TES DAYA DENGAR (TDD)

No Dokumen :

SOP No.Revisi :

Tgl.Terbit :

Halaman : 1/2

UPTD Puskesmas Supriyanto,SKM

Wonosobo 19790505200804 1 001

1.Pengertian Tes Daya Dengar adalah kegiatan untuk mendeteksi secara dini kelainan
daya dengar agar segera dapat dilakukan tindak lanjut sehingga kesempatan
memperoleh kelainan daya dengar besar.
2. Tujuan Sebagai acuan petugas untuk menemukan gangguan pendengaran sejak
dini, agar segera ditindak lanjuti untuk meningkatkan kemampuan daya
dengar dan bicara anak.
3. Kebijakan Surat Keputusan Kepala UPTD Puskesmas Wonosobo, Nomor:
/SK/27/AK-WNSB/2022, tentang Penanggung Jawab Program Kesehatan
Ibu dan Anak yang tersedia di UPTD Puskesmas Wonosobo.
4. Referensi 1. Pedoman Pelaksanaan Stimulasi Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh
Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar.
2. Instrument Stimulasi Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang
Anak
5. Alat-Alat dan Persiapan alat dan bahan :
Bahan - Benda – benda yang ada disekitar kita yang bisa menimbulkan suara /
bunyi
6. Prosedur / 1. Petugas memanggil balita dan orang tua masuk ke ruangan dan
Langkah- mempersilahkan duduk
langkah
2. Petugas melaksanakan budaya 5 S
3. Petugas mengidentifikasi pasien
4. Petugas melalukan pengkajian awal klinis dengan dua indicator yaitu
nama lengkap dan alamat lengkap, menggunakan aulo anamnesia
5. Petugas melakukan cuci tangan dibawah air mengalir dengan cara 5
langkah
6. Petugas memilih daftar pertanyaan TDD sesuai dengan umur anak
7. Anak umur kurang dari 24 bulan yang belum sekolah, tes bisa
dilakukan oleh orang tua atau pengasuh anak dan bacakan pertanyaan
secara berurutan dengan suara jelas dan nyaring
- Jawaban ya jika menurut orang tua atau pengasuh anak dapat
 melakukannya dalam 1 bulan terakhir
- Jawaban tidak jika menurut orang tua atau pengasuh anak, anak tidak
pernah, tidak tau atau tidak melakukannya dalam 1 bulan terakhir
8. Untuk anak yang sudah masuk sekolah dalam hal ini (PAUD) tes ini
dilakukan oleh guru. Pertanyaan berupa perintah melalui guru untuk
dikerjakan anak, amati kemampuan anak dalam melakukan perintah
- Jawaban ya jika anak melakukan perintah
- Jawaban tidak jika anak tidak bisa atau tidak mau melakukan, dengan
menggunakan table tes daya dengar (TDD)
9. Bila ada 1 atau lebih jawaban tidak, kemungkinan anak mengalami
gangguan daya dengar
10. Petugas mengkonsultasikan anak ke Puskesmas atau Rumah Sakit jiak
ditemukan daya dengar
11. Petugas mencatat hasil pemeriksaan
12. Petugas melakukan cuci tangan dibawah air mengalir dengan cara 5
langkah
7. Bagan Alir -

8. Hal-hal yang
perlu
diperhatikan

9. Unit Terkait 1. Posyandu

2. Sekolah TK atau PAUD
3. Lintas Program
10. Dokumen 1. Data Balita dan APRAS
Terkait 2. Laporan Bulanan SDIDTK
11. Rekaman No Yang Diubah Isi Perubahan Tanggal mulai diberlakukan
Hstoris - - -
- - -
- - -