RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN( RPP )

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 10 MEDAN

Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Kecantikan
Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Profesi dan kewirausahaan di bidang industri Spa dan
Kecantikan
Alokasi Waktu : 180 Menit

FASE E
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada akhir fase E, peserta didik mampu mendeskripsikan lingkup profesi serta
peluangpasar dan usaha industri Spa dan kecantikan sehingga menginspirasi
menjadi wirausaha bidang kecantikan (Influencer, Beauty Blogger, dan Makeup
Freelancer).

TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa Mampu:
1. Menjelaskan konsep peluang pasar dan usaha industry Spa dan Kecantikan
2. Mengidentifikasi jenis peluang pasar dan usaha industry Spa dan Kecantikan
3. Mengidentifikasi profesi peluang pasar dan usaha industry Spa dan Kecantikan
4. Menjelaskan peluang usaha
5. Menerapkan prinsip pelayanan prima.
6. Menerapkan wirausaha dibidang kecantikan
A. KOMPETENSI AWAL
Mendeskripsikan wawasan secara menyeluruh tentang lingkup profesi serta peluang
pasar dan usaha industri Spa dan kecantikan sehingga menginspirasi menjadi
wirausaha bidang kecantikan (Influencer, Beauty Blogger, dan Makeup
Freelancer).
B. PROFIL PELAJAR PANCASILA:
Peserta didik akan mengembangkan kemampuan bernalar kritis dan mandiri dalam
menyelesaikan masalah.
C. MODEL PEMBELAJARAN
Discovery Learning secara Daring dan Luring
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN UTAMA:
individu, berkelompok (2-4 orang)
E. PENILAIAN:
Individu dan kelompok
F. KATA KUNCI
profesi serta peluang pasar dan usaha industri Spa dan kecantikan
G. PERTANYAAN PEMANTIK
Selamat ya ! saat ini kalian telah diterima untuk bersekolah di SMK pada Program
Keahlian Kecantikan dan Spa. Bagaimana perasaanmu? Saat memilih program
keahlian ini, apakah kalian sudah tahu tentang Sejarah Tata Rias dan perkembangan
Kecantikan? Apakah harapan-harapanmu bersekolah di program keahlian ini?
Cobalah untuk menceritakan kepada teman dan gurumu di kelas!
H. TARGET PESERTA DIDIK
1. Siswa reguler/tipikal
2. Siswa dengan hambatan belajar
3. Siswa cerdas istimewa berbakat istimewa (CIBI)
I. SARANA/PRASARANA:
Lembar kegiatan, rubrik penilaian, foto, video, Laptop, infocus.