepala, senang berbuat keonaran(tawuran), maksiat, membolos
dan hal-hal yang mengganggu ketertiban umum.

Kenakalan atau kerusakan moril dan akhlak tidak hanya menggelisahkan dirinya sendiri.
Salah satu faktor penyebab kemrosptan moral atau akhlak masyarakat khususnya
kalangan remaja tidak tertanamnya nilai-nilai ajaran agama dalam segala perilaku
kehidupannya.

Remaja pada umumnya adalah proses peralihan dimana dari masa anak-anak menjadi
dewasa. Disnilah mereka sering melakukan tindakan yang semata-mata hanya ingin
mencari perhatian. Entah apa yang melatarbelakangngi mereka untuk berbuat di luar
batas normal. Bukan tidak mungkin kenakalan remaja tidak bisa dikurangi. Namun hal
inilah yang harus diatasi dari komunitas terkecil.

Atas pertimbangan itulah maka penulis beranggapan bahwa pogram penanggulangan

kenakalan remaja di Kecamatan Wonogiri khususnya harus sangat ditingkatkan. Penulis
mengadakan pendekatan kepada para remaja yang sedang dalam proses pencarian jati
 diri. Pelaksanan pogram ini melalui peningkatan bakat dan hobi dengan pembelajaran
pembuatan desain/editing foto.

C. Perumusan Masalah
Kenakalan Remaja yang sering disosialisasikan melalui media elektronik dan media cetak
nampaknya masih kurang untuk mengatasi hal itu. Hal itu terbukti dengan dengan
kenakalan remaja yang dari tahun ke tahun terus meningkat. Khususnya di masyarakat
pedesaan. Agar terkesan berbeda penulis mengadakan penyuluhan di masyarakat desa.
Karena kebanyakan penyuluhan sampai saat ini masih terkesan hanya biasa saja.

Pelatihan pembuatan desain grafis/editing foto di kalangan remaja diharapkan dapat

mengisi waktu luang para remaja. Karena dipandang remaja yang sedang mencari jati diri
ini merasa bosan dengan tiadanya kegiatan rutin atau penyuluhan hobi mereka.

D. Tujuan Pogram
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan pogram ini adalah
1. Membentuk kelompok belajar kalangan remaja dalam pembuatan animasi;
2. Memberikan masukan, wawasan, dan pengetahuan dampak kenakalan remaja;
3. Mengurangi tingkat kenakalan remaja yang dari tahun ke tahun terus bertambah;
4. Membekali para remaja dengan ketrampilan pembuatan desain grafis untuk
mengurangi waktu luang mereka.

E. Luaran yang diharapkan

Luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah :
1. Keterampilan mendesain/editing foto yang berguna untuk menghadapi masa
mendatang dalam mencari pekerjaan
2. Meningkatkan pengetahuan tentang kenakalan remaja,dan
3. Sebuah karya hasil desain grafis/ editing foto yang dapat mereka jual atau sebagai
koleksi semata
F. Kegunaan Program
Pogram ini diharapkan memberikan kegunaan berbagai pihak yang berkaitan dengan
masalah ini antara lain :
1. Masyarakat Terutama Remaja
Pogram ini diharapkan akan memberikan kegunaan yang sangat menguntungkan bagi
remaja baik berupa pengetahuan, informasi, dan pelatihan khususnya Kelurahan
Pokoh Kidul Kecamatan Wonogiri, Kabupaten Wonogiri.

2. Sekolah terutama SMP dan SMA

Pogram ini dapat membantu mengatasi kenakalan remaja dimana penyuluhan tentang
kenakalan remaja sangat minim. Selain itu juga dapat menjadikan salah satu pogram
pengembanagn kreatifitas dan bakat siswa.

G. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran

1. Kondisi Masyarakat Pokoh Kidul
Pokoh Kidul merupakan Kelurahan yang berada di Kecamatan Wonogiri, Kabupaten
Wonogiri. Hingga saat ini, kelurahan Pokoh Kidul terdiri dari 7 RW(Rukun Warga)
dan terdiri dari 33 RT(Rukun Tetangga). Secara fisik, kelurahan Pokoh Kidul ini
dekat dengan pemancingan Plasa dan hanya 10 menit menuju Obyek Wisata Waduk
Gajah Mungkur. Pokoh Kidul merupakan suatu Kelurahan yang berada di daerah
pedesaan. Pokoh Kidul memiliki jumlah penduduk kurang lebih 3.750 jiwa terbagi
menjadi 960 Kepala Keluarga (KK) dari jumlah Kepala Keluarga tersebut diperoleh
data 2100 remaja dan anak-anak, serta 1650 orang tua dan dewasa.

Dilihat dari segi pendidikan, lulusan pendidikan umum sekitar 1400 orang dan
lulusan pendidikan khusus sekitar 833 orang. Jadi lulusan pendidikan umum lebih
banyak, hal ini dikarenakan rata-rata penduduk Pokoh Kidul dari kalangan menengah
ke atas. Yang kebanyakan profesi penduduk Pokoh Kidul adalah sebagai petani.
 2. Uraian Permasalahan Masyarakat
Jumlah Penduduk Pokoh Kidul sebagian besar adalah remaja. Sebagian besar dari
mereka sedang menempuh pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah
Menengah Atas (SMA) dan sebagian lagi sedang duduk di bangku kuliah.
Dari hasil observasi di Kelurahan Pokoh Kidul, diperoleh data bahwa rata-rata anak-
anak Remaja telah merokok, sering bolos Sekolah, minum-minuman keras. Hal ini
sungguh memprihatinkan karena Remaja adalah aset Bangsa. Kaum Remaja merasa
lebih enjoy dan merasa tak terbebani ketika melakukan hal tersebut.
Denni, seorang remaja Kelurahan Pokoh Kidul yang aktif dalam team Bola Volly. Ia
mengatakan bukannya “tak pernah ada penyuluhan tentang kenakalan remaja”.
Namun para Remaja umumnya bosan dengan penyuluhan yang begitu-begitu saja
(hanya penyuluhan secara lisan dan tanpa ada suatu pembinaan).
Masalah ini tentu saja yang harus dicari solusinya, agar para remaja mau menerima
penyuluhan dan ikut aktif dalam proses penanggulangan kenakalan remaja.

3. Gambaran Umum Solusi yang ditawarkan

Berkurangnya kemauan para remaja untuk mengikuti penyuluhan Kenakalan remaja
merupakan hal yang sangat memprihatinkan. Apabila hal ini di biarkan terus-menerus
maka akan sangat berdampak pada kerusakan moral anak Bangsa yang bertambah
banyak. Keadaan seperti ini tidak dapat dibiarkan begitu saja. Karena apabila bibitnya
rusak kelak hasil yang akan didapat tidak baik pula. Oleh karena itu penulis
menawarkan suatu solusi yaitu dengan mengadakan kumpulan belajar desain
grafis/editing foto yang di sela-sela kegiatan diberikan penyuluhan Kenakalan
Remaja dan sarasehan antar anggota. Penulis sengaja memberikan sentuhan
pembelajaran Desain agar para remaja tidak terkesan bosan saat diberikan
penyuluhan. Dan sekaligus dapat meningkatkan kepiawaian remaja dalam
menciptakan desain-desani yang mereka inginkan sesuai suasana hati, keinginan
mereka, dan gambaran emosi mereka.

H. Metode Pelaksanaan Program

1. Waktu dan Tempat
 Pelaksanaan Program ini dilaksanakan di Kantor Kelurahan Pokoh Kidul Kabupaten
Wonogiri sebagai penyewaan tempat serta peralatan yang mendukung. Pelaksanaan
Program ini dilaksanakan selama 4 bulan penuh yang dimulai sejak bulan awal
pendanaan program PKMM tahap awal cair.
2. Peserta
Program ini diikuti oleh kelompok Remaja yang tergabung dalam Organisasi Karang
Taruna Pokoh Kidul, Kecamatan Wonogiri
3. Peralatan
Peralalatan utama pelatihan ini adalah beberapa perangkat komputer yang telah
terintalasi CorelDraw dan Phothosop.
4. Pelaksanaan Program Pelatihan
a. Persiapan Kegiatan Pelatihan
Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini merupakan pelaksanaan kegiatan yang
dilakukan oleh mahasiswa pelaksana PKMM di Kelurahan Pokoh Kidul
Kecamatan Wonogiri. Sebelum melakukan kegiatan penyuluhan dan pelatihan
pelaksana kegiatan melakukan konsultasi dengan dosen pendamping secara
intensif. Kemudian melakukan observasi terhadap masyarakat sasaran dan
melakukan koordinasi kepada pihak yang bersangkutan.

b. Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan

Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan selama kelengkapan pelatihan dipersiapkan.
Tenis kegiatan dilakukan dengan menyebarkan koesioner yang berhubungan
dengan Kenakalan Remaja. Kegiatan senjutnya adalah melaksanakan workshop
yang diadakan di kantor Kelurahan Pokoh Kidul. Workshop dilakukan saat
pertemuan pertama kali. Kemudian setelah itu pogram peningkatan kreatifitas
remaja dengan pelatihan pembuatan desain. Dalam pelatihan pembuatan
desain/editing foto ini dilakukan selama 6 kali dalam 2 bulan(1 bulan 3 kali
pertemuan). Pertemuan pertama saat pelatihan adalah pengenalan komputer dan
penyuluhan dasar tentang kenakalan remaja. Selanjutnya sarahsehan dan pelatihan
rutin. Pertemuan ke-3 follow up. Follow up ini bertujuan untuk mengetahui sejauh
mana tpengetahuan para remaja setelah adanya pelatihan dan penyuluhan. Dan
 apakah ada perubahan menuju perbaikan. Serta pemberian penilain pemahaman
mereka tentang kenakalan remaja.

I. Jadwal Kegiatan Program

Keseluruhan program ini akan dilaksanakn selama 4 bulan, dengan perancangan kegiatan
dan waktu sebagai berikut.

Bulan ke-1 Bulan ke-1 Bulan ke-1 Bulan ke-1

Kegiatan Minggu ke- Minggu ke- Minggu ke- Minggu ke-
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Konsultasi dengan
dosen pendamping
Observasi
masyarakat sasaran
Koordinasi tim
Persiapan pelatihan
Pelaksanaan
pelatihan
Evaluasi kegiatan
PKM
Pembuatan laporan
Akhir
Lokakarya

J. Nama dan Biodata Ketua serta Anggota Kelompok

1. Ketua Pelaksana Kegiatan
 a. Nama Lengkap : Purwanti
b. NIM : A21.2010.06184
c. Fakultas/Program Study : Komputer/ Manajemen Informatika
d. Perguruan Tinggi : Universitas Dian Nuswantoro
e. Waktu untuk Kegiatan PKM : 15 jam/minggu
2. Anggota Pelaksana
a. Nama Lengkap : Umi Ikhda Arifah
b. NIM : A21.2010.6202
c. Fakultas/Program Study : Komputer/ Manajemen Informatika
d. Perguruan Tinggi : Universitas Dian Nuswantoro
e. Waktu untuk Kegiatan PKM : 15 jam/minggu
3. Anggota Pelaksana
a. Nama Lengkap : Suwati
b. NIM : A21.2009.6088
c. Fakultas/Program Study : Komputer/ Manajemen Informatika
d. Perguruan Tinggi : Universitas Dian Nuswantoro
e. Waktu untuk Kegiatan PKM : 15 jam/minggu

K. Nama Dosen dan Biodata Dosen Pendamping

1. Nama Lengkap dan Gelar : Mahmud,SE, MM
2. Golongan Pangkat dan NIP : IIId/ Penata Tingkat 1
3. Jabatan Fungsional :
4. Jabatan Struktural :
5. Fakultas/Program Studi : Ekonomi/Manajemen Ekonomi
6. Perguruan Tinggi : Universitas Dian Nuswantoro
7. Bidang Keahlian :
8. Waktu untuk kegiatan PKM : 15 jam/minggu
L. Rancangan Biaya
Perkiraan biaya yang diperlukan untuk kegiatan pelatihan adalah sebagai berikut :

No Jenis/ Satuan Harga Frekuensi Total

Nama Barang Satuan
1. a. Perlengkapan latihan
b. Spidol 4 buah 7.500 1 kali 30.000
c. Penghapus 2 buah 5.000 1 kali 10.000
d. Buku materi kenakalan remaja 2 buah 100.000 1 kali 200.000
e. Buku materi pembuatan 2 buah 75.000 1 kali 150.000
desain
f. Foto kopi materi 40 buah 10.000 1 kali 400.000
Sub Total 1.060.000

2. Peralatan Latihan
a. Sewa Komputer 10 buah 40.000 8 kali 3.200.000
b. Sewa LCD 1 buah 30.000 8 kali 240.000
Sub Total 3.360.000

3. Perjalanan
Transport rumah-lokasi pelatihan 3 orang 150.000 8 kali 1.200.000
Sub Total 1.200.000

4 Lain-lain
a. Konsumsi 20 orang 10.000 8 kali 800.000
b. Pembuatan laporan dan 30.000
pengiriman
c. Sewa tempat 1 ruangan 400.000 8 kali 3.200.000
Sub Total 4.030.000
Total Biaya Kegiatan 9.460.000
M. Lampiran
1. Daftar Riwayat Hidup Ketua dan Anggota Pelaksana
2. Surat Pernytaan kesediaan bekerjasama dari pihak mitra
3. Denah detail lokasi kegiatan
Lampiran 1. Daftar Riwayat Hidup Ketua dan Anggota Pelaksana

Daftar Riwayat Hidup Ketua Pelaksana

I. Data Pribadi
Nama : Purwanti
Tempat, tanggal lahir : Wonogiri, 18 Desember 1991
Jenis Kelamin : Perempuan
Status : Mahasiswa
Agama : Islam
Alamat : Ds. Brenggalan RT 03 RW 07,Pule, Selogiri, Wonogiri,
Kode pos 57652

II. Riwayat Pendidikan

TK Pertiwi II lulus tahun 1998
SDN 3 Pule lulus tahun 2004
SMP Negeri 1 Selogiri lulus tahun 2007
SMK Sudirman 1 Wonogiri lulus tahun 2010
Manajemen Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Dian Nuswantoro
Semarang (2010 – sekarang)

III. Kursus/ Pelatihan yang pernah diikuti

Kursus Komputer di LPK Baroto Wiyoto (2004-2005)

Semarang, 07 Agustus 2011

Purwanti
(A21.2010.06184)
 Daftar Riwayat Hidup Anggota Pelaksana

I. Nama : Suwati
Tempat,tanggal lahir : Blora, 5 Maret 1990
Jenis Kelamin : Perempuan
Status : Mahasiswa
Bangsa : Indonesia
Agama : Islam
Alamat : Bapangan RT 05 / RW 03 Menden, Kecamatan Kradenan,
Kabupaten Blora

II. Riwayat Pendidikan

SDN Mendenrejo 4 lulus tahun 2002
SMPN 1 Menden lulus tahun 2005
SMK Katolik St. Louis lulus tahun 2008
Manajemen Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Dian Nuswantoro
Semarang (2009-sekarang)

Semarang, 07 Agustus 2011

Suwati
(A21.2009.06088)
 Daftar Riwayat Hidup Anggota Pelaksana

I. Data Pribadi
Nama : Murtiningsih Nurcahyani
Tempat, tanggal lahir : Semaran, 4 Septerber 1988
Jenis Kelamin : Perempuan
Status : Mahasiswa
Bangsa : Indonesia
Agama : Islam
Alamat : Lingkungan Sanggarsari RT 01/ RW 02 Pojoksari
Kecamatan Ambarawa

II. Riwayat Pendidikan

SDN Pojoksari lulus tahun 2000
SMPN 4 Ambarawa lulus tahun 2003
SMAN 1 Ambarawa lulus tahun 2006
Manajemen Informatika, Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Dian Nuswantoro
Semarang (2010-sekarang)

Semarang, 07 Agustus 2011

Murtiningsi Cahyani

(A21.2010.06153)
Lampiran 2. Surat Pernyataan Kesanggupan Kerjasama dari Mitra

Yang bertandatangan dibawah ini, saya:

Nama : Wuryatno
Alamat : Pokoh kidul, wonogiri
Jabatan : Kepala Desa

Menyatakan kesanggupan bekerjasama dalam kegiatan pengabdian masyarakat di

Kelurahan Pokoh Kidul Kabupaten Wonogiri yang akan dilaksanakan oleh kelompok
mahasiswa Universitas Dian Nuswantoro dengan ketua sdr. Purwanti.

Demikian surat keterangan ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Wonogiri,
Yang Menyatakan,

Materai
Rp. 6.000

………………………
(nama terang dan stempel (kalau ada))
Lampiran 3. Denah Detail Lokasi Kegiatan