Hasil Diskusi

1. Pengertian Umum mengenai penilaian acuan patokan (PAP)

Penilaian acuan patokan (PAP) adalah cara melakukan penilaian dengan cara menginterpretasikan
mengenai hasil pengukuran nilai secara langsung yang didasarkan dengan standar performanisasi atau
standar penilaian yang sudah ditetapkan sebelumnya yang sesuai dengan tujuan pendidikan yang
sebenarnya, sehingga penilaian acuan patokan ini bisa digunakan untuk mengukur kemampuan dari siswa
nya.

2. Pengertian penilaian acuan normative (PAN)

Penilaian acuan normative (PAN) adalah penilaian yang dilakukan dengan membandingkan hasil belajar
antara satu siswa dengan siswa yang lain dalam suatu kelompok. Penilaian ini didasarkan dengan rerata
nilai siswa sehingga di temukan siswa dengan rentang nilai dari rendah, sedang, dan tinggi.

3. Tujuan penilaian acuan patokan (PAP)

Tujuan dari penilaian dengan acuan berdasarkan patokan ialah, untuk memudahkan siswa dalam
mencapai tujuan pembelajaran yang diajukan oleh guru. Selain itu pula penilaian ini dapat memudahkan
seorang guru dalam memantau kemajuan siswa dalam pembelajaran.

4. Tujuan Penilaian acuan Normatif

Penilaian acuan normative bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai kemampuan siswa dalam
suatu kelompok pembelajaran. Ketika digunakan dan ditafsirkan dengan hati-hati dan ketika
instrumen penilaian yang sama digunakan dan informasinya dibandingkan, penilaian acuan
normatif dapat sangat membantu untuk mengumpulkan informasi tentang tingkat fungsi siswa
dan kemajuannya dalam perkembangan dari waktu ke waktu.

5. Pentingnya penilaian acuan patokan dan normatif bagi guru

Penilaian acuan patokan memiliki peranan penting guru untuk mengidentifikasi kemampuan
siswa dalam melakukan pembelajaran dan guru dapat mengetahui apakah siswa dapat melewati
kompetensi pembelajaran yang telah ditetapkan sebelumnya. Pada penilaian acuan normative
memberikan pengetahuan bagi guru siapa saja siswa yang memiliki hasil belajar yang baik,
namun penilaian acuan normative ini membuat system penilaian menjadi tidak adil, karena acuan
penilaian acuan normative bersifat relative.