CP-TP-ATP

9.4 Dasar-dasar Spa dan Kecantikan

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Elemen Capaian Pembelajaran
Profil industri Spa dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu
Kecantikan menganalisis secara sederhana tentang
wawasan profil pada industri Spa dan
kecantikan seperti profil dan karakteristik
Beautician, Hairdresser, Makeup Artis,
dan Therapist yang profesional
/entrepreneur, Personal Branding
sehingga terinspirasi dan memiliki
kebanggaan, harapan besar, passion, dan
vision (visi) untuk melaksanakan
pembelajaran pada program keahlian Spa
danKecantikan.
Perkembangan penerapan Pada akhir fase E, peserta didik mampu
teknologi dan isu-isu global mendeskripsikan wawasan secara
terkait dunia Spa dan menyeluruh tentang pengetahuan
Kecantikan pengembangan, dan pemutakhiran
mengikuti perkembangan tren teknologi di
bidang skin care dan body massage serta
hairstyling yang mampu membaca
peluang kerja/usaha.
Dasar penerapan layanan prima Pada akhir fase E, peserta didik mampu
(excellent service) pada industri menjelaskan penampilan dan kerapihan
Spa dan Kecantikan (Grooming), sikap pelayanan
(Service Attitude/hospitality attitude) dan
secara kerjasama dengan tim melakukan
komunikasi dalam lingkup kerja, seperti:
di tempat menerima tamu, komunikasi
dengan pelanggan, dengan teman
sejawat, staf kerja dan pimpinan.
Profesi dan kewirausahaan di Pada akhir fase E, peserta didik mampu
bidang industri Spa dan mendeskripsikan lingkup profesi serta
Kecantikan peluangpasar dan usaha industri Spa dan
kecantikan sehingga menginspirasi
menjadi wirausaha bidang kecantikan
(Influencer, Beauty Blogger, dan Makeup
Freelancer).
Sanitasi hygiene dan kesehatan Pada akhir fase E peserta didik mampu
keselamatan kerja menerapkan Cleanliness, Health, Safety
& Environmental Sustainability (CHSE)
dan tertib kerja berdasarkan peraturan
kesehatan dan keselamatan kerja dan
budaya mutu di industri Spa dan
kecantikan, meliputi: 5R, lingkungan
tenang dan nyaman bagi pelanggan,
menyiapkan dan memelihara area kerja,
memeriksa dan memelihara peralatan dan
perlengkapan kerja, melakukan prosedur
keselamatan dan keamanan kerja, serta
mematuhi prosedur - prosedur keadaan
darurat.
 Pengetahuan anatomi dan
fisiologi untuk perawatan
kecantikan
Dasar konsep Spa
Praktik dasar kecantikan kulit
dan rambut
Pada akhir fase E, peserta didik
mampu mengaplikasikan terminologi
anatomi dan fisiologi untuk perawatan
kecantikan, mengaplikasikan
pengetahuan anatomi danfisiologi, dan
mengaplikasikan pengetahuan sistem
organ tubuh pada perawatan
kecantikan.
Pada akhir fase E, peserta didik
mampu menjelaskan sejarah,
karakteristik Spa dan teknik dasar
massage.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu
melaksanakan praktik dasar kecantikan
kulit
dan rambut, meliputi: analisa kulit wajah,
merawat kulit wajah tidak bermasalah,
merias wajah sehari-hari, merawat tangan
dan mewarnai kuku, merawat kaki dan
mewarnai kuku; analisis kulit kepala dan
rambut, mencuci rambut, merawat kulit
kepala dan rambut, mengeringkan rambut
dengan alat pengering, serta melakukan
penataan rambut (styling).

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran merupakan deskripsi pencapaian tiga aspek kompetensi yakni
pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang diperoleh peserta didik dalam satu atau lebih
pembelajaran yang disususn secara kronologis dari waktu ke waktu yang menjadi prasarat
menuju CP. Jam pelajaran mata pelajaran Dasar-dasar Spa dan Kecantikan adalah 6 jam per
minggu maka tujuan pembelajar tiap elemen mata pelajaran Dasar-dasar Spa dan Kecantikan
pada kelas X diuraikan sebagai berikut:

Semester 1
Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran JP
Pada akhir fase E, peserta didik Siswa mampu:
mampu menganalisis secara 1. Mendeskripsikan konsep profil pada 30 jp
sederhana tentang wawasan industry Spa dan Kecantikan
profil pada industri Spa dan 2. Mendeskripsikan fungsi industry Spa
kecantikan seperti profil dan dan Kecantikan
karakteristik Beautician, 3. Mendeskripsikan profil profesi
Hairdresser, Makeup Artis, dan dibidang usaha industry Spa dan
Therapist yang profesional Kecantikan seperti Beautician,
/entrepreneur, Personal Hairdresser, Makeup Artis, dan
Branding sehingga terinspirasi Therapist yang professional, dan
dan memiliki kebanggaan, Personal Branding
harapan besar, passion, dan 4. Menjelaskan peluang pasar dan
vision (visi) untuk melaksanakan usaha pada industry Spa dan
pembelajaran pada program Kecantikan
keahlian Spa danKecantikan. 5. Mempersiapkan rancangan Visi,
Misi usaha industry Spa dan
Kecantikan

Pada akhir fase E, peserta didik Siswa Mampu:

mampu mendeskripsikan 1. Menjelaskan sejarah perkembangan 30 jp
wawasan secara menyeluruh penerapan teknologi kecantikan
tentang 2.
pengetahuan Menjelaskan perkembangan
pengembangan, dan teknologi kecantikan kulit
pemutakhiran 3.
mengikuti Menjelaskan perkembangan
perkembangan tren teknologi di teknologi alat-alat skin care
bidang skin care dan body 4. Menjelaskan perkembangan
massage serta hairstyling yang teknologi alat-alat body massage
mampu membaca 5.
peluang Menjelaskan perkembangan
kerja/usaha. teknologi alat-alat manicure, pedicure
6. Menjelaskan perkembangan
teknologi kecantikan rambut
7. Menjelaskan perkembangan
teknologi alat-alat perawatan rambut
8. Menjelaskan perkembangan
teknologi alat-alat hairstyling
9. Menerapkan perkembangan tren
teknologi dibidang skincare dan body
massage serta hairstyling

Pada akhir fase E, peserta didik Siswa mampu:

mampu menjelaskan penampilan
dan kerapihan (Grooming), sikap
pelayanan (Service
Attitude/hospitality attitude) dan
secara kerjasama dengan tim
melakukan komunikasi dalam
lingkup kerja, seperti: di tempat
menerima tamu, komunikasi
dengan pelanggan, dengan teman
sejawat, staf kerja dan pimpinan.
Pada akhir fase E, peserta didik
mampu mendeskripsikan lingkup
profesi serta peluang pasar dan
usaha industri Spa dan
kecantikan sehingga
menginspirasi menjadi wirausaha
bidang kecantikan (Influencer,
Beauty Blogger, dan Makeup
Freelancer).
1. Memahami pengetahuan grooming
2. Memahami pengetahuan pelayanan 18 jp
prima
3. Memahami pengetahuan komunikasi
di tempat kerja
4. Memahami komunikasi dengan
pelanggan
5. Menerapkan konsep grooming,
pelayanan prima, serta kerja sama
dengan tim
Siswa mampu:
1. Menjelaskan konsep peluang pasar 24 jp
dan usaha industry Spa dan
Kecantikan
2. Mengidentifikasi jenis peluang pasar
dan usaha industry Spa dan
Kecantikan
3. Mengidentifikasi profesi peluang
pasar dan usaha industry Spa dan
Kecantikan
4. Menjelaskan peluang usaha
5. Menerapkan prinsip pelayanan
prima.
6. Menerapkan wirausaha dibidang
kecantikan

Semester 2
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase E peserta didik
mampu menerapkan Cleanliness,
Health, Safety & Environmental
Sustainability (CHSE) dan tertib
kerja berdasarkan peraturan
kesehatan dan keselamatan kerja
dan budaya mutu di industri Spa
dan kecantikan, meliputi: 5R,
lingkungan tenang dan nyaman
bagi pelanggan, menyiapkan dan
memelihara area kerja,
memeriksa dan memelihara
peralatan dan perlengkapan kerja,
Tujuan Pembelajaran JP
Siswa mampu:
1. Memahami pengetahuan
konsep bidang Kecantikan dan
Spa 30 jp
2. Memahami pengetahuan konsep
sanitasi dibidang Kecantikan dan
Spa
3. Memahami konsep hygiene
dibidang Kecantikan dan Spa
4. Penerapan sanitasi hygiene pribadi
dan pelanggan sesuai protokol
kesehatan sesuai WHO
5. Penerapan sanitasi hygiene
alat, bahan, lenan sesuai
protokol
kesehatan sesuai dalam pencegahan
melakukan prosedur keselamatan bahaya penularan
dan keamanan kerja, serta 6. Penerapan hygiene lingkungan
mematuhi prosedur - prosedur kerja sesuai standar protokol
keadaan darurat. kesehatan
7. Memahami prinsip kesehatan dan
keselamatan kerja (K3) di bidang
Kecantikan dan Spa
Pada akhir fase E, peserta didik Siswa mampu:
mampu mengaplikasikan 1. Menjelaskan Pengetahuan anatomi 30 jp
terminologi anatomi dan fisiologi dan fisiologi untuk perawatan
untuk perawatan kecantikan, kecantikan
mengaplikasikan pengetahuan 2. Menjelaskan pengetahuan
anatomi dan fisiologi, dan system organ tubuh pada
perawatan kecantikan
mengaplikasikan pengetahuan
3. Mengaplikasi terminology anatomi
sistem organ tubuh pada
dan fisiologi untuk perawatan
perawatan kecantikan. kecantikan

Pada akhir fase E, peserta didik Siswa mampu:

mampu menjelaskan sejarah, 1. Mendeskripsikan sejarah Spa dan 24 jp
karakteristik Spa dan teknik Kecantikan
dasar massage. 2. Mendeskripsikan karakteristik Spa
dan kecantikan
3. Mendeskripsikan konsep Spa dan
kecantikan
4. Mendeskripsikan teknik dasar
massage
5. Mengaplikasikan teknik Spa
6. Mengaplikasikan teknik dasar
massage

Pada akhir fase E, peserta didik Siswa Mampu:

mampu melaksanakan praktik 1. Menjelaskan diagnose kulit wajah 24 jp
dasar kecantikan kulit 2. Mendeskripsikan perawatan kulit
dan rambut, meliputi: analisa wajah tidak bermasalah
kulit wajah, merawat kulit 3. Mendeskripsikan merias wajah
wajah tidak bermasalah, merias sehari-hari,
wajah sehari-hari, merawat 4. Mendeskripsikan perawatan tangan
tangan dan mewarnai kuku, dan nail art
merawat kaki dan mewarnai 5. Mendeskripsikan perawatan kaki dan
kuku; analisis kulit kepala dan nailart
rambut, mencuci rambut, 6. Menjelaskan diagnose kulit kepala
merawat kulit kepala dan dan rambut
rambut, mengeringkan rambut 7. Mendeskripsikan mengeringkan
dengan alat pengering, serta rambut dengan alat pengering serta
melakukan penataan rambut melakukan penataan rambut (syling)
(styling).
 C. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
Alur Tujuan Pembelajaran adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang di susun secara sistematis dan
logis di dalam fase secara utuh dan sesuai urutan pembelajran sejak awal hingga akhir suatu fase. Alur ini
disusun secara linier sebagaimana urutan kegiatan pembelajaran yang dilakukan dari hari ke hari untuk
mengukur CP. Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Dasar-dasar Spa dan Kecantikan diuraikan
sebagai berikut :

Semester 1

Elemen Materi Tujuan ATP Asesmen JP

Profil industri Spa  Profil usaha industry Siswa mampu:
dan Kecantikan Spa dan Kecantikan 1. Mendeskripsi kan
 Fungsi industry Spa dan konsep profil pada
Kecantikan industri Spa dan
 Profil profesi wirausaha Kecantikan
2. Mendeskripsi kan fungsi
industry Spa dan
Kecantikan industry Spa dan
 Profil profesi dibidang Kecantikan
usaha Spa dan Kecantikan 3. Mendeskripsi kan profil
Beautician,Therapis t, profesi dibidang usaha
industry Spa dan
influencer, Beauty
blogger, dan makeup Kecantikan seperti
freelancer Beautician, Hairdresser,
 Usaha industry Makeup Artis, dan
dibidang Spa dan Therapist yang
Kecantikan professional, dan
 Rancangan visi, misi Personal Branding
usaha Spa dan 4. Menjelaskan peluang
Kecantikan pasar dan usaha pada
industry Spa dan
Kecantikan
5. Mempersiapk an
rancangan Visi, Misi
usaha industry Spa dan
kecantikan
Siswa mampu:
1.1 Menjelaskan
Asesmen
pengertian profil
mandiri:
industry Spa dan
Kecantikan
 Skala
1.2 Mendeskripsikan
fungsi industry Spa sikap
dan Kecantikan
1.3 Mendeskripsikan profil  Uji
profesi dibidang usaha
pengetah uan
industry Spa dan
Kecantikan seperti
Beautician, Hairdresser,
 Uji
Makeup Artis, dan keterampil an
Therapist yang
professional, dan 30 jp
Personal Branding
1.4 Menjelaskan peluang
pasar dan usaha pada
industry Spa dan
Kecantikan
1.5 Menjelaskan
rancangan Visi, Misi
usaha industry Spa
dan Kecantikan
2.1. Mengidentifikasi
fungsi industry Spa
dan Kecantikan
2.2. Mengidentifikasi
profil profesi dibidang
usaha industry Spa
dan Kecantikan
seperti Beautician,
Hairdresser, Makeup
Artis, dan Therapist
yang professional, dan
Personal Branding\
2.3. Mengidentifikasi
peluang pasar dan
usaha pada industry
Spa dan Kecantikan
Perkembangan  Sejarah Siswa mampu :
penerapan perkembangan 1. Menjelaskan sejarah
teknologi dan isu- teknologi kecantikan perkembangan
isu global terkait kulit, rambut dan penerapan teknologi
dunia SPA dan badan kecantikan
Kecantikan  Fungsi alat-alat 2. Menjelaskan
teknologi kecantikan perkembangan teknologi
kecantikan kulit
kulit, rambut dan
badan 3. Menjelaskan
 Cara penggunaan perkembangan teknologi
alat-alat teknologi alat-alat skincare
4. Menjelaskan
kecantikan kulit,
rambut dan badan perkembangan teknologi
alat-alat body massage
5. Menjelaskan
perkembangan teknologi
alat-alat manicure,
pedicure
6. Menjelaskan
perkembangan teknologi
alat-alat perawatan
rambut
7. Menjelaskan
perkembangan teknologi
alat-alat hair styling
8. Menerapkan
perkembangan trend
teknologi di bidang
skincare, body massage
dan hair styling
Dasar penerapan  Pengertian pelayanan Siswa mampu :
layanan prima prima 1. Memahami pengetahuan
(excellent service)  Fungsi pelayanan grooming
pada industri SPA prima dalam bidang 2. Memahami pengetahuan
dan Kecantikan kecantikan pelayanan prima
 Cara melakukan 3. Memahami pengetahuan
komunikasi tempat kerja
pelayanan prima
4. Memahami komunikasi
dalam bidang
kecantikan dengan pelanggan
5. Menerapkan konsep
grooming, pelayanan
prima serta kerjasama
dengan tim
Profesi dan  Pengertian Siswa mampu :
Kewirausahaan di kewirausahaan 1. Menjelaskan pengertian
bidang industri  Ciri-ciri wirausaha wirausaha dan ciri-
SPA dan  Prinsip-prinsip cirinya
kecantikan wirausaha 2. Menjelaskan konsep
 Peluang pasar dan peluang pasar dan usaha
industri SPA dan
usaha dalam bidang
kecantikan
SPA dan kecantikan
 Membuat sebuah 3. Mengidentifikasi jenis
usaha dalam bidang peluang pasar dan usaha
SPA dan kecantikan industri SPA dan
kecantikan
4. Menjelaskan peluang
usaha
5. Menerapkan wirausaha
di bidang kecantikan
Siswa mampu : Asesmen
mandiri:
1.1 Menjelaskan sejarah
 Skala sikap
perkembangan teknologi
 Uji
kecantikan kulit, rambut pengetahua
dan badan
 Uji
1.2 Mendeskripsikan fungsi- keterampilan
fungsi dari setiap alat
teknologi kecantikan kulit,
rambut dan badan
1.3 Menerapkan alat-alat
teknologi kecantikan kulit, 30 JP
rambut dan badan dalam
bidang SPA dan kecantikan
Siswa mampu Asesmen
mandiri:
1.1 Menjelaskan pengertian
 Skala sikap
pelayanan prima serta
 Uji
fungsinya dalam bidang pengetahua
kecantikan
 Uji
1.2 Menerapkan konsep keterampilan 18 JP
komunikasi di tempat kerja
dengan pelanggan
1.3 Menerapkan kerjasama tim
dalam bidang kecantikan
1.4 Menerapkan pelayanan
prima kepada pelanggan
Siswa mampu : Asesmen
mandiri:
1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri
 Skala sikap
seorang wirausaha dan
 Uji
prinsip-prinsipnya pengetahua
1.2 Mendeskripsikan konsep
 Uji
peluang usaha dalam
keterampilan
bidang SPA dan kecantikan
1.3 Mengidentifikasi profesi 24 JP
peluang pasar dan usaha
industri SPA dan
kecantikan
1.4 Menerapkan wirausaha di
bidang kecantikan
Semester 2
Elemen Materi
Sanitasi hygiene  Sanitasi
dan Kesehatan  Hygiene
dan Keselamatan  Kesehatan dan
Kerja (K3) Keselamatan Kerja (K3)
Pengetahuan Anatomi  Pengertian anatomi dan
dan Fisiologi untuk fisiologi dalam bidang
Perawatan Kecantikan kecantikan
 Fungsi kulit
 Susunan kulit
 Jenis kulit dan ciri-
cirinya
 Susunan batang rambut
 Fungsi dan jenis rambut
 Jenis-jenis kelainan kulit
dan ciri-cirinya
 Jenis-jenis kelainan
rambut dan ciri-cirinya
Tujuan ATP Asesmen JP
Siswa mampu: Siswa mampu:
1. Memahami 1.1 Menjelaskan pengertian Asesmen
pengetahuan konsep
sanitasi dalam bidang mandiri:
sanitasi dibidang
Kecantikan dan Spa Kecantikan dan SPA  Skala sikap
2. Memahami konsep 1.2 Menjelaskan pengertian  Uji
hygiene dibidang pengetahuan
hygiene dalam bidang
Kecantikan dan Spa  Uji
3. Penerapan sanitasi Kecantkan dan SPA
keterampilan
hygiene pribadi 1.3 Menjelaskan tujuan sanitasi
dan pelanggan dan hygiene dalam bidang
sesuai protokol
kesehatan sesuai Kecantikan dan SPA
WHO 1.4 Menerapkan sanitasi dan
4. Penerapan sanitasi hygiene untuk pembersihan
hygiene alat, 30 jp
alat, bahan dan lenan dalam
bahan, lenan
sesuai protokol pencegahan bahaya
kesehatan penularan
y a n g sesuai 1.5 Menerapkan sanitasi dan
dalam pencegahan
bahaya penularan hygiene sesuai dengan SOP
5. Penerapan 1.6 Menerapkan prinsip
hygiene Kesehatan dan Keselamatan
lingkungan kerja
Kerja dalam bidang
sesuai standar
protokol Kecantikan dan SPA
kesehatan
6. Memahami
prinsip kesehatan
dan keselamatan
kerja (K3) di
bidang
Kecantikan dan
Spa
1. Menjelaskan Siswa mampu: Asesmen
pengetahuan anatomi mandiri:
1.1 Menjelaskan pengertian
dan fisiologi untuk  Skala sikap
perawatan kecantikan anatomi dan fisiologi dalam
 Uji
2. Menjelaskan bidang kecantikan pengetahuan
pengetahuan system 1.2 Menjelaskan fungsi kulit
organ tubuh pada  Uji
perawatan kecantikan 1.3 Menjelaskan susunan kulit keterampilan
3. Mengaplikasikan 1.4 Mendeskripsikan jenis kulit
terminology anatomi dan ciri-cirinya
dan fisiologi untuk
1.5 Mendeskripsikan susunan
perawatan kecantikan
batang rambut 30 jp
1.6 Menjelaskan fungsi dan
jenis rambut
1.7 Mendeskripsikan jenis-jenis
kelainan kulit
1.8 Mendeskripsikan jenis-jenis
kelainan rambut
1.9 Menerapkan pengetahuan
anatomi dan fisiologi dalam
bidang kecantikan
Dasar Konsep SPA  Pengertian SPA
 Sejarah SPA
 Tujuan SPA
 Teknik dasar pengurutan
SPA
 Prosedur SPA
Praktik Dasar  Diagnosa kulit wajah Siswa mampu :
Kecantikan Kulit dan
 Teknik dasar pengurutan
Rambut kulit wajah
 Perawatan kulit wajah
secara manual
 Rias wajah sehari-hari
 Perawatan tangan dan
kaki
 Nail art
 Diagnosa kulit keala dan
rambut
 Perawatan kulit kepala
dan rambut
 Pengeringan rambut
 Penataan rambut
Siswa mampu : Siswa Mampu Asesmen
1. Mendeskripsikan
1.1 Menjelaskan pengertian dan mandiri:
sejarah Spa dan  Skala sikap
Kecantikan sejarah SPA
 Uji
2. Mendeskripsikan 1.2 Menjelaskan tujuan SPA pengetahuan
karakteristik Spa dan 1.3 Menjelaskan karakteristik
kecantikan  Uji 24 jp
3. Mendeskripsikan SPA keterampilan
konsep Spa dan 1.4 Mendeskripsikan teknik
kecantikan dasar pengurutan SPA
4. Mendeskripsikan teknik
dasar massage 1.5 Menerapkan teknik dasar
5. Mengaplikasikan teknik pengurutan SPA
Spa 1.6 Menerapkan prosedur SPA
6. Mengaplikasikan teknik
dasar massage
Siswa mampu: Asesmen
1. Menjelaskan diagnose
1.1 Menerapkan diagnosa kulit mandiri:
kulit wajah  Skala sikap
2. Menjelaskan teknik wajah sebelum melakukan
 Uji
dasar pengurutan kulit perawatan kulit wajah pengetahuan
wajah 1.2 Menerapkan 5 teknik
3. Mendeskripsikan  Uji
gerakan dasar pengurutan
perawatan kulit wajah keterampilan
tidak bermasalah kulit wajah
4. Mendeskripsikan merias 1.3 Menerapkan langkah-
wajah sehari-hari 24 jp
langkah perawatan kulit
5. Mendeskripsikan
wajah
perawatan tangan dan
nail art 1.4 Menerapkan rias wajah
6. Mendeskripsikan
sehari-hari
perawatan kaki dan
nailart 1.5 Menerapkan perawatan
7. Menjelaskan diagnose tangan dan kaki
kulit kepala dan rambut 1.6 Menerapkan nail art
8. Mendeskripsikan
pengeringan rambut 1.7 Menerapkan diagnosa kulit
dengan alat pengering kepala da rambut sebelum
serta melakukan melakukan perawatan kulit
penataan rambut
kepala dan rambut
(syling)
1.8 Menerapkan perawatan
kulit kepala dan rambut
1.9 Menerapkan penggunaan
alat pengering rambut
1.10 Menerapkan penataan
rambut (styling)