LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Koentji Cinema
Dengan Tema

FILM PENDEK

Disusun Oleh :

Nama : AJIE SAPUTRA

NIM : F11.2023.00089
Kompetensi Keahlian : TEKNIK INFORMATIKA

CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH KEDIRI

SMK TI PELITA NUSANTARA BHATA KOTA KEDIRI
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufik
serta hidayahNya sehingga penyusunan laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Koentji
Cinema dapat terselesaikan sesuai dengan pedoman dan ketentuan yang ada.

Dalam penyusunan laporan ini kami mendapat bantuan dari berbagai pihak baik berupa
dorongan moral maupun bantuan material, oleh karena itu kami sampaikan terima kasih kepada:
1. Bapak TRIO SUMARSONO .S.Kom selaku Kepala SMK TI PELITA NUSANTARA
BAHAA Kota Kediri;
2. Bapak Roma Duwi Juliandi selaku Pembimbing di Koentji Cinema;
3. CHRISTIAN GUNTUR S.,A,Md.Kom selaku Ketua Kompetensi Keahlian Multimedia;
4. CHRISTIAN GUNTUR S.,A,Md.Kom selaku Pembimbing PKL;
5. CHRISTIAN GUNTUR S.,A,Md.Kom selaku Pembimbing Laporan;
6. FARIT MAHMUDI, S.Kom selaku Penguji Laporan; dan
7. Seluruh pihak yang terkait sehingga kegiatan penyusunan laporan ini dapat kami selesaikan.

Saran konstruktif sangat kami harapkan untuk kesempurnaan laporam ini. Semoga
laporan ini dapat bermanfaat sesuai dengan yang diharapkan. Amin

Kediri, 01 November 2023..

Penyusun,
AJIE SAPUTRA

ii
 ABSTRAK

Akibat lahan yang semakin terbatas dan mahal serta keinginan masyarakat mendapatkan tempat
tinggal dekat kantornya menyebabkan proyek pembangunan gedung apartemen meningkat.
Bangunan tinggi untuk apartemen cukup unik karena tidak digunakan kolom tetapi dinding tipis,
oleh karena itu dalam pelaksanaannya perlu suatu bekisting khusus yang belum biasa dipakai di
kota Jakarta. Laporan kerja praktek ini akan melaporkan garis besar pelaksanaan di proyek
apartemen tersebut dan secara khusus akan membahas cara kerja bekisting khusus tersebut
termasuk problem yang dihadapi di lapangan.

Kata Kunci : bekisting, apartemen

iii
 DAFTAR ISI

PERSETUJUAN PEMBIMBING KERJA PRAKTEK..........................................................................ii

ABSTRAK.................................................................................................................................................iii
KATA PENGANTAR...............................................................................................................................iv
DAFTAR ISI..............................................................................................................................................v
DAFTAR GAMBAR.................................................................................................................................vi
DAFTAR TABEL....................................................................................................................................vii
DAFTAR LAMPIRAN...........................................................................................................................viii
BAB I..........................................................................................................................................................1
1.1 Latar Belakang..........................................................................................................................1
1.2 Pengertian Pkl............................................................................................................................1
1.3 Tujuan Pkl..................................................................................................................................2
1.4 Hasil Yang Diharapkan ............................................................................................................3
1.5 Visi dan Misi..............................................................................................................................3
BAB II........................................................................................................................................................5
2.1 Ir Soekarno.................................................................................................................................5
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................................................i

iv
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Ir. Soekarno..............................................................................................................................5

v
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Tabel Contoh...............................................................................................................................5

vi
 DAFTAR LAMPIRAN

Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Lapangan 1

vii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

2 Program pengembangan sumber daya manusia Indonesia sebagai salah satu prioritas
pemerintah. Program ini dilakukan agar dapat menciptakan generasi yang kreatif, inovatif,
berkarakter, serta sehat jasmani dan rohani. Sejalan dengan prioritas pemerintah tersebut,
Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan (Direktorat SMK) mendorong peserta didik SMK
untuk memiliki pengalaman kerja yang nyata di dunia kerja melalui program Praktik Kerja
Lapangan (PKL) peserta didik SMK, untuk bisa meraih kesempatan mendapatkan
pengalaman/sertifikasi kompetensi.
3 Sekolah Menengah Kejuruan (vocational high school) merupakan salah satu institusi
pendidikan yang bertanggungjawab dalam menghasilkan tenaga kerja kompeten yang
memiliki kemampuan untuk beradaptasi 6 dengan perubahan sosial yang terjadi secara
global. Sistem pembelajaran yang diterapkan di SMK telah dirancang sedemikian rupa untuk
membentuk peserta didik menjadi tenaga kerja yang memiliki kompetensi dan memiliki
kemampuan adaptasi terhadap perubahan yang terjadi dalam dunia kerja.
4 Pembelajaran di sekolah memiliki perbedaan dengan situasi nyata yang terjadi di dunia kerja.
Perbedaan ini perlu disiasati dengan memberikan kesempatan bagi peserta didik SMK untuk
bisa menerapkan pembelajaran yang telah diperoleh di sekolah untuk beradaptasi dengan
kondisi nyata di dunia kerja. Hal ini akan memberikan wawasan tentang dunia kerja yang
sebenarnya serta pengalaman yang dapat diterapkan oleh peserta didik ketika lulus dan siap
untuk bekerja. Strategi yang bisa dilakukan untuk mengatasi perbedaan ini adalah salah
satunya melalui Praktik Kerja Lapangan (PKL)/ Praktik Kerja Industri (Praktik Kerja
Lapangan (PKL)).

1
1.2 PENGERTIAN PKL

Pelaksanaan PKL dilakukan dengan prosedur tertentu. Bagi peserta didik yang
melakukan PKL disuatu tempat kerja, baik dunia usaha maupun didunia industri
setidaknya sudah memiliki kemampuan dasar sesuai bidang yang digelutinya atau sudah
mendapatkan bekal dari pembimbing disekolah untuk memiliki ilmu-ilmu dasar yang akan
diterapkan dalam dunia usaha atau dunia Industri. Alasan utama mengapa para peserta
didik harus memiliki bekal ilmu pengetahuan dasar sesuai bidangnya adalah agar dalam
pelaksanaan PKL nanti tidak mengalami kendala dalam penerapan Ilmu Pengetahuan
Dasar yang kemungkinan besar dalam proses praktek kerja di industri mereka akan
mendapatkan ilmu-ilmu baru yang tidak diajarkan di Lembaga Kejuruan terkait.
Dalam pelaksanaan PKL ini diharapkan setiap peserta didik mampu mengikuti
kegiatan kerja serta memahami kegiatan kerja yang dilakukan di Dunia Usaha ataupun di
Dunia Industri. Selain itu diharapkan peserta didik tersebut juga mendapatkan sesuatu yang
baik dan berguna bagi dirinya serta mampu menunjukan kinerjanya secara maksimal
selama berada di dunia Usaha atau dunia Industri. Sehingga pada ahirnya akan mampu
membuat dirinya diperhitungkan di dunia usaha atau dunia industri. PKL memberikan dan
sekaligus mengajarkan kepada anak didik akan dan bagaimana kehidupan di dunia kerja.
Disamping sebagai ajang uji coba ilmu yang ia pelajari. Melalui PKL peserta didik
diharapkan mampu memahami tentang bagaimana tata dan aturan di dunia industri/usaha,
sehingga ketika mereka nantinya tamat maka mereka sudah benar-benar siap bekerja baik
secara keilmuan maupun secara kejiwaan dan mental.

1.3 TUJUAN PKL

Tujuan dari program PKL ini adalah:

1.3.1. Mendorong terjalinnya kerjasama antara SMK dan dunia kerja;
1.3.2. Mengembangkan karakter dan budaya kerja pada peserta didik;
1.3.3. Meningkatkan kompetensi peserta didik sesuai kurikulum dan kebutuhan dunia
kerja;
1.3.4. Meningkatkan wawasan peserta didik tentang dunia kerja;

2
 1.3.5. Adanya Sinkronisasi kompetensi antara sekolah dengan dunia kerja; dan
1.3.6. Membentuk sikap mandiri peserta didik untuk bekerja dan/atau berwirausaha.

1.4 HASIL YANG DIHARAPKAN

Hasil yang diharapkan dari kegiatan PKL adalah :

1.4.1. Terjalinnya kerjasama antara SMK dan dunia kerja;
1.4.2. Karakter dan budaya kerja industri pada peserta didik semakin berkembang;
1.4.3. Meningkatnya kompetensi peserta didik sesuai kurikulum dan kebutuhan dunia
kerja;
1.4.4. Meningkatnya wawasan peserta didik tentang dunia kerja;
1.4.5. Terjadinya sinkronisasi kompetensi antara sekolah dengan dunia kerja;
1.4.6. Terbentuknya sikap mandiri peserta didik untuk bekerja dan/atau berwirausaha.

1.5 Visi dan Misi

Hasil yang diharapkan dari kegiatan PKL adalah :

1.4.1. Terjalinnya kerjasama antara SMK dan dunia kerja;
1.4.2. Karakter dan budaya kerja industri pada peserta didik semakin berkembang;
1.4.3. Meningkatnya kompetensi peserta didik sesuai kurikulum dan kebutuhan dunia
kerja;
1.4.4. Meningkatnya wawasan peserta didik tentang dunia kerja;
1.4.5. Terjadinya sinkronisasi kompetensi antara sekolah dengan dunia kerja;
1.4.6. Terbentuknya sikap mandiri peserta didik untuk bekerja dan/atau berwirausaha.

3
 BAB II

METODE PENELITIAN

1.6 ir. Soekarno

Gambar 2.1 Ir. Soekarno

Tabel 2.1 Tabel Contoh

1.7

4
 DAFTAR PUSTAKA

(TEKNOMIA & SUBIANTO, 2023)