ANALISIS PEMBUATAN MINDMAP

METODOLOGI PENILITAN - F

Disusun oleh:
1. 5210411260 Aldianto Dickyu Septian
2. 5210411262 Yusuf Ashari
3. 5210411269 Farid Afif Habibi
4. 5210411288 Muhammad Yunus Kholis
5. 5210411295 Muhammad Nuar Khadavy

PROGRAM STUDI INFORMATIKA

FAKULTAS SAINS & TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TEKNOLOGI YOGYAKARTA
2023
1. Matakuliah yang kami analisis kembali adalah Teknologi Augmented Reality.
Augmented Reality atau disingkat dengan AR merupakan teknologi yang
menggabungkan objek maya dua dimensi atau tiga dimensi lalu diproyeksikan terhadap dunia
nyata. Saat ini Augmented Reality digunakan dalam kehidupan manusia baik dalam bidang
industry, kesehatan, militer, hingga ranah pendidikan sudah mulai dikembangkan. Augmented
 Reality (AR) dapat didefinisikan sebagai sebuah teknologi yang mampu menggabungkan benda
maya dua dimensi atau tiga dimensi ke dalam sebuah lingkungan yang nyata kemudian
memunculkannya atau memproyeksikannya secara real time. AR dapat digunakan untuk
membantu memvisualisasikan konsep abstrak untuk pemahaman dan struktur suatu model objek.
Beberapa aplikasi AR dirancang untuk memberikan informasi yang lebih detail pada pengguna
dari objek nyata.

2. Bidang penelitian yang dikerjakan adalah bidang Teknologi.

3. Topik penelitian dari bidang teknologi yang kami pilih adalah Penerapan Augmented Reality
dalam Bidang Pendidikan.
4. Studi Literatur yang kami gunakan :
 https://upttik.undiksha.ac.id/apa-itu-augmented-reality/
 https://smarteye.id/blog/contoh-ar-pada-pendidikan/
 https://ejournal.unibba.ac.id/index.php/j-sika/article/view/527
 https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/jtk/article/download/370/279
 https://core.ac.uk/download/pdf/294889010.pdf
 https://jurnal.darmajaya.ac.id/index.php/JurnalInformatika/article/view/346
 https://blog.kejarcita.id/7-contoh-penerapan-augmented-reality-dalam-pembelajaran/
 http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/RMSI/article/view/4602
 https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/jji/article/view/10440
 http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/prosidingsnf/article/view/14418
5. Mind map: