LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : JEKSON PINDER

NIM : 143278620621020
Asal PT : STKIP Muhammadiyah Manokwari
NPSN Sekolah: 60401412
Sekolah Penempatan : SD INPRES 32 MENIY
Nama DPL : SITI MUFLIHAH
Laporan Minggu ke- : 9 (SEMBILAN)

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke
belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung

Dalam minggu ini ada bebrapa kegiatan yang dapat kami buat, diantara lain, membuat
pohon Literasi di kelas 3 ( Tiga ), melatih petugas upacara, mengisi kekosongan dalam
ruang kelas ketika guru-guru berhalangan masuk maka kami yang mengisi kekosongan
tersebut dengan mengajar siswa membaca, menulis, bernyanyi, bermain, sebab
disekolah tempat penugasan kami masih banyak siswa yang kurang lancar membaca
bahkan ada yang belum bisa membaca, belum mengetahui lagu-lagu nasional bahkan
lagu Indonesia raya dan kami melaksanakan senam pagi, melatih pramuka.
Disekolah tempat penugasan kami hal yang rutin dilaksanakan yaitu, di hari senin kami
melaksanakan upacara bendera, dan hari selasa-sabtu melaksanakan apel pagi seblum
kegiatan belajar mengajar dilaksanakan. Di hari senin setelah upacara dilanjutkan dengan
ibadah usbu dan dilanjutkan dengan nonton bareng film 5 elang , dan di hari jumat kami
senam pagi, Latihan upacara dan dilanjutkan dengan kegiatan kunjungan perpustakaan
keliling provinsi papua barat, sehingga minggu ini kami tidak melaksanakan kegiatan
latihan pramuka, dan di hari sabtu kami melaksanakan literasi membaca, diperpustakaan,
kami mencari beberapa siswa yang belum bisa membaca, lalu kami mengajari mereka
dengan membaca. (Sebagai informasi bahwa selama minggu ini dari hari senin-sabtu
setelah pulang sekolah kami membuat pohon Literasi, menghiasi kelas dan pojok baca di
kelas 3 ( Tiga )

Foto ibadah usbu

Foto apel pagi foto mengajar kelas 2
 Foto kunjungan perpustakaan keliling
provinsi papua barat

Foto pohon kelas 3

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut

Semua kegiatan yang dilakukan oleh sekolah tempat tugas kami, kami selalu siap untuk
melakukanya, ketika kami diminta untuk membantu.

Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut

Untuk saya pribadi kegiatan yang dapat saya lakukan yaitu, melatih petugas upacara,
melatih pramuka, namun dihari jumat ada kunjungan dari perpustakaan keliling provinsi
papua barat sehingga kami tidak melaksanakan Latihan pramuka dan bersama teman-
teman kami mengajar siswa dalam membaca buku. Dan saya mengajar dihari kamis
namun di hari kamis guru-guru melaksanakn simulasi mengenai ANBK
sehingga saya tidak mengajar, dan Bersama teman-teman kami membuat pohon Literasi,
pojok baca, serta menghiasi kelas 3 ( Tiga )

Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut

Hasil yang saya dapati yaitu bagi siswa yang awalnya belum berani dan takut untuk
menjadi petugas upacara sekarang mereka sudah mulai berani, dan mereka berlomba-
lomba untuk menjadi petugas upacara dan mereka rasa senang ketika saya yang melatih
mereka, dan siswa juga senang membaca, dan bernyanyi, saya salut dengan semangat
mereka sekalipun mereka belum lancar membaca dan belum mengetahui lagu-lagu tetapi
semangat mereka untuk ingin tahu sangat tinggi, ketika kami mahasiswa yang mengajar
mereka. Mereka juga sangat senang ketika saya melatih pramuka kepada mereka,
mereka mengatakan bahwa latihan pramuka lebih asik dan menyenangkan, Dan bagi
guru-guru mereka juga ikut senang sebab setiap kegiatan yang mereka lakukan di
sekolah kami selalu turut mengambil bagian didalamnya, dan mereka senang Ketika
melihat setiap kelas yang kami hiasi membuat kelas tersebut menjadi bagus dan enak
untuk dipandang.