Format : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh :

SUMIASRI,S.Pd.Gr Nama Mata Pelajaran : Bimbingan dan Konseling Tema/Materi Pembelajaran :

Memilih Lembaga Kursus/Pelatihan Tujuan Materi Pembelajaran : 1. Peserta didik / konseli dapat
memahami pentingnya memiliki sertifikat kursus/ pelatihan 2. Peserta didik dapat memahami tips
memilih Lembaga Kursus/ Pelatihan Indikator Pembelajaran : Tips Memilih Lembaga Kursus / pelatihan
Alokasi waktu : 1 kali Pertemuan ( 10 Menit) A. PENDAHULUAN ( 2 menit ) 1. Guru BK membuka dengan
salam dan meminta salah satu siswa untuk memimpin do’a 2. Guru BK menanyakan kabar murid, dan
sedikit ice breaking 3. Guru BK Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling 4. Guru
BK Menanyakan kesiapan peserta didik untuk mengikuti kegiatan layanan B. KEGIATAN INTI ( 5 Menit )
1. Guru BK menayangkan slide PowerPoint materi tentang Memilih Lembaga Kursus/Pelatihan 2. Peserta
didik mengamati tayangan slide 3. Guru Bk mengajak curah pendapat dan tanya jawab 4. Peserta didik di
minta untuk memilih jenis kursus / Pelatihan yang diinginkan dan memberikan alasannya kemudian
menuliskannya diatas kertas untuk dipresentasikan.

Format : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh :

SUMIASRI,S.Pd.Gr Nama Mata Pelajaran : Bimbingan dan Konseling Tema/Materi Pembelajaran :
Memilih Lembaga Kursus/Pelatihan Tujuan Materi Pembelajaran : 1. Peserta didik / konseli dapat
memahami pentingnya memiliki sertifikat kursus/ pelatihan 2. Peserta didik dapat memahami tips
memilih Lembaga Kursus/ Pelatihan Indikator Pembelajaran : Tips Memilih Lembaga Kursus / pelatihan
Alokasi waktu : 1 kali Pertemuan ( 10 Menit) A. PENDAHULUAN ( 2 menit ) 1. Guru BK membuka dengan
salam dan meminta salah satu siswa untuk memimpin do’a 2. Guru BK menanyakan kabar murid, dan
sedikit ice breaking 3. Guru BK Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling 4. Guru
BK Menanyakan kesiapan peserta didik untuk mengikuti kegiatan layanan B. KEGIATAN INTI ( 5 Menit )
1. Guru BK menayangkan slide PowerPoint materi tentang Memilih Lembaga Kursus/Pelatihan 2. Peserta
didik mengamati tayangan slide 3. Guru Bk mengajak curah pendapat dan tanya jawab 4. Peserta didik di
minta untuk memilih jenis kursus / Pelatihan yang diinginkan dan memberikan alasannya kemudian
menuliskannya diatas kertas untuk dipresentasikan.

Format : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh :

SUMIASRI,S.Pd.Gr Nama Mata Pelajaran : Bimbingan dan Konseling Tema/Materi Pembelajaran :
Memilih Lembaga Kursus/Pelatihan Tujuan Materi Pembelajaran : 1. Peserta didik / konseli dapat
memahami pentingnya memiliki sertifikat kursus/ pelatihan 2. Peserta didik dapat memahami tips
memilih Lembaga Kursus/ Pelatihan Indikator Pembelajaran : Tips Memilih Lembaga Kursus / pelatihan
Alokasi waktu : 1 kali Pertemuan ( 10 Menit) A. PENDAHULUAN ( 2 menit ) 1. Guru BK membuka dengan
salam dan meminta salah satu siswa untuk memimpin do’a 2. Guru BK menanyakan kabar murid, dan
sedikit ice breaking 3. Guru BK Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling 4. Guru
BK Menanyakan kesiapan peserta didik untuk mengikuti kegiatan layanan B. KEGIATAN INTI ( 5 Menit )
1. Guru BK menayangkan slide PowerPoint materi tentang Memilih Lembaga Kursus/Pelatihan 2. Peserta
didik mengamati tayangan slide 3. Guru Bk mengajak curah pendapat dan tanya jawab 4. Peserta didik di
minta untuk memilih jenis kursus / Pelatihan yang diinginkan dan memberikan alasannya kemudian
menuliskannya diatas kertas untuk dipresentasikan.
Format : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Oleh :
SUMIASRI,S.Pd.Gr Nama Mata Pelajaran : Bimbingan dan Konseling Tema/Materi Pembelajaran :
Memilih Lembaga Kursus/Pelatihan Tujuan Materi Pembelajaran : 1. Peserta didik / konseli dapat
memahami pentingnya memiliki sertifikat kursus/ pelatihan 2. Peserta didik dapat memahami tips
memilih Lembaga Kursus/ Pelatihan Indikator Pembelajaran : Tips Memilih Lembaga Kursus / pelatihan
Alokasi waktu : 1 kali Pertemuan ( 10 Menit) A. PENDAHULUAN ( 2 menit ) 1. Guru BK membuka dengan
salam dan meminta salah satu siswa untuk memimpin do’a 2. Guru BK menanyakan kabar murid, dan
sedikit ice breaking 3. Guru BK Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling 4. Guru
BK Menanyakan kesiapan peserta didik untuk mengikuti kegiatan layanan B. KEGIATAN INTI ( 5 Menit )
1. Guru BK menayangkan slide PowerPoint materi tentang Memilih Lembaga Kursus/Pelatihan 2. Peserta
didik mengamati tayangan slide 3. Guru Bk mengajak curah pendapat dan tanya jawab 4. Peserta didik di
minta untuk memilih jenis kursus / Pelatihan yang diinginkan dan memberikan alasannya kemudian
menuliskannya diatas kertas untuk dipresentasikan.