Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 10 Medan Semester/ Tahun Ajaran : I (Ganjil)/2023/2024


Kelas/ Program Keahlian : XI Kecantikan Nama Guru : Siti Fauziah Lubis & Maysarah
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Alokasi Waktu : 160 Menit

Capaian Pembelajaran

ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) ini disusun dengan asumsi bahwa di sekolah tersedia peralatan yang dapat dipergunakan oleh siswa baik secara individu maupun
berkelompok untuk mendukung pembelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan. Mengingat bahwa mata pelajaran ini baru saja diimplementasikan di Sekolah Menengah
Kejuruan, maka materi yang disusun ini dirancang sedemikian rupa agar siswa yang belum pernah mendapatkan mata pelajaran tersebut dapat mempelajari dengan mudah dan
tidak mengalami kesulitan.
Mata pelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan merupakan wahana pembelajaran bagi peserta didik melalui pendekatan pembelajaran berbasis projek untuk
mengaktualisasikan dan mengekspresikan kompetensi yang dikuasai pada kegiatan pembuatan produk/pekerjaan layanan jasa secara kreatif dan bernilai ekonomis. Mata pelajaran
ini di maksudkan sebagai pembelajaran bagi peserta didik untuk menumbuhkembangkan jiwa wirausaha (entrepreneur) dengan memanfaatkan potensi yang ada di lingkungan
internal dan eksternal SMK.

N Bentuk No. Level


Tujuan Pembelajaran Materi Indikator Soal Kunci Jawaban
o. Soal Soal Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8
Mampu menyusun rencana Menyusun rencana Menganalisis B. pengamatan pasar
PG 1
produksi meliputi menetapkan produksi meliputi (C4)
Peluang
jenis dan jumlah produk, menetapkan jenis dan
usaha Menganalisis A. opportunity
menetapkan desain/rancangan jumlah produk, PG 2
(C4)
produk, menyusun proses
kerja pembuatan Peluang Menyusun rencana
prototipe/contoh produk, dan usaha produksi meliputi Menganalisis E. Semua jawaban benar
PG 3
menghitung biaya produksi. menetapkan jenis dan (C4)
jumlah produk,
Peluang Menyusun rencana
usaha produksi meliputi Menganalisis C. Komitmen tinggi, mandiri
PG 4
menetapkan jenis dan (C4)
jumlah produk,
Mampu membuat produk mulai
Peluang Menyusun rencana
dari menyusun rencana dan
usaha produksi meliputi Menganalisis B. Salon kecantikan, bengkel dan laundry
jadwal kerja, menetapkan PG 5
menetapkan jenis dan (C4)
strategi produk, menetapkan jumlah produk,
kriteria standar/spesifikasi Peluang Menyusun rencana
produk, usaha produksi meliputi Mengaplikasi D. Memiliki etos kerja yang tinggi
PG 6
menetapkan jenis dan (C3)
jumlah produk,
Peluang Menyusun rencana PG 7 Mengaplikasi B. peluang
usaha produksi meliputi
menetapkan jenis dan (C3)
jumlah produk,

Menyusun proposal
Rencana usaha (business plan) Mengaplikasi A. Komitmen tinggi
yang meliputi PG 8
produk (C3)
perencanaan usaha,
biaya produksi,
Rencana Menyusun proposal
produk usaha (business plan)
Mengaplikasi C. mencari ide
yang meliputi PG 9
(C3)
perencanaan usaha,
biaya produksi,
Rencana Menyusun proposal
produk usaha (business plan)
Memahami A. ambisi untuk maju
yang meliputi PG 10
(C2)
perencanaan usaha,
biaya produksi,
Rencana Menyusun proposal
produk usaha (business plan)
Memahami E. Perencanaan usaha yang baik
yang meliputi PG 11
(C2)
perencanaan usaha,
biaya produksi,
Menyusun proposal
usaha (business plan)
Rencana Memahami A. opportunity
yang meliputi PG 12
produk (C2)
perencanaan usaha,
biaya produksi,
Melaksanakan kegiatan mutu segmen pasar,
produksi, pengendalian mutu produk menentukan harga Menganalisis A. Driem
PG 13
produk (qualty assurance). produk dan (C4)
menentukan media
mutu segmen pasar,
produk menentukan harga Menganalisis C. Pengambil risiko
PG 14
produk dan (C4)
menentukan media
Mampu membuat desain
mutu segmen pasar,
kemasan, melaksanakan produk menentukan harga Menganalisis A. Striit
pengemasan produk, PG 15
produk dan (C4)
membuat labeling. menentukan media
mutu segmen pasar, PG 16 Menganalisis E. Kreatif dan inovatif
produk menentukan harga (C4)
produk dan
menentukan media
desain menetapkan jenis
E. Realistis
kemasan, usaha sesuai dengan Menganalisis
PG 17
potensi dan peluang (C4)
yang ada
desain menetapkan jenis
A. Keterampilan bekerjasama dengan orang lain dan
kemasan, usaha sesuai dengan Mengaplikasi
PG 18 bawahan
potensi dan peluang (C3)
yang ada
desain menetapkan jenis
kemasan, usaha sesuai dengan Mengaplikasi B. Kuliner dan salon kecantikan
PG 19
potensi dan peluang (C3)
yang ada
desain menetapkan jenis
kemasan, usaha sesuai dengan Mengaplikasi C. Meracik kosmetika sendiri
PG 20
potensi dan peluang (C3)
yang ada
strategi menetapkan jenis
Mampu menentukan strategi distribusi usaha sesuai dengan Mengaplikasi C. Komitmen tinggi, mandiri
PG 21
distribusi dan memberikan potensi dan peluang (C3)
yang ada
layanan terhadap keluhan
strategi menetapkan jenis
pelanggan.
distribusi usaha sesuai dengan Memahami Jasa hiburan
PG 22
potensi dan peluang (C2)
yang ada
strategi menetapkan jenis
distribusi usaha sesuai dengan Memahami C. Diri sendiri
PG 23
potensi dan peluang (C2)
yang ada
strategi menetapkan jenis
distribusi usaha sesuai dengan Memahami A. Inovasi
PG 24
potensi dan peluang (C2)
yang ada
Mampu membaca peluang perencanaan produksi,
Menganalisis . Modal kecil
usaha dengan Jenis usaha jenis, tujuan dan PG 25
(C4)
mengidentifikasi potensi tahapannya
yang ada di lingkungan perencanaan produksi,
Menganalisis
internal dan eksternal SMK Jenis usaha jenis, tujuan dan PG 26 A. Tidak hanya berpikir,tetapi melakukan
(C4)
serta menetapkan jenis tahapannya
usaha. perencanaan produksi,
Menganalisis B. keahlian
Jenis usaha jenis, tujuan dan PG 27
(C4)
tahapannya
Jenis usaha perencanaan produksi, PG 28 Menganalisis B. Percaya diri
jenis, tujuan dan (C4)
tahapannya
perencanaan produksi,
Menganalisis E. pembuatan produk/ jasa yang diminati konsumen
Jenis usaha jenis, tujuan dan PG 29
(C4)
tahapannya
perencanaan produksi,
Menganalisis
Jenis usaha jenis, tujuan dan PG 30 B. Media promosi
(C4)
tahapannya
perencanaan produksi,
Menganalisis C. Administrasi
Jenis usaha jenis, tujuan dan PG 31
(C4)
tahapannya
perencanaan produksi,
Proposal Menganalisis A. Strategi promosi
jenis, tujuan dan PG 32
usaha (C4)
tahapannya
Proposal perencanaan produksi,
Menganalisis B. Media promosi
usaha jenis, tujuan dan PG 33
(C4)
tahapannya
Proposal perencanaan produksi, B. Berbagai kesulitan yang dialami para ibu-ibu rumah
Menganalisis
usaha jenis, tujuan dan PG 34 tangga dalam menyiapkan makanan pagi
(C4)
tahapannya
perencanaan produksi,
Segmen Mengaplikasi A. Management
jenis, tujuan dan PG 35
pasar (C3)
Mampu menyusun proposal tahapannya
usaha (business plan) yang Segmen perencanaan produksi,
Mengaplikasi c. Studi kelayakan usaha
meliputi perencanaan usaha, pasar jenis, tujuan dan PG 36
(C3)
biaya produksi. tahapannya
Segmen proses kerja pembuatan
Mengaplikasi e. senang bertanya
pasar prototipe/ contoh PG 37
(C3)
produk
Mampu memasarkan produk Segmen proses kerja pembuatan
dengan menentukan segmen Memahami b. Konsisten
pasar prototipe/ contoh PG 38
pasar, menentukan harga (C2)
produk
produk dan menentukan Segmen proses kerja pembuatan
Memahami A. Modal dan biaya
media yang digunakan untuk pasar prototipe/ contoh PG 39
(C2)
memasarkan produk. produk
Mampu menerapkan Hak Atas Segmen proses kerja pembuatan
Memahami C. Target
Kekayaan Intelektuan ( pasar prototipe/ contoh PG 40
(C2)
HAKI ), produk

Guru Mata Pelajaran

Siti fauziah lubis, M.Pd


Maysarah. M.Pd

Anda mungkin juga menyukai