Lembar Penilaian Siswa

Asesmen Awal Pembelajaran Numerasi: Bilangan dan Operasinya (Adaptasi Pratham-TaRL)

Instruksi:
1. Buatlah tanda centang (✓) di kolom-kolom yang tersedia pada tabel di bawah ini, sesuai dengan jumlah kesalahan yang dilakukan oleh siswa.
2. Berikan tanda centang jika siswa tidak membuat kesalahan, atau membuat 1-2 kesalahan saat mengerjakan sebuah soal. Jika ini terjadi
siswa bisa lanjut mengerjakan soal berikutnya.
3. Jika siswa membuat tiga kesalahan atau lebih saat mengerjakan suatu soal, guru tidak perlu memberi tanda centang di bagian kolom untuk
soal tersebut, dan siswa bisa diminta untuk berhenti mengerjakan tes ini.
4. Tingkatan kemampuan numerasi siswa ditentukan berdasarkan tingkatan terakhir tanda centang diberikan.

Nama Guru Kelas : SRI SETIANINGRUM Tanggal :19/ 7/2023

Sekolah/Madrasah :SD NEGERI SINDANG 02 Semester/Tahun : 1/ 2023

Tingkat 1 Tingkat 2 Catatan

Tingkat
Siswa
No NAMA SISWA Jenis Identifikasi Operasi Identifikasi Operasi Identifikasi Tulis alat bantu hitung yang digunakan
Kelamin Bilangan (+/-, <10) Bilangan (+/-, >10) Bilangan (jari, biji-bijian, gambar, dll) dan atau
(L/P) 0-2 0-2 0-2 0-2 0-2 informasi lain yang penting tentang
kesalahan kesalahan kesalahan kesalahan kesalahan siswa
(koreksi diri, kecepatan, dll)
ADIEN HAKIM
1 PUTRA WIHARTO
ADJIE NUR AL
2 FARIZI
AGHNI NURUL
3 HIKMAH
AL ARKAN
4 VIRENDRA
ALBY ATHARIZ
5 CALIEF
ALULA
6 FAHRIYAH
ANINDITA
7 KEISHA ZAHRA
8ARIQOH FATINA
ATHREYA PUTRI
9 ASHIKA
 DIAN
FAIZATUNNISA
10 PRAWITNO
11FARREL ADIT
SETYA
12FARREL
IVANDER
13HILAL RAMDAN
JAZULI
14IIN PUSPITASARI
15JUAN ALFARIZI
16KEISYA
ANINDITA PUTRI
17KEYSA
ANGELNA PUTRI
18KHALIL GIBRAN
19MOH. FAHLI
ALGHOZALI
MOHAMAD
ARSYAD
20 FAUZAN
21MOHAMAD RIZQI
22NAILA APRILIA
NAZWA
MUKHALIFATUL
23 KHASANAH
24NUR ALIYYA
BILKIS
QUINARA
REVALINA PUTRI
25 ASIDIK
26RANIA ASYIFA
FAUZIYAH
REZKYA
RAMADANI
27 BASYRI
28SUCI FATHIYA
AL ZETRA