ARTIKEL

APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MATA PELAJARAN

FISIKA BERBASIS ANDROID PADA MA DARUL MAMUDIEN NW
MONTONGGAMANG

Artikel ini ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan

untuk mendapatkan gelar Sarjana Komputer
Program Studi Sistem Informasi

MARZOAN
NIM. 0202140046

FAKULTAS TEKNIK

1
 UNIVERSITAS HAMZANWADI
2019

HALAMAN PENGESAHAN

ARTIKEL

APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MATA PELAJARAN

FISIKA BERBASIS ANDROID PADA MA DARUL MAMUDIEN NW
MONTONGGAMANG

MARZOAN
NIM. 0202140046

Pembimbing I Pembimbing II

Aris Sudianto, M.Kom Muhammad Wasil, SE, M.Kom

NIDN. 0811068602 NIDN. 0821097201

2
 APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MATA PELAJARAN
FISIKA BERBASIS ANDROID PADA MA DARUL MAMUDIEN NW
MONTONGGAMANG

MARZOAN
Program Studi Sistem Informasi
Email : onejowenkz@gmail.com

Abstrak: Media dalam prespektif pendidikan merupakan instrumen yang sangat

strategis dalam ikut menentukan keberhasilan proses belajar mengajar. Sebab
keberadaannya secara langsung dapat memberikan dinamika tersendiri terhadap
peserta didik.

Mobile learning Pembelajaran yang memanfaatkan teknologi dan perangkat

mobile disebut dengan mobile learning (m-learning). Dalam hal ini, perangkat
dapat berupa PDA, telepon seluler, laptop, tablet PC, dan sebagainya. Dengan
mobile learning, pengguna dapat mengakses konten pembelajaran dimana saja dan
kapan saja, tanpa harus mengunjungi suatu tempat tertentu pada waktu tertentu.
Jadi, pengguna dapat mengakses kontent pendidikan tanpa terikat ruang dan
waktu. Tujuan dari pengembangan mobile learning sendiri adalah proses
sepanjang waktu (long life learning), Siswa dapat lebih aktif dalam proses
pembelajaran. Mobile Learning merupakan model pembelajaran yang
memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi yang dapat menjadi sumber
belajar alternatif yang dapat meningkatkan efektifitas proses dan hasil belajar

Android merupakan sebuah sistem operasi untuk perangkat mobile berbasis linux
yang mencakup sistem operasi, middleware dan aplikasi inti yang dirilis oleh
google, aplikasi. Android merupakan salah satu sistem operasi open source yang
memudahkan para pengembang untuk mengembangkan sebuah aplikasi.

3
Kata Kunci : media,mobile learning,sistem oprasi android

THE APPLICATION OF MIXED REALITY TECHNOLOGY IN THE

LEARNING MEDIA ANATOMY BIOLOGY

MARZOAN
Information System Study Program
Email : onejowenkz@gmail.com

The media in an education perspective is a very strategic instrument in

determining the success of the teaching and learning process. Because it is
existence can directly provide its own dynamics for students. Mobile learning that
untilizes technology and mobile divices is called mobile learning (m-learning) the
learning can be a PDA, cell phone, laptop, tablet PC, and so on. Whit mobile
learning, user can access content of learning anywhere and anytime, without
having to visit a certain pleace at a certain time. So, users can access educational
content without being bound by time and space. The purpose of developing
mobile learning itself is a time process (long life learning), students can be more
active in the learning process. Mobile Learning is a learning model that untilizes
information and communication technology that can be an alternative learning
source that can improve the effectiveness of the process and learning outcomes
Android is an oprating system for Linux-based mobile devices that includes an
oprating system, middleware and core applications released by Google, the
application. Android is an open source oprating system that makes it easy for
devlovers to develop an application.

Keywords: media, mobile learning, oprating system of android

4
A. PENDAHULUAN

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang terus

berkembang menunrut segala aspek dalam bidang apapun untuk

mengimplementasikan dan menghasilkan informasi cepat dan tepat. Begitu

juga dalam dunia pendidikan yang juga ikut mengimplementasikan

teknologi informasi kedalam sistem belajar mengajar. Suatu konsep belajar

mengajar berbasis teknologi menjadi suatu hal yang menjadi kebutuhan

untuk menunjang pendidikan salah satunya adalah pemanfaatan aplikasi

berbasis android yang disebut juga pembelajaran yang menggunakan

smartphone, didefinisikan sebagai sebuah bentuk pembelajaran yang

mengikuti tren zaman.

B. LANDASAN TEORI

1. Smartphone

Smartphone merupakan perangkat yang memiliki kemampuan

sebagai sarana komunikasi (mengirim pesan dan menelepon) serta

kemampuan lain yaitu PDA (Personal Digital Assistant) yang

memungkinkan pengguna melakukan kerja seperti pada komputer

pribadi (PC) (Prihadi, 2012).

2. Media Pembelajaran

Media dalam prespektif pendidikan merupakan instrumen yang

sangat strategis dalam ikut menentukan keberhasilan proses belajar

mengajar. Sebab keberadaannya secara langsung dapat memberikan

dinamika tersendiri terhadap peserta didik.

5
A. Sistem Oprasi Android

Android merupakan sebuah sistem operasi untuk perangkat mobile

berbasis linux yang mencakup sistem operasi, middleware dan aplikasi

inti yang dirilis oleh google, aplikasi. Android merupakan salah satu

sistem operasi open source yang memudahkan para pengembang untuk

mengembangkan sebuah aplikasi.

C. METODE PENELITIAN

1. Analisis Sistem

2. Adapun sistem yang sedang berjalan dalam proses pembelajaran fisika

di MA Darul Mahmudien NW Montonggamang yaitu menggunakan

media berupa LKS, Modul dan Buku.

Gambar 1. Guru, Buku dan Siswa

6
D. IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN

Tahap implementasi adalah dimana aplikasi sudah digunakan oleh

pengguna. Sebelum benar-benar bisa digunakan baik oleh pengguna.

1. Pengujian Aplikasi

Gambar 2. Halaman Utama

Tombol Menu akan menuju pada Sub-sub menu lainnya, tombol menu

disamping kiri akan menuju pada menu daftar isi dari aplikasi .

7
 Gambar 3. Menu daftar isi

Tampilan Menu daftar isi berfungsi untuk menampilkan isi dari Materi

fisika dan terdapat tombol menu yang fungsinya ke menu lainya pada

aplikasi.

Gambar 4. Tampilan Daftar isi

Daftar isi sudah siap dengan baik dan siap digunakan dengan

pengguna aplikasi.

Gambar 5. Tampilan Materi

8
 Menu materi diatas menunjukkan materi siap untuk di dampilkan

dan di baca ole pengguna aplikasi.

Gambar 6. Tampilan Kamus Fisika

Gambar diatas adalah tampilan isi kamus lengkap yang siap di baca

dan di pelajari ole pengguna aplikasi.

E. KESIMPULAN DAN SARAN

1. Kesimpulan

Dengan adanya Aplikasi Media Pembelajaran untuk Mata

Pelajaran Fisika Berbasis Android pada MA Darul Mahmudien NW

Montonggamang memberikan kemudahan kepada siswa dalam

mengaplikasikan tanpa terbatas jarak dan waktu, dan juga dapat

sebagai sarana penyampaian informasi dan publikasi yang dapat

diakses dengan cepat oleh siswa baik guru setempat maupun

masyarakat luar Sekola MA Darul Mahmudien NW Montonggamang.

9
2. Saran

a. Aplikasi Media Pembelajaran untuk Mata Pelajaran Fisika

Berbasis Android pada MA Darul Mahmudien NW Montonggamang

ini masih terbilang sederhana, terutama dari segi tampilan, ada

baiknya untuk tahap pengembangan sistem baru diharapkan dibuat

semenarik mungkin dan dikembangkan lebih lanjut dengan tambahan

informasi yang lebih lengkap lagi yang pastinya bisa lebih bermanfaat

bagi pengelola dan seluruh masyarakat atau pengguna Aplikasi

tersebut.

b. Diharapkan Kepala Sekolah MA Darul Mahmudien NW

Montonggamang menyediakan sumber daya manusia khusunnya

untuk pengelola Aplikasi Media Pembelajaran untuk Mata Pelajaran

Fisika Berbasis Android pada MA Darul Mahmudien NW

Montonggamang, agar Aplikasi selalu update dengan info

perkembangan terbaru.

10
 DAFTAR PUSTAKA

[1] M. S. I. Rahayu, “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

BERBASIS MOBILE LEARNING PADA PLATFORM ANDROID

SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN

KEMANDIRIAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR FISIKA PESERTA

DIDIK KELAS X,” 2017.

[2] A. Muhson1, “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

BERBASIS TEKNOLOGI INFORMAS,” J. Pendidik. Akunt. Indones. Vol.

VIII. No. 2 – Tahun 2010, Hlm. 1 - 10, vol. VIII, no. 2, 2010.

[3] M. Irsan, P. Studi, T. Informatika, F. Teknik, U. Tanjungpura, and J. Prof,

“RANCANG BANGUN APLIKASI MOBILE NOTIFIKASI BERBASIS

ANDROID UNTUK MENDUKUNG KINERJA DI INSTANSI

PEMERINTAHAN.”

11