URUTAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan Pertama (2 x 40 menit) Moda Luring

Kegiatan Awal (10 menit)
1. Mengucapkan salam.
2. Sebelum proses pembelajaran dimulai, guru meminta salah satu peserta didik diminta
memimpin doa bersama.
3. Guru menyapa dan menanyakan kabar peserta didik serta dilanjutkan mengabsen
peserta didik.
4. Apersepsi (menanyakan materi sebelumnya, yaitu tentang Pancasila sebagai dasar
negara) dilanjutkan menyanyikan lagu Garuda Pancasila.
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
6. Guru menjelaskan urutan pembelajaran yang akan disampaikan.
Kegiatan inti (55 menit)
1. Menentukan pertanyaan atau masalah utama
a. Peserta didik memperhatikan penguatan guru mengenai Pancasila sebagai
kepribadian bangsa melalui tayangan PPT
b. Guru menampilkan tayangan video pidato Bung Tomo
https://www.youtube.com/watch?v=HelUWggFltc
c. Guru menampilkan tayangan video penetapan nomor partai politik
https://www.youtube.com/watch?v=LXyzUU1Lv94
d. Guru membagi peserta didik menjadi 4-5 kelompok, kemudian bersama-sama
dengan peserta didik menentukan tema proyek mengenai Pancasila sebagai
kepribadian bangsa.
2. Merencanakan proyek
Peserta didik dengan arahan guru menyusun langkah-langkah membuat rancangan
proyek atau penelitian sederhana berupa wawancara/ literasi dan panduan
observasi.
3. Membuat jadwal penyelesaian proyek
a. Peserta didik mencatat secara rinci tahapan demi tahapan yang akan dilaksanakan
dalam pengembangan proyek.
b. Setiap kelompok menyampaikan rancangan proyek dan jadwal kegiatan yang telah
disusun untuk menerima masukan dari guru dan kelompok lain.
Kegiatan Akhir (15 menit)
1. Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Guru melakukan umpan balik tentang pembelajaran hari ini.
 3. Guru menyampaikan pembelajaran yang akan dilaksanakan di pertemuan yang akan
datang.
Pertemuan Kedua (2 x 40 menit) Moda Luring
Kegiatan Awal (15 menit)
1. Mengucapkan salam.
2. Guru menyuruh salah satu peserta didik memimpin doa dilanjut guru menyapa serta
menanyakan kabar peserta didik.
3. Apersepsi (menanyakan materi sebelumnya, yaitu tentang Pancasila sebagai
kepribadian bangsa) dilanjutkan tepuk Pancasila.
4. Guru menjelaskan urutan pembelajaran yang akan disampaikan.
Kegiatan inti (50 menit)
4. Memonitor kemajuan penyelesaian proyek
a. Peserta didik memperhatikan penguatan guru mengenai Pancasila sebagai
kepribadian bangsa melalui tayangan PPT
b. Setiap kelompok menyelesaikan tahapan-tahapan proyek sesuai jadwal yang telah
disusun.
c. Guru memonitor perkembangan proyek setiap kelompok dengan presentasi
progress dalam bentuk log book/ jadwal pelaksanaan.
5. Mempresentasikan dan menguji hasil penyelesaian proyek
a. Setiap kelompok mempresentasikan produk dari hasil proyek. Produk berupa video
pendek.
b. Setiap kelompok menjawab pertanyaan dan mendapatkan masukan dari kelompok
lain.
c. Peserta didik menerima umpan balik dari guru.
6. Mengevaluasi dan refleksi proses dan hasil proyek
Peserta didik merefleksikan pengalaman selama melakukan aktivitas proyek.
Kegiatan Akhir (15 menit)
1. Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Guru melakukan umpan balik tentang pembelajaran hari ini.
3. Guru mengarahkan peserta didik untuk menjawab soal melalui media Quizizz.
4. Guru menyampaikan pembelajaran yang akan dilaksanakan di pertemuan yang akan
datang.
Yang perlu ada tulisannya (video edit maks 15 menit) :

A. Kegiatan Awal
1. Mengucap salam
2. Berdoa sebelum pembelajaran
3. Menyapa, menanya kabar dan mengabsen
4. Menyanyikan lagu nasional
5. Menyampaikan tujuan pembelajaran
6. Menyampaikan urutan pembelajaran
B. Kegiatan Inti
1. Menyampaikan pertanyaan dan masalah utama
1) Menyampaikan materi
2) Menayangkan video
3) Membagi kelompok
2. Merencanakan proyek
3. Membuat jadwal penyelesaian proyek
- Siswa presentasi jadwal pembuatan proyek
4. Memonitor kemajuan penyelesaian proyek
5. Mempresentasikan dan menguji penyelesaian proyek
6. Mengevaluasi dan mereleksi proses dan hasil proyek
C. Kegiatan Akhir
a. Menyimpulkan pembelajaran
b. Melakukan umpan balik (Tanya jawab)
c. Melakukan penilaian
d. Menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan selanjutnya

Nek meh menampilkan logo, kasih logo Kemendikbudristek, Kemenag dan UMM

Posisine ngeneki mas