NAMA : ARINDINA ZULVA

NIM : 856202597

3. Rancangan kegiatan belajar Bahasa Indonesia untuk anak yang gemar membaca
seperti Rinto:

Rancangan pembelajaran di bawah ini dimaksudkan sebagai rancangan pembelajaran

Bahasa Indonesia tentang membaca sekilas untuk menulis ringkasan berita.

N Jenis
o Kegiatan Belajar Kegiatan
. /Waktu

A Kegiatan Awal
.

Guru mengkondisikan kelas: apersepsi

5 menit
dan motivasi

Guru menyampaikan tujuan

2 menit
pembelajaran yang ingin dicapai

Guru memberikan penjelasan tentang

3 menit
tugas yang akan mereka lakukan

2 menit
Guru membagikan teks berita
(guntingan koran)

B Kegiatan Inti
.

Siswa membaca dalam hati dan menulis

15 menit
pokok-pokok teks

Siswa memadukan pokok teks yang

10 menit
telah ditulisnya

Siswa menulis ringkasan berita 20 menit

Siswa memadukan ringkasan berita

10 menit
untuk direvisi secara tertulis
 Siswa membacakan hasil ringkasan
berita yang telah direvisi dengan diwakili oleh salah seorang 15 menit
anggota kelompok

Siswa memajang hasil revisi 3 menit

Siswa saling mengomentari hasil

10 menit
pekerjaan kawannya yang dipajang di dinding-dinding kelas

C Kegiatan Akhir
10’
.

Guru mengajukan pertanyaan tentang

2 menit
isi berita dan siswa menjawab secara lisan

Guru bersama-sama siswa merangkum

2 menit
pembelajaran

Guru bersama-sama siswa merefleksi

3 menit
pembelajaran

Guru menutup pelajaran 2 menit

Dua (2) keunggulan rancangan di atas adalah:

1.Pada rancangan di atas, siswa tidak hanya mengembangkan keterampilan membaca,

tapi juga keterampilan menyimak, menulis (keterampilan berbahasa tulis), dan
berbicara (keterampilan berbahasa lisan).

2. Pada rancangan pembelajaran di atas, kelas menjadi lebih aktif, dan seluruh siswa
termasuk siswa yang gemar membaca seperti Rinto akan dapat mengembangkan
potensinya.