LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

KETERAMPILAN OPERATOR KOMPUTER PERKANTORAN

MAN 2 KOTA BANJARMASIN
DI UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN
MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARI BANJARMASIN
12 JUNI sd. 15 JULI 2023

Oleh :
HANIDAR WIDYA GANISWARI
Kelas XII MIPA 5
NISN: 0068446076

Guru Pembimbing :
NAZILA RAHMATINA, M.Pd.

KEMENTERIAN AGAMA
MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 KOTA BANJARMASIN
2023

i
 LEMBAR PERSETUJUAN
Naskah laporan magang oleh siswa(i) di bawahi ini:
Nama : Hanidar Widya Ganiswari
NISN : 0068446076
Kelas : XII MIPA 5
Judul : Laporan Praktik kerja (pkl) Keterampilan operator computer
perkantoran di Universitas islam Kalimantan Muhammad arsyad al-banjari
Banjarmasin.

Telah diperiksa dan dikoreksi dengan baik dan caermat oleh guru pembimbing.
Oleh karena itu pembimbing menyetujui laporan magang siswa(i) tersebut untuk
dipresentasikan dan diuji sebagai salah satu syarat kelulusan dari Program
Keterampilan Komputer MAN 2 Kota Banjarmasin Tahun Pelajaran 2023/2024.

Banjarmasin, 12 Agustus 2023

Mengetahui,
Kepala Keterampilan Komputer Guru Pembimbing

Zainal Muttaqien, S.Ag., M.Pd.I Nazila Rahmatina, M.Pd.

NIP. 197707182002121006 NIP. 810719 200501 2009

ii
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
SISWA(I) KETERAMPILAN OPERATOR KOMPUTER PERKANTORAN
MAN 2 KOTA BANJARMASIN
a.n. Hanidar Widya Ganiswari
NISN: 0068446076
DI PUSAT DATA ELEKTRONIK (PDE)
RUMAH SAKIT UMUM DAERAH ULIN KOTA BANJARMASIN
Tanggal Kegiatan : 12 Juni sd. 15 Juli 2023

Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Kelulusan

Pada Program Keterampilan Operator Perkantoran
MAN 2 Kota Banjarmasin

Disetujui dan Disahkan,

Pembimbing Magang Pembimbing Lapangan

Nazila Rahmatina, M.Pd. Achmad Rizal, SKM. M.Kes

NIP. 199003082019031003 NIP. 1103079101

Mengetahui,
Kepala MAN 2 Kota Banjarmasin

Dr. Abdul Hadi, M.PKim

NIP. 196908041996031004

iii
 KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Segala puji bagi Allah yang Maha Kuasa, sehingga kami dapat menyususn
laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Tahun Pelajaran 2022/2023. Sehingga kami
dapat pengalaman kerja dan motivasi dari pihak baik secara langsung maupun
tidak langsung dari kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini.
Pembuatan Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini merupakan salah
satu syarat dan bukti bahwa kami telah menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) di Universitas Islam Kalimantan Muhamad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin.
Laporan ini dibuat dengan apa adanya dan bantuan dari semua belah pihak yang
telah membantu maupun membimbing kami secara penuh. Sehingga kami dapat
menyelesaikan laporan dengan baik, oleh karena itu, kami mengucapkan terima
kasih kepada:
1. Seluruh pegawai dan karyawan di UNISKA
2. Bapak Abdul Hadi M. Pd. Kim. Selaku Kepala Sekolah MAN 2 Kota Banjarmasin
3. Ibu Nazila Rahmatina, M.Pd. Selaku Guru Pembimbing MMDG MAN 2 Kota
Banjarmasin
4. Dan juga kepada kedua orang tua saya yang telah memberikan dukungan
materil dan moril serta teman-teman magang yang sama-sama melakukan
Praktik Kerja Lapangan (PKL).
5. Segenap dewan guru MAN 2 Kota Banjarmasin dan kepada semua pihak yang
telah membantu proses penyusunan laporan ini sehingga selesai dengan baik
dan lancar

Saya menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kekeliruan dalam

penulisan laporan ini. Untuk itu kami mengharapkan kritik dan saran yang
bersifat membangun dari pembaca. Saya mengucapkan terimakasih atas segala
dukungan dan bantuan sehingga laporan ini dapat tersusun dengan baik.

Banjarmasin, 12 Agustus 2023

Penulis

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN PERSEMBAHAN................................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN..................................................................................iii
BAB I.................................................................................................................1
PENDAHULUAN.................................................................................................1
1.1 Latar Belakang........................................................................................1
1.2 Tujuan Dan Manfaat Praktik Kerja Lapangan...........................................2
1.3 Waktu Dan Tempat PKL..........................................................................5
BAB II................................................................................................................6
2.1 Sejarah singkat.......................................................................................6
2.2 Struktur Duta TV.....................................................................................7
BAB III...............................................................................................................9
LANDASAN TEORI..............................................................................................9
3.2 Proses Pelaksanaan...............................................................................12
3.3 Implementasi Keselamatan Kerja..........................................................13
3.4 Hasil yang Dicapai.................................................................................13
3.10Tata Tertib Peserta Magang..................................................................14
BAB IV.............................................................................................................23
HASIL PELAKSANAAN......................................................................................23
4.1 Faktor Pendukung dan Penghambat......................................................23
4.2 Manfaat Prakerin..................................................................................23
4.3 Pengembangan atau Tindak lanjut........................................................24
BAB V..............................................................................................................25
PENUTUP.........................................................................................................25
5.1 Kesimpulan...........................................................................................25
5.2 Saran....................................................................................................25
5.3 Kesan....................................................................................................25

v
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pkl atau praktik kerja lapangan dilaksanakan untuk melatih dan
memberikan pengajaran kepada siswa dalam duni industri atau dunia usaha
yang relevan terkait kompetensi keahlian masing-masing. Selain itu pkl juga
bertujuan untuk memberikan bekal ilmu dalam dunia kerja agar dimasa
mendatang para siswa dapat bersaing dalam dunia industri yang semakin
ketat seperti saat ini. Untuk mempersiapkan siswa agar memiliki kemampuan
teknis dengan wawasan yang luas dan fleksibel di era kemajuan teknplogi dan
ilmu pengetahuan, meningkatkan mutu dalam sekolah madrasah aliyah negeri
(MAN), serta mengasah dan mengimplementasikan materi yang diperoleh
siswa dari sekolah masing-masing terkait jurusannya.
Kegiatan pkl merupakan salah satu bentuk kegiatan dari sekian banyak
visi dan misi MAN 2 Kota Banjarmasin dalam mempersiapkan siswa dan siswi
nya untuk memasuki dunia usaha dan dunia industri nantinya. Dunia usaha
dan dunia industri tersebut tentunya tidak dapat diperoleh dengan mudah,
maka dari itu para siswa siswi tidak hanya dibekali dengan teori belajar saja
tetapi juga pemahaman tentang lingkungan yang akan mereka hadapi setelah
lulus sekolah. Kegiatan pkl dilaksanakan sesuai dengan kemampuan atau
kejuruan yang terdapat pada masing-masing siswa dan siswi. Dengan adanya
program pkl ini maka dapat menjadi pembelajaran dan ilmu yang
bermanfaat bagi siswa apalagi ini merupakan praktik nyata dunia kerja.
Siswa dan siswi peserta pkl harus tanggap dan siap dalam menghadapi
segala kemungkinan yang mungkin terjadi dalam proses pkl. Peserta pkl
harus tahu bagaimana cara menghadapi orang yang menjadi atasan penulis,
bagaimana mengatasi setiap permasalahan yang muncul dan bagaimana kita

1
mengkondisikan diri agar kita dapat menjaga nama baik diri sendiri dan
menjaga nama baik lembaga pendidikan dalam hal ini MAN 2 Kota
Banjarmasin. Setiap siswa lulusan MAN 2 Kota Banjarmasin dituntut untuk
mempunyai suatu keahlian dan siap kerja, oleh karena itu diadakan suatu
program praktik kerja lapangan (pkl) agar setiap siswa dan siswi lulusan
MAN 2 Kota Banjarmasin mempunyai pengalaman dalam dunia kerja dan
siap untuk langsung terjun kedunia kerja, sebelum memasuki dunia kerja
tersebut secara nyata setelah lulus sekolah di MAN 2 Kota Banjarmasin

B. Tujuan Dan Manfaat Praktik Kerja Lapangan

1. Tujuan Praktik Kerja Lapangan
Tujuan pkl yang paling utama ialah meningkatkan kompetensi siswa dan
siswi dalam melatih kemampuan dalam dunia kerja. Selain itu, tujuan
lainnya ialah wadah untuk meningkatkan kualitas siswa MAN menurut
jurusan masing-masing. Kegiatan ini di tunjukkan untuk memantapkan
kegiatan di dunia kerja sebelum memasuki dunia kerja yang sesungguhnya.
Berikut Ini Tujuan Diadakan PKL :
- Diharapkan dapat mengimplementasikan materi yang selama ini
didapatkan di sekolah sehingga dapat diterapkan dengan baik.
- Dapat membentuk pola pikir yang konstruktif bagi siswa–siswi peserta
pkl.
- Bisa melatih siswa dan siswi untuk berkomunikasi atau berinteraksi secara
profesional di dunia kerja yang sebenarnya.
- Membentuk etos kerja yang baik bagi siswa dan siswi peserta pkl, agar
tidak merasa canggung atau takut saat berkomunikasi dengan orang lain
di tempat pkl, sehingga kedepannya siswa dan siswi dapat menjadi
lulusan yang berkualitas dan mudah berdaptasi di tempat baru.
- Menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan dasar yang dimiliki
oleh siswa dan siswi pkl sesuai bidangnya masing-masing.

2
 - Menambah jenis keterampilan yang di miliki oleh siswa dan siswi agar
dapat dikembangkan dan di implementasikan dalam kehidupan sehari-
hari.
- Menjalin kerjasama yang baik antara sekolah dengan dunia usaha
ataupun dunia indsutri.

Adapun Manfaat Praktik Kerja Lapangan

1. Bagi Peserta Didik

- Menjalin Kerja Sama Yang Baik Antar sekolah Dan Perushaan Terkait,
Baik Dalam Dunia Usaha Atau Dunia Industri.
- Menghasilkan Sumber Daya Manusia Yang Memiliki Keahlian
Professional, Dengan Keterampilan, Pengetahuan, Dan Etos Kerja Yang
Seusai Dengan Tuntutan Jaman.
- Mempersiapkan Sumber Daya Manusia Berkualitas Yang Sesuai
Dengan Kebutuhan Di Era Teknologi Informasi Serta Komunikasi
Terkini.
- Membentuk Pola Pikir Siswa-Siswi Agar Terkonstruktif Baik Dan
Memberikan Pengalaman/Ilmu Dalam Dunia Usaha Atau Dunia Kerja.
- Mengenalkan Siswa-Siswi Pada Pekerjaan Lapangan Di Dunia Industri
Serta Usaha Sehingga Pada Data Mereka Terjun Ke Lapangan
Pekerjaan Yang Sesungguhnya Bisa Berdaptasi Dengan Baik Dan Cepat.
- Meningkatkan Rasa Disiplin Dan Rasa Tanggung Jawab Saat Melakukan
Pekerjaan Yang Diberikan Oleh Tempat PKL..
2. Bagi Tempat Magang
- Untuk membantu dunia industri dalam perkembangan sdm.
- Dapat menciptakan tenaga yang lebih bertanggung jawab selama
melaksanakan tugas di dunia kerja.
- Dapat terselesaikannya dengan cepat pelaksanaan tugas-tugas yang
menyangkut tentang pekerjaan kantor.

3
 3. Bagi Sekolah
- Menambah pengetahuan siwa-siswinya tentang dunia kerja.
- Melatih dan mengasah keterampilan siswa-siswi dalam dunia kerja.
- Menambah kreativitas siswa-siswi untuk mengembangkan bakat dan
minat.
- Membentuk mental siswa-siswi dan memberi motivasi agar serius dan
bersemangat dalam mencapai cita cita.

C. Tempat Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Pelakasaan Praktik kerja lapngan (pkl) yang diselenggarakan selama lima minggu
tersebut bertempat di Universitas Islam Kalimantan Muhamaad Arsyad Al-Banjari
Banjarmasin yang beralamat di Jalan Adhyaksa No.2, Sungai Miai, Kec.
Banjarmasin Utara, Kota Banjarmasin, Kalimantan Selatan 70123.

D. Jadwal Waktu Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan selama dua bulan. Dilaksanakan mulai
tanggal 12 Juni sd. 15 Juli 2023. Yang mana jam kerja dimulai dari 09.00 AM –
14.00 PM pada hari Senin-Kamis dan dimulai dari 09.00 AM – 13.00 PM pada
Jum’at dan sabtu.

4
 BAB II
TINJAUAN UMUM TEMPAT PKL
A. Deskripsi Kegiatan Magang
Kegiatan magang kami dilaksanakan di HUMAS UNISKA MAB bertempat di gedung
HUMAS UNISKA MAB. Divisi ini mengerjakan Dokumentasi UNISKA, dan melayani
mahasiswa yang berkepentingan.

Adapun beberapa kegiatan yang saya lakukan saat praktik kerja lapangan
berlangsung antara lain adalah: Membantu memasukan data harian mahasiswa di Ms. Excel,
Membantu menghitung data keuangan bulanan di Ms. Excel, Membantu
mendokumentasikan acara kegiatan yang berlangsung saat praktik kerja lapangan.

Kegiatan magang yang penulis lakukan di HUMAS UNISKA merupakan bentuk praktik
nyata dari Mata Pelajaran Keterampilan yang didapat penulis di sekolah. Dapat dikatakan
bahwa kegiatan magang tersebut adalah merupakan praktik atau simulasi yang dilakukan
berdasarkan teori yang diperoleh. Teori yang diberikan dalam pembelajaran dapat menjadi
tambahan pengetahuan untuk diaplikasikan dalam dunia kerja nyata. Berdasarkan kegiatan
magang yang dilakukan penulis sering mendapati aspek manajemen untuk menjalankan
tugas atau pekerjaan. Dengan itu penulis dapat membandingkan antara teori dengan praktik
atau kegiatan nyata di lapangan apakah sejalan atau justru berjalan berlawanan.

B. Sejarah Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari lahir atas gagasan para
tokoh-tokoh agama dan tuntutan masyarakat Kalimantan yang menghendaki adanya
perguruan tinggi bernafaskan Islam dan melahirkan intelektual muslim. Awal mula
berdirinya Uniska adalah dengan didirikannya Universitas Islam Antasari (disingkat Unisan)
pada tahun 1961 oleh KH. Zafri Zamzam. Pada tahun 1964 Unisan resmi menjadi IAIN
Antasari yang berafiliasi kepada IAIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta (sekarang UIN Sunan
Kalijaga) sebagai cabangnya di Banjarmasin dengan Rektor KH. Zafri Zamzam.

Melihat realitas tersebut, dalam seminar “Sejarah Kalimantan Selatan” yang berlangsung di
Banjarmasin pada tanggal 23 - 25 September 1973, yang disusul lagi dengan seminar serupa
pada tangal 8 - 10 April 1976 dengan tujuan menggugah kembali gagasan mendirikan

9
Perguruan Tinggi Swasta yang mengambil nama Syekh Muhammad Arsyad Al-Banjary
sebagai kenang-kenangan akan jasa almarhum yang sangat besar sebagai tokoh pembaharu
dan penyebar ilmu agama islam pertama di Kalimantan Selatan.

Dipelopori oleh KH. Zafri Zamzam (Rektor IAIN Antasari), Prof. Anwari Dilmy (Rektor
Universitas Lambung Mangkurat) serta para tokoh masyarakat Kalimantan Selatan maka
didirikanlah Yayasan Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari dengan
Akta Notaris No. 6 Tanggal 7 Juli 1981.

Tepatnya tanggal 14 Juli 1981 pada tahap permulaan di buka dua akademi yaitu:

1) akademi publistik, dengan 125 orang mahasiswa baru, peresmian pembukaan oleh
Gubernur KDH Tk.I Kalimantan Selatan
2) akademi bahasa asing, dengan 125 orang mahasiswa baru, yang peresmian
pembukaannya oleh Kepala Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan Provinsi Kalimantan Selatan.
Untuk menambah pengalaman dan demi perkembangan UNISKA selanjutnya diadakan studi
banding pada Januari 1982 dengan mengutus Drs H.M Nurchalis Bakry dan Drs Moegeni ke
Universitas Islam Bandung ( UNISBA ). Pada kesempatan itu Drs.K.H.EZ Muttaqien ( Rektor
UNISBA dan Ketua Gabungan PTS ) memberikan petunjuk, bimbingan dan anjuran agar
akademi akademi tersebut segera ditingkatkan menjadi Fakultas dan segera menghubungi
Kopertis Wilayah VII Surabaya.Setelah melalui proses persiapan memenuhi persyaratan
usulan mendirikan Fakultas,maka pada tahun 1982/1983 yang merupakan tahun ke 2,
Yayasan UNISKA mengubah kedua Akademi tersebut menjadi UNISKA MAB. Dalam
perkembangan selanjutnya pada tahun 1982/1983, setelah memenuhi segala ketentuan
untuk peningkatan status akademi menjadi fakultas, maka kedua Akademi tersebut
meningkatkan statusnya. Akademi Publistik menjadi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
yang didalamnya terdapat Jurusan Komunikasi dengan Program Studi Jurnalistik dan Jurusan
Administrasi dengan Program Studi Administrasi Negara. Sedangkan Akademi Bahasa Asing
menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang didalamnya terdapat Jurusan Bahasa
dan Seni dengan Program Studi Bahasa Inggris dan Jurusan Ilmu Pendidikan dengan Program
Studi Psikologi Pendidikan dan Bimbingan. Bersamaan dengan berdirinya kedua Fakultas ini,
didirikan pula Fakultas baru yakni; Fakultas Ekonomi yang didalamnya terdapat Jurusan

10
Manajemen dengan Program Studi Manajemen Perusahaan dan Fakultas Pertanian yang
didalamnya terdapat Jurusan Peternakan dengan Program Studi Produksi Ternak.

Pada tahun 1989 atas gagasan dari unsur Universitas (KH.Gt. Abdul Muis, Drs.H.M.
Amberipane, dan H.Syibelie Mahmud,BA.), dan unsur Yayasan (H. Mustafa Ideham dan H.
Sutra Alie Syahir, didirikan sebuah Fakultas Agama yakni Fakultas Syari'ah (sekarang Fakultas
Agama Islam) dengan Jurusan Muamalat dan Jinayat, yang pada tahun 1993 mendapatkan
Status Terdaftar pada Departemen Agama Republik Indonesia dengan Surat Keputusan
Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 382 tanggal 28 Desember 1993, dibawah
Koordinasi Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta (Kopertais) Wilayah XI Kalimantan di
Banjarmasin.

Pada tahun 1995 timbul gagasan untuk mendirikan lagi sebuah Fakultas eksakta
yakni Fakultas Teknik Mesin (sekarang menjadi Fakultas Teknik), antara lain dikemukakan
oleh Rektorat bersama-sama Yayasan Uniska antara lain Drs. H.M. Amberipane (Rektor),
Drs. Muhammad Alfani, M.Si (Pembantu Rektor I), H. Syibelie Mahmud (Kepala Biro
Administrasi Umum & Keuangan), serta H. Sutera Alie Syahir (Ketua II Yayasan). Gagasan
pendirian Fakultas Teknik tersebut didukung oleh Pengurus Senat dan Yayasan Uniska,
sehingga ditunjuklah Pembantu Rektor I Uniska sebagai penanggung Jawab Pendirian, dan
Drs. Ir. Sanusi sebagai Ketua Panitia Pendirian Fakultas Teknik. Atas dukungan Kopertis
Wilayah XI dan Civitas Akademika Uniska. Maka pada tahun 1998 berdiri Fakultas Teknik
Program D-3 Teknik Mesin sesuai Surat Keputusan Direktorat Jenderal Perguruan Tinggi
Nomor 289/DIKTI/Kep/1998 tanggal 14 Agustus 1998.

Demikian pula pada tahun yang sama (1998) terjadi perubahan nama Fakultas Syariah
Program Studi Muamalat sesuai dengan Surat Keputusan Direktorat Jenderal Pembinaan
dan Pengembangan Islam Nomor E/163/1998 tentang status terdaftar menjadi Fakultas
Agama Islam Program Studi Muamalat.

Tahun 2000 didirikan Fakultas Kesehatan Masyarakat, yang mendapat respon positif dari
kalangan civitas akademika termasuk pihak yayasan, sehingga ditunjuklah panitia pendirian
Fakultas Kesehatan Masyarakat yang diketuai oleh Drs. Deli Anhar. Setelah melalui proses
yang cukup panjang maka pada tanggal 15 September 2003 Fakultas Kesehatan Masyarakat
diresmikan oleh Wakil Gubernur Provinsi Kalimantan Selatan (DR. H. Husin Kasah) yang

11
disaksikan oleh Wakil Kepala Dinas Kesehatan Provinsi Kalimantan Selatan (dr. Manahan K.
Pangribuan), Wakil Kepala Dinas Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi
Kalimantan Selatan (Drs. Humaidi Syukuri Rompas), Pembina Yayasan (H. Tadjuddin Noor
dan H. Sutera Alie Syahir), Pengurus Yayasan (Ir. Gt. Irhamni, MT. dan Pengurus lainnya)
yang pada tanggal 26 September 2003 telah memulai perkuliahan perdana oleh dr. H.
Zairullah Azhar, M.Sc. (Kepala Dinas Kesehatan Provinsi Kalimantan Selatan) yang diikuti
oleh 108 mahasiswa.

Selanjutnya berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen

Pendidikan Nasional Nomor: 1063/D/T/2008 tanggal 23 April 2008 tentang Ijin
Penyelenggaraan Program-Program Studi Baru pada Universitas Islam Kalimantan
Muhammad Arsyad Al Banjary Banjarmasin, dimana UNISKA MAB diberikan ijin untuk
menyelenggarakan program studi baru yaitu S1 Agribisnis dengan SK Nomor 4024/D/T/K-
XI/2010 tanggal 18 Oktober 2010 dan Fakultas Hukum dengan konsentrasi S1 Ilmu Hukum
berdasarkan SK Nomor 4025/D/T/K-XI/2010 tanggal 18 Oktober 2010 serta S1 Program
Studi Informatika dengan Surat Keputusan Nomor 4808/D/T/K-XI/2010 tanggal 10
Desember 2010. Selanjutnya pada tanggal 22 Oktober 2009 kembali UNISKA MAB diberikan
ijin untuk menyelenggarakan Program Studi Ekonomi Syariah berdasarkan Surat Ijin dari
Dirjen Dikti No.: D.dj.I/614/2009 dan Program Studi Kimia sesuai dengan SK Kepmendiknas
No. 204/E/O/2011 tanggal 21/09/2011.

Pada tahun 2015 Universitas Islam Kalimantan memperoleh akreditasi B dari BAN-
PT. Kemudian disusul dengan 3 izin program studi baru, yaitu: 1) S1 Pendidikan Guru
Madrasah Ibtidaiya (PGMI) di bawah naungan Fakultas Studi Islam dengan terbitnya SK
Dirjen Pendidikan Islam No. 361 Tanggal 20 Januari 2015, 2) S1 Sistem Informasi di bawah
naungan Fakultas Teknologi Informasi berdasarkan SK Kemenristek No. 427/M/Kp/VII/ 2015,
dan 3) S1 Teknik Sipil di bawah naungan Fakultas Teknik berdasarkan SK Kemenristek No.
431/M/Kp/VII/2015. Kemudian pada tahun 2017 UNISKA MAB kembali membuka dua
program studi baru yaitu S2 Program Studi Administrasi Publik dan S1 Program Studi
Pendidikan Olahraga dengan SK yang dikeluarkan oleh Menteri Riset, Teknologi, dan
Pendidikan Tinggi Republik Indonesia dengan nomor 717/KPT/I/2017 tanggal 7 Desember
2017.
12
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari (biasa disingkat Uniska) adalah
sebuah Perguruan tinggi swasta (PTS) tertua dan terbesar di Kalimantan Selatan. Didirikan
oleh Yayasan Uniska berdasarkan akte notaris Bachtiar nomor 6 tanggal 7 Juli 1981. Saat ini
Uniska MAB telah memiliki 10 Fakultas, 20 Program Studi Sarjana, dan 4 Program
Pascasarjana atau program studi magister.

a. VISI
Universitas yang Unggul dan Islami di Tingkat ASEAN pada Tahun 2031

b. MISI
1) Meningkatkan kegiatan Pendidikan menuju Standar Internasional yang
berlandaskan nilai-nilai keIslaman.
2) Meningkatkan kegiatan Penelitian yang menghasilkan pemikiran-pemikiran
baru bagi kemaslahatan umat.
3) Meningkatkan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dalam rangka
peningkatan kesejahteraan masyarakat.
4) Mengoptimalkan Tata Pamong dan meningkatkan kerjasama dengan Institusi
yang terkait baik di dalam maupun di luar negeri.

c. TUJUAN

1. Menghasilkan kegiatan Pendidikan menuju Standar Internasional yang

berlandaskan nilai-nilai keIslaman.
2. Menghasilkan kegiatan Penelitian yang menghasilkan pemikiran-pemikiran
baru bagi kemaslahatan umat.
3. Menghasilkan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dalam rangka
peningkatan kesejahteraan masyarakat.
4. Mewujudkan Tata Pamong yang efektif dan meningkatkan kerjasama dengan
Institusi yang terkait baik di dalam maupun di luar negeri.

d. SASARAN/STRATEGI

1. Tercapainya kegiatan Pendidikan menuju Standar Internasional yang

berlandaskan nilai-nilai keIslaman.

13
2. Tercapainya kegiatan Penelitian yang menghasilkan pemikiran-pemikiran baru
bagi kemaslahatan umat.
3. Tercapainya kegiatan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dalam rangka
peningkatan kesejahteraan masyarakat.
4. Tercapainya Tata Pamong yang efektif dan tercapainya kerjasama dengan
Institusi yang terkait baik di dalam maupun di luar negeri.

e. Struktur UNISKA

14
 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
A. PELAKSANAAN KEGIATAN PKL
Selama kegiatan praktik kerja lapangan (PKL), saya magang sebagai editor di UNISKA.
Saya mendapatkan pelajaran mengenai proses pendataan data mahasiswa. Selama proses
pengeditan saya menggunakan beberapa software, seperti Ms. Excel dan Ms. Word selain
pengeditan saya juga belajar pendataan mahasiswa, kehadiran mahasiswa, dan data masuk
pengeluaran. Adapun kegiatan harian yang penulis lakukan selama Praktik Kerja Lapangan
adalah, sebagai berikut:
Nama : Hanidar Widya Ganiswari
NISN : 0068446076
No Hari & Tanggal Jam Jam
datan pulang Uraian Kegiatan
g
1 Senin, 12-06-2023 09.40 14.10 Pengenalan lingkungan tempat magang
dan pembagian tugas pokok pada
masing-masing anak magang
2 Selasa, 13-06-2023 08.30 15.00 Rekap data rumah tangga menggunakan
Ms. Excel.
3 Rabu, 14-06-2023 08.30 14.10 Rekap data panitia peserta mahasiswa
baru (PMB)
4 Kamis, 15-06-2023 08.30 14.30 Membuat ppt untuk presentasi.
5 Jum’at, 16-06-2023 08.25 13.20 Membuat data administrasi dan
memasukan data harian di Ms. Excel.
6 Sabtu, 17-06-2023 08.23 13.20 Membantu rekap data keuangan dan
membantu rekan lain dalam pengerjaan
poster.
7 Senin, 19-06-2023 08.02 14.00 Membantu mengantar barang dan
keperluan kepala humas.
8 Selasa, 20-06-2023 08.03 14.25 Membantu rekap data dan memasukan
kedalam HP. Ka Rabi (karyawan)
9 Rabu, 21-06-2023 07.45 14.00 Mencek sekaligus merekap data
kehadiran di Ms. Excel
10 Kamis, 22-06-2023 08.08 15.30 Merekap data mingguan dan masukan
data terbaru.
Membantu merapikan meja kerja.
11 Rabu, 5-07-2023 08.14 14.23 Merekap ulang data harian dan
administrasi.
12 Kamis, 6-07-2023 08.19 14.30 Mengantar barang ke rumah tangga dan
membeli barang ditoko fotocofy.

13 Jum’at, 7-07-2023 08.40 13.20 Membantu merencanakan ide poster

dan ucapan bersama rekan.
14 Sabtu, 8-07-2023 08.45 12.56 Mempelajari tata cara pengambilan foto

15
 yang baik dengan kamera.
15 Senin, 10-07-2023 08.13 14.54 Mempotret kegiatan acara yang ada
saat masa PKL berlangsung
16 Selasa, 11-07-2023 08.24 14.26 Membantu pengerjaan poster ucapan
bersama rekan dan mendata daftar
hadir bulanan.
17 Rabu, 12-07-2023 07.56 15.00 Membantu persiapan acara kegiatan
yang akan dilakukan besok harinya
18 Kamis, 13-07-2023 08.12 14.36 Membantu meliput kegiatan lomba
masak di Uniska Handil dalam rangka
peringatan HUT Uniska.
19 Jum’at, 14-07-2023 07.45 12.22 Memasukan data harian kedalam jurnal
dan penjemputan siswa(i) magang oleh
guru pembimbing.
20 Sabtu, 15-07-2023 07.12 15.05 Membantu dan mengikuti acara jalan
santai dalam rangka peringatan HUT
Uniska ke-42, sekaligus membantu
meliput acara peletakan batu pertama di
Uniska Handil.

C. Implementasi Keselamatan Kerja

Semua pekerjaan yang dikerjakan oleh praktikum sudah diawasi dan dipantau oleh Bapak,
ibu pembimbing dan orang-orang yang bekerja disini agar tidak terjadi kesalahan atau
tindakan yang dapat menyebabkan cedera ringan maupun berat

D. Hasil yang Dicapai

Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat
pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang sesuai dengan tuntunan lapangan kerja.
Banyak mendapatkan ilmu maupun pengalaman kerja yang berguna untuk masuk di dunia
keja atau usaha nanti.

E. Tata Tertib Peserta Magang

Selama pelaksanaan Magang siswa wajib :
 Menjaga nama baik DU/DI dan madrasah.
 Mentaati peraturan madrasah.
 Mengikuti seluruh prosesi pengantaran dan penjemputan sesuai dengan jadwal yang
telah ditetapkan.
 Mengikuti semua tata tertib yang ada di tempat magang.
 Berperilaku dan bersikap baik, bertanggung jawab, sopan, santun dan jujur.
 Menetap di lokasi Magang atau sesuai ketentuan.

16
 Melaksakan K3 (Kesehatan dan Keselamatan Kerja).
 Melaksanakan tugas pokok dan fungsi yang disepakati
 Melaksanakan tugas-tugas Magang dengan penuh rasa tanggung jawab dan dedikasi
yang tinggi, baik tugas administrasi, yaitu pengisian presensi harian, pelaksanaan
kegiatan dan penulisan laporan kegiatan/pelaksanaan
 Menghayati dan menyesuaikan diri dengan kehidupan dilokasi Magang.
 Membina kerjasama dengan sesama siswa, karyawan di lingkungan magang,
instansi/dinas pemerintah dan pihak-pihak yang terkait.
 Menjaga kelengkapan dan keutuhan semua atribut (Kartu Tanda Pengenal, pakaian
praktek dan perlengkapan).
 Menjaga seluruh barang/harta pribadi yang dibawa ke lokasi Magang segala
kerusakan dan kehilangan barang/harta pribadi di lokasi menjadi tanggung jawab
peserta magang.
 Mengikuti responsi yang dilakukan oleh guru pembimbing dan pembimbing
eksternal secara tertulis dan atau lisan pada akhir pelaksanaan.
 Mematuhi segala peraturan yang berlaku dan mematuhi setiap instruksi di tempat
kerja dalam perusahaan atau tempat melaksanakan program magang.
 Berlaku sopan, jujur, bertanggung jawab, berinisiatif, kreatif terhadap tugas-tugas
yang diberikan dalam praktek.
 Memakai pakaian seragam madrasah, dan dalam keadaan tertentu memakai pakaian
praktek. Terkadang dibolehkan memakai pakaian bebas saat acara kegiatan diluar
jam magang.
 Memberi salam pada waktu datang dan memohon diri pada waktu akan pulang.
 Memberitahukan kepada Pimpinan / Pembimbing eksternal jika berhalangan hadir
atau bermaksud untuk meninggalkan tempat praktek.
 Membicarakan dengan segera kepada pembimbing eksternal, ketua kelompok atau
petugas yang ditunjuk apabila mengalami kesulitan.
 Mentaati peraturan dalam penggunaan peralatan dan bahan yang akan dipakai
dalam praktek.
 Melaporkan dengan segera kepada yang berwenang bila terjadi kerusakan/salah
dalam pelaksanaan praktek.
 Membersihkan dan mengatur kembali peralatan dengan rapi seperti semula setelah
melakukan praktek.
 Melakukan observasi dan penelitian yang mempunyai tujuan positif.
 Bertanya kepada pihak yang kompeten apabila kurang paham/tidak mengerti.
Selama pelaksanaan Magang siswa dilarang :
 Melakukan perbuatan yang mencemarkan nama baik madrasah
 Melakukan tindakan asusila
 Merokok ditempat praktek.
 Mempergunakan pesawat telepon atau peralatan lainnya tanpa seijin perusahaan.
 Melakukan perbuatan dan kegiatan yang melanggar hukum secara langsung maupun
tidak langsung
 Menerima tamu pribadi sewaktu melaksanakan praktek.
 Membawa keluarga atau teman ikut menginap di lokasi Magang tanpa ijin dari Ketua
Magang

17
  Pindah tempat kegiatan praktek kecuali atas perintah yang berwenangdalam
mengatur kegiatan praktek.
 Menggunakan wewenang di luar status peserta Magang.

Manfaat yang saya dapatkan saat Praktek Kerja Lapangan ini adalah :
1. Saya bisa menambah ilmu baru yang sebelumnya saya tidak tahu.
2. Saya dapat mengetahui bagaimana dunia kerja sesungguhnya itu seperti apa.
3. Dapat meningkatkan rasa tanggung jawab dan kedisiplinan dalam melaksanakan
tugas.
Pengembangan atau Tindak lanjut

 Akan mengembangkan lagi di sekolah maupun di kehidupan sehari-hari apa yang

telah didapatkan dari tempat magang
 Terus belajar dan berlatih agar bisa menjadi pekerja yang professional dimasa
mendatang serta memperbaiki kesalahan dan kekurangan dirI.

18
 BAB IV
HASIL PELAKSANAAN

A. Faktor Pendukung dan Penghambat

1. Faktor Pendukung
a. Lingkungan kerja yang nyaman, membuat saya nyaman melakukan pekerjaan.
b. Karyawan yang ramah dan baik.
c. Fasilitas yang lumayan lengkap.
d. Tidak ada larangan atau batasan dalam berkreasi
e. Bisa bekerjasama antar sesama anak magang
2. Faktor Penghambat
a. Kurang lamanya durasi magang karena setelah mulai beradaptasi tidak terasa
sudah selesai
B. Manfaat Prakerin
Manfaat yang saya dapatkan saat Praktek Kerja Lapangan ini adalah :
4. Saya bisa menambah ilmu baru yang sebelumnya saya tidak tahu.
5. Saya dapat mengetahui bagaimana dunia kerja sesungguhnya itu seperti apa.
6. Dapat meningkatkan rasa tanggung jawab dan kedisiplinan dalam melaksanakan
tugas.

Pengembangan atau Tindak lanjut

 Akan mengembangkan lagi di sekolah maupun di kehidupan sehari-hari apa yang
telah didapatkan dari tempat magang
 Terus belajar dan berlatih agar bisa menjadi pekerja yang professional dimasa
mendatang serta memperbaiki kesalahan dan kekurangan diri.

23
 BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan
Setelah melakukan Praktik Kerja Lapangan (PKL) selama 5 minggu di UNISKA saya
mendapat banyak teori-teori baru mengenai dunia perkuliahan dan juga dunia kerja, saya
bisa belajar banyak tentang pengeditan poster ataupun video, beberapa program dan dapat
mengetahui tata cara penggeditan dengan benar yang mana hanya sedikit diajarkan di
sekolah. Sehingga saya dapat menambah wawasan tentang apa yang telah pelajari selama
ini, karena hanya dengan Praktek Kerja Lapangan ini saya bisa menambah kemampuan
untuk bisa bersaing saat di dunia kerja nanti.

B. Saran
Saran saya bagi peserta PKL untuk mempersiapkan diri dengan menguasai pelajaran
yang akan diterapkan dalam masa praktek kerja, agar dapat mempermudah dalam
melakukan praktek kerja lapangan di perusahaan tersebut. Saran untuk di sekolahan agar
lebih memperbaiki lagi dalam pembinaan untuk siswa PKL.

C. Kesan
Kesan saya PKL di Kampus UNISKA sangatlah baik karena karyawan yang baik dan ramah
terhadap anak magang, ditambah adanya peserta magang dari sekolah MAN 2 Banjarmasin
yang juga melakukan PKL membuat suasana sangat kekeluargaan, saya juga senang bisa
terlibat proses pengeditan dan bisa mendapatkan ilmu baru yang belum tentu saya
dapatkan ditempat lain.

25
 DAFTAR PUSTAKA

(Anonim, 2023) https://uniska-bjm.ac.id/

26
 LAMPIRAN

Gambar Pengantaran tanggal 13 Juni 2022

Gambar Penjemputan tanggal 14 Juli 2022

27
 Gambar daftar hadir jurnal magang

Gambar Pengerjaan data mahasiswa di Ms. Excel

28
Gambar Setelah mendokumentasikan kegiatan lomba masak dalam acara HUT UNISKA.

Gambar pengerjaan menghitung keuangan dalam Ms. Excel.

29
Gambar Mengikuti kegiatan jalan santai dalam acara HUT UNISKA.

30
Gambar kegiatan makan bersama dengan karyawan dan staff Kehumasan.

31