RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

“MEMPRESENTASIKAN HASIL DISKUSI”

KAMIS, 12 OKTOBER 2023

IDENTITAS
1. Nama Guru :
2. Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 DELITUA
3. Jenis Kegiatan : Mempresentasikan waktu
A Komponen Layanan
B Bidang Layanan
C Topik/Tema Layanan
D Fungsi Layanan
E Tujuan Umum
F Tujuan Khusus
G Sasaran Layanan
H Materi Layanan
I Waktu
J Sumber
K Metode dan Teknik
L Media/Alat
M Pelaksanaan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
a. Pernyataan Tujuan
Layanan Dasar
Belajar
1. Membangun Konsep Kesehatan Jasmani dan Mental
2. Kenali Penyalahgunaan Narkoba
3. Kenali Perundungann Dunia Maya
Pengembangan diri
Peserta didik dapat mempresentasikan materi yang telah
didapatkan (Membangun Konsep Jasmani dan Mental,
Kenali Penyalahgunaan Narkoba, Kenali Perundungan
Dunia Maya)
1. Peserta didik dapat mempresentasikan materi yang
dibawa
2. Peserta didik dapat memaparkan materi yang ingin
disampaikan kepada audience
Kelas X
1. Membangun Konsep Kesehatan Jasmani dan Mental
2. Kenali Penyalahgunaan Narkoba
3. Kenali Perundungann Dunia Maya
 2 x 45 menit (Membangun Konsep Kesehatan
Jasmani dan Mental, Kenali Penyalahgunaan
Narkoba) 15 menit/ kelompok
 3 menit pembuka
 5 menit presentasi
 5 menit tanya jawab
 2 menit penutup
 3 x 45 menit (Kenali Perundungann Dunia Maya)
25 menit/ kelompok
 5 menit pembuka
 8 menit presentasi
 9 menit tanya jawab
 3 menit penutup
-
Tanya Jawab, Diskusi
Power Point, Karton, Infokus
1. Guru mengarahkan peserta didik untuk berdo’a
2. Guru menyapa peserta didik dengan kalimat yang
membuat siswa bersemangat.
3. Pada tahap ini bisa juga diikuti dengan ice
 breaking/games (bila perlu)
4. Guru menyampaikan tentang tujuan kegiatan.
b. Penjelasan tentang Guru menyampaikan langkah-langkah kegiatan, tugas
langkah-langkah dan tanggung jawab peserta didik.
kegiatan
c. Mengarahkan Guru mengarahkan peserta didik mempersiapkan bahan
kegiatan (konsolidasi) yang akan di presentasikan
d. Tahap peralihan Guru menanyakan kesiapan peserta didik melaksanakan
(transisi) kegiatan dan memulai ke tahap inti
2. Tahap Inti 1. Guru mengarahkan siswa untuk duduk sesuai dengan
kelompok yang telah disepakati
2. Guru menanyakan kelompok yang bersedia
mempresentasikan telebih dahulu
3. Guru mengarahkan peserta didik membagi deskripsi
kerja
 Moderator : Yang mengatur berjalannya presentasi
 Presenter : Yang memaparkan hasil diskusi
 Notulen : Yang mencatat pertanyaan atau pendapat
dari kelompok lain
 Time Keeper : Yang melihat waktu presentasi
 Penjawab : Yang menjawab pertanyaan sertaa
pendapat kelompok lain (bisa ditambahkan seluruh
anggota kelompok yang tampil)Apa dampak dari
perundungan dunia maya?
3. Tahap penutup 1. Menyimpulkan materi layanan
2. Mengarahkan siswa untuk mengirim file/foto bahan
yang dipresentasikan ke link dibawah barcode
/menscan barcode yang telah disediakan.
3. Menutup kegiatan dengan diakhiri dengan salam.
N Evaluasi
1. Evaluasi Proses Guru melakukan evaluasi dengan memperhatikan proses
yang terjadi:
1. Sikap peserta didik dalam mengikuti kegiatan
(semangat/kurang semangat/tidak semangat).
2. Cara peserta didik menyampaikan pendapat atau
bertanya (aktif/tidak).
3. Mengamati cara peserta didik dalam memberikan
penjelasan terhadap pertanyaan guru (sesuai/tidak
sesuai).
BARCODE UNTUK MENGIRIM FILE/ FOTO BAHAN PRESENTASI

REKAP PENGGUNAAN MEDIA PRESENTASI

Kamis, 12 Oktober 2023

MEDIA
KELAS
PPT KARTON KARDUS
X-1 √
X-2 √ √ √
X-3 √
X-4 √ √
X-5 √ √
X-6
X-7 √ √
X-8 √
X-9 √
X-10 √
X-11 √ √
X-12 √ √
 Instrumen Observasi Proses Layanan Bimbingan Klasikal
Identitas
Nama Peserta didik : ...................................
Kelas : ...................................

Petunjuk
Beri tanda centang (√) pada kolom skor sesuai dengan hasil penilaian Anda.
Skor 4 : Sangat Baik
Skor 3 : Baik
Skor 2 : Cukup Baik
Skor 1 : Kurang Baik

SKOR
NO PERNYATAAN 1 2 3 4
1 Peserta didik terlibat aktif
2 Peserta didik antusias dalam mengikuti kegiatan
3 Peserta didik kreatif
4 Peserta didik saling menghargai
5 Peserta didik saling mengeluarkan pendapat
6 Peserta didik berargumentasi mempertahankan pendapat
masing-masing
7 Layanan terselenggara dengan menyenangkan
8 Layanan sesuai alokasi waktu
Total Skor : ..........

Keterangan :

1. Skor minimal yang dicapai adalah 1 x 8 = 8, dan skor tertinggi adalah 4 x 8 = 32

2. Kategori hasil
a) Sangat baik = 28 – 32
b) Baik = 23 – 27
c) Cukup = 22 – 26
d) Kurang = ....... 21

Mengetahui Delitua, 12 Oktober 2023

Koordinator Guru

............................................ ……………………….