Anda di halaman 1dari 3

EKSPLORASI KONSEP MODUL 2.

Nama CGP : Nuzulul Rahman, S.Pd


Asal Sekolah : SMP Negeri 2 Gangga
Modul : 2.2.a.4.1
Materi : Tabel 2b.1 Eksplorasi Konsep

Tugas 2b.1_Eksplorasi Konsep Modul 2.2

Berdasarkan pembelajaran 5 Kompetensi Sosial dan Emosional yang telah Anda baca, pelajari
Tabel B.2b. Gambar Kegiatan KSE dan jawablah pertanyaan berikut:
1. Apa KSE yang dapat diterapkan dalam kegiatan tersebut?
2. Bagaimana kegiatan tersebut dapat membantu murid untuk mengembangkan KSE tersebut?
(Kolom 2 Baris 1 adalah contoh untuk Anda)

Tabel B.2b. Kegiatan Kompetensi Sosial Emosional

No Kegiatan KSE dan Penjelasan


1 Melibatkan murid dalam membuat keyakinan Kesadaran diri:
kelas atau peraturan sekolah untuk Murid memberikan nilai yang diyakininya
menciptakan lingkungan sekolah yang aman berkaitan dengan lingkungan kelas dan
dan nyaman sekolah

Kesadaran sosial:
Murid mempertimbangkan pendapat
temannya.

Pengambilan keputusan yang bertanggung


jawab:
Belajar membuat keputusan yang beralasan
berdasarkan logika setelah menganalisis
informasi

2 Memberikan kesempatan pada murid untuk Kesadaran diri:


membaca buku pilihannya dalam suasana Murid dapat menghubungkan perasaan,
yang kondusif pikiran, dan nilai-nilai dari buku yang
dibacanya
3 Memberikan kesempatan pada murid untuk Kesadaran diri:
merefleksikan proses pembelajaran yang Murid menceritakan apa yang disukai selama
sudah diikuti (Misalnya; apa yang disukai/ pembelajaran, materi apa yang mudah diikuti,
mudah/menantang/ingin dipelajari lebih lanjut yang menantang dan ingin dipelajari lebih
sebelum melanjutkan pembelajaran lanjut.
berikutnya)
Manajemen diri:
Murid memiliki pola pikir bertumbuh untuk
mempelajari materi yang menantang

4 Mengadakan dialog interaktif tentang Kesadaran diri:


bagaimana membangun tanggung jawab/etika Murid memberikan nilai yang diyakininya
dalam penggunaan media sosial berkaitan dengan etika dalam penggunaan
media sosial.
Manajemen Diri:
Menunjukkan disiplin dan motivasi diri untuk
menggunakan media sosial secara cerdas dan
beretika.
Kesadaran Sosial:
Murid mempertimbangkan pendapat
temannya.
Keterampilan Berelasi:
Dapat bekerjasama dengan kelompok dan
mnengelola konflik
Pengambilan Keputusan yang
Bertanggungjawab:
Manfaat kegiatan bagi komunitas

5 Memberikan fleksibilitas pada murid untuk Kesadaran diri:


mengerjakan tugas yang pilihannya terlebih Murid dapat menunjukkan integritas dan
dahulu kejujuran dalam penyelesaian tugas yang
diberikan oleh guru.
Manajemen diri:
Menggunakan keterampilan merancang dan
mengorganisir tugas yang diberikan oleh guru
sesuai dengan pilihan siswa.
Keterampilan Berelasi:
Dapat bekerjasama dengan kelompok dan
berkomunikasi dengan efektif
Pengambilan Keputusan yang
Bertanggungjawab:
Belajar memilih membuat keputusan
beralasan/masuk diakal, setelah menganalisis
informasi, data, dan fakta
6 Memberikan kesempatan pada murid untuk Kesadaran diri:
mengelola sebuah kegiatan (literasi, seni dan Murid dapat mengidentifikasi minat dan bakat
olahraga, dll) diri sendiri di bidang seni, literasi, olahraga
dan lain-lain.

Manajemen diri:
Murid mendemonstrasikan minat dan bakat
diri sendiri di bidang seni, literasi, olahraga
dan secara berkelompok

Kesadaran Sosial:
Mengakui prestasi/kemampuan orang lain.

Keterampilan Berelasi:
Murid berkolaborasi dengan teman-temannya
dalam mengorganisasi minat dan bakat di
bidang seni, literasi, olahraga dan secara
berkelompok.

Pengambilan Keputusan yang


Bertanggungjawab:
Manfaat kegiatan literasi, seni dan olahraga
dalam komunitas.

Anda mungkin juga menyukai