ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : PROJEK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN

Jumlah Jam : 180 Jam Pelajaran
Rasional : Pada akhir fase F, peserta didik mampu mengaktualkan kompetensinya, mengekspresikan ketertarikan
yang kuat (passion) dan visi dalam kegiatan projek dan atau berbisnis. Capaian pembelajaran pada
elemen-elemen mata pelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan dideskripsikan sebagai berikut.

Profil Pelajar Jumlah

No Elemen Tujuan / CP akhir fase per elemen Materi Strategi Pembelajaran TP KET
Pancasila Jam
1 Kegiatan Sarana Prasarana: Laptop, 100 JP TP 1 Modul
Produksi Internet, Infokus, ATK (20 x 5 x TP 2 Kegiata
Moda: Tatap Muka 45 menit) TP 3 n
Peserta didik mampu memahami 1. Beriman dan 1. Perencanaan produksi Kegiatan Pembelajaran: TP 4 Produksi
antara lain : bertakwa kepada yang meliputi jenis dan Diskusi Tp 5
Tuhan YME dan jumlah produksi Presentasi TP 6
2. Berkebinekaan 2. Desain/rancangan Demonstrasi TP 7
global produksi Kunjungan lapangan TP 8
3. Mandiri 3. Proses kerja pembuatan TP 9
4. Berfikir kritis prototipe/contoh produk TP 10
5. Kreatif 4. Biaya produksi TP 11
1. Menyusun perencanaan produksi 6. Gotong royong 5. Pembuatan produk TP 12
meliputi jenis produk dan jumlah 6. Rencana dan jadwal TP 13
produk kerja TP 14
2. Menerapkan desain/rancangan 7. Strategi produk TP 15
produk 8. Kriteria standar TP 16
3. Menyusun proses kerja pembuatan spesifikasi produk TP 17
prototype/contoh produk 9. Kegiatan produksi TP 18
4. Menghitung biaya produksi 10. Mutu produk (quality TP 19
5. Melakukan pembuatan produk assurance) TP 20
6. Menyusun rencana dan jadwal
kerja
7. Menetapkan strategi produk
 Profil Pelajar Jumlah
No Elemen Tujuan / CP akhir fase per elemen Materi Strategi Pembelajaran TP KET
Pancasila Jam

8. Menetapkan kriteria standar

spesifikasi produk
9. Melaksanakan kegiatan produksi
10. Mengendalikan mutu produk
(quality assurance)

2 Kewirausahaan Sarana Prasarana: Laptop, 40 JP TP 1 Modul

Internet, Infokus, ATK (16 x 5 x TP 2 KP dan
Moda: Tatap Muka 45 menit) TP 3 KWU
1. Membuat desain kemasan 1. Beriman dan 1. Desain kemasan Kegiatan Pembelajaran: Smt 2 TP 4
2. Melaksanakan pengemasan produk bertakwa 2. Kemasan produk Diskusi KLS XI TP 5
3. Membuat labelling kepada Tuhan 3. Labelling Observasi/kunjungan TP 6
4. Menentukan strategi distribusi YME 4. Srtategi distribusi Presentasi 40 JP TP 7 Modul
5. Memberikan layanan terhadap 2. Berkebinekaan 5. Layanan terhadap 8x5x TP 8 elemen
keluhan pelanggan global keluhan pelanggan 45 menit) TP 9 kewirau
6. Membaca peluang usaha 3. Mandiri 6. Peluang usaha Smt 1 TP 10 sahaan
7. Menyusun proposal usaha atau 4. Berfikir kritis 7. Proposal usaha KLS XII TP 11
bisnis model kanvas 5. Kreatif 8. Pemasaran usaha TP 12
8. Memasarkan produk usaha 6. Gotong royong 9. HAKI TP 13
9. Menerapkan prinsip HAKI 10. Laporan keuangan TP 14
10. Menyusun laporan keuangan TP 15
TP 16

Glosarium:
Desain/rancangan : Suatu perencanaan atau perancangan yang dilakukan sebelum pembuatan suatu objek, sistem,komponen,atau
struktur
Prototipe : Rupa yang pertama atau rupa awal atau standar ukuran dari sebuah dari sebuah entis.Dalam bidang desain,
sebuah prototipe dibuat sebelum dikembangkan atau justru dibuat khusus untuk pengembangan sebelum dibuat
dalam skala sebenarnya atau sebelum diproduksi secara massal.
Biaya produksi : Dana yang dikeluarkan perusahaan dalam proses pembuatan produk.
Strategi produksi : Pola keputusan atau pola tindakan yang diambil perusahaan untuk memproduksi barang atau jasa.
Quality assurance : Jaminan kualitas adalah cara untuk mencegah kesalahan dan cacad pada produk yang diproduksi dan
menghindari masalah saat mengirimkan produk atau layanan kepada pelanggan
Labelling : Mencantumkan segala informasi yang dibutuhkan pada kemasan.