LKPD 4

BAHASA INDONESIA KELAS VIII

UNIT PEMBELAJARAN
IKLAN

Untuk meningkatkan pemahaman Kalian mengenai teks berita, menyajikan data dan informasi
dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, kebahasaan,atau
aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, dan kinestik), selanjutnya silakan kerjakan lembar kerja
peserta didik berikut!

Lembar Kerja Peserta Didik:

Kompetensi Pengetahuan

3.3. Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan
memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar.

Tujuan:

Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan
memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca.

Petunjuk Kerja:

1. Masing-masing peserta didik membaca teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat
bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca.
2. Peserta didik membaca atau mempelajari teks iklan, slogan, atau poster.
3. Peserta didik mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster tersebut.
4. Peserta didik menjawab LKPD dengan baik.

Ayo Semangat ...Coba Kalian selesaikan tes formatif berikut!

Setelah Kalian membaca atau mempelajari teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga
dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca, tentukan teks atau gambar di bawah ini:
iklan, slogan, atau poster? Jelaskan alasannya!

No Teks Jenis Alasan

1 Setitik ilmu jauh lebih berharga
dibandingkan dengan setumpuk
harta.

Pelarangan terhadap pengguna

motor pada anak-anak di
bawah umur.

Hemat air, hemat energi.

2 Tiada hari tanpa prestasi.

Pendidikan adalah jalan, bukan

tujuan.

Masa depanmu adalah apa

yang kamu lakukan hari ini.

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8

www.masbabal.com | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Pembahasan Soal
 3 Karakter siswa mencerminkan
identitas sekolah

Rajin pangkal pandai

Jangan jadikan aku sampah

4

LKPD Bahasa Indonesia Kelas 8

www.masbabal.com | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Pembahasan Soal