Tabel B.2b.
Kegiatan Kompetensi Sosial Emosional
No Kegiatan
1 Melibatkan murid dalam membuat
keyakinan kelas atau peraturan sekolah
untuk menciptakan lingkungan sekolah
yang aman dan nyaman
2 Memberikan kesempatan pada murid
untuk membaca buku pilihannya dalam
suasana yang kondusif
3 Memberikan kesempatan pada murid
untuk merefleksikan proses
pembelajaran yang sudah diikuti
(Misalnya; apa yang disukai/
mudah/menantang/ingin dipelajari lebih
lanjut sebelum melanjutkan
pembelajaran berikutnya)
4 Mengadakan dialog interaktif tentang
bagaimana membangun tanggung
jawab/etika dalam penggunaan media
sosial
5 Memberikan fleksibilitas pada murid
untuk mengerjakan tugas yang
pilihannya terlebih dahulu
KSE
Kesadaran diri:
Murid memberikan nilai yang diyakininya berkaitan
dengan lingkungan kelas dan sekolah
Kesadaran sosial:
Murid mempertimbangkan pendapat temannya.
Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab:
Belajar membuat keputusan yang beralasan
berdasarkan logika setelah menganalisis informasi
Kesadaran diri:
Murid dapat menghubungkan perasaan, pikiran, dan
nilai-nilai dari buku yang dibacanya
Kesadaran diri:
Murid menceritakan apa yang disukai selama
pembelajaran, materi apa yang mudah diikuti, yang
menantang dan ingin dipelajari lebih lanjut.
Manajemen diri:
Murid memiliki pola pikir bertumbuh untuk
mempelajari materi yang menantang
Kesadaran diri:
Murid memberikan nilai yang diyakininya berkaitan
dengan etika dalam penggunaan media sosial.
Manajemen Diri:
Menunjukkan disiplin dan motivasi diri untuk
menggunakan media sosial secara cerdas dan beretika.
Kesadaran Sosial:
Murid mempertimbangkan pendapat temannya.
Keterampilan Berelasi:
Dapat bekerjasama dengan kelompok dan mnengelola
konflik
Pengambilan Keputusan yang Bertanggungjawab:
Manfaat kegiatan bagi komunitas
Kesadaran diri:
Murid dapat menunjukkan integritas dan kejujuran
dalam penyelesaian tugas yang diberikan oleh guru.
Manajemen diri:
 Menggunakan keterampilan merancang dan
mengorganisir tugas yang diberikan oleh guru sesuai
dengan pilihan siswa.
Keterampilan Berelasi:
Dapat bekerjasama dengan kelompok dan
berkomunikasi dengan efektif
Pengambilan Keputusan yang Bertanggungjawab:
Belajar memilih membuat keputusan beralasan/masuk
diakal, setelah menganalisis informasi, data, dan fakta

6 Memberikan kesempatan pada murid Kesadaran diri:

untuk mengelola sebuah kegiatan
(literasi, seni dan olahraga, dll) Murid dapat mengidentifikasi minat dan bakat diri
sendiri di bidang seni, literasi, olahraga dan lain-lain.

Manajemen diri:

Murid mendemonstrasikan minat dan bakat diri sendiri

di bidang seni, literasi, olahraga dan secara
berkelompok

Kesadaran Sosial:

Mengakui prestasi/kemampuan orang lain.

Keterampilan Berelasi:

Murid berkolaborasi dengan teman-temannya dalam

mengorganisasi minat dan bakat di bidang seni, literasi,
olahraga dan secara berkelompok.

Pengambilan Keputusan yang Bertanggungjawab:

Manfaat kegiatan literasi, seni dan olahraga dalam

komunitas.