Pembentangan Hasil Sendiri /

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2020 Role Play

Gallery Walk
MINGGU: 12 TARIKH: 30.9.2020 HARI: RABU Three Stay, One Stay
Peta I-think
MATAPELAJARA BAHASA MELAYU Deklamasi Sajak / Nyanyian
N Tandakan / pada ruangan berkenaan

KELAS 5 Kambar
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
MASA Berasaskan Murid
10.20 – 11.20
Pembelajaran Kolaboratif
Kemahiran / Proses
Tema Berdaya Maju Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
Tajuk Mesin Pembasuh Kasut Berkumpulan /
Komuniti
Pentaksiran Formatif
Standard Belajar Untuk Kehidupan /
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
Kandungan Tandakan / pada ruangan berkenaan

Standard 3.8.2 Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan

Pembelajaran berbentuk naratif daripada aspek ejaan,tanda baca, kosa kata TAHAP PENGUASAAN (PBS)
TP6
dan struktur ayat dengan betul TP5
TP4
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat: TP3
Pembelajaran a) Mengedit dan memurnikan perenggan yang terpilih. TP2 /
TP1
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat:
Kriteria Kejayaan a) Mengedit dan memurnikan sekurang-kurangnya satu
perengan ARAS PEMIKIRAN
Mencipta
Menilai
Aktiviti 1) Guru meminta murid-murid meneliti dan membaca dengan Menganalisis
senyap petikan yang terdapat pada buku teks. Mengaplikasi
2) Guru berbincang kandungan teks untuk meningkatkan Memahami /
Mengingati
tahap kefahaman murid.
Tandakan / pada ruangan berkenaan
3) Guru membimbing murid untuk mengedit dan
memurnikan perenggan yang berwarna.
4) Murid menulis semula perenggan yang telah diedit dan PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
dimurnikan Latihan bertulis
Hasil kerja
Kuiz
Pembentangan
Soal Jawab
Pemerhatian/lisan/soal jawab /
BBM Buku Teks Lembaran kerja
Drama
EMK ILMU Pendidikan Moral Projek
Tandakan / pada ruangan berkenaan
EMK Nilai Kerjasama
I - THINK
Kecerdasan Visual ruang
Peta Bulatan
Pelbagai Peta Buih
Peta Buih Berganda
Refleksi Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi
Tandakan / pada ruangan berkenaan

AKTIVITI
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Round Table
Think Pair Share
Hot Seat