Peran struktur

spermatozoon dan
ovum pada fertilisasi
KELOMPOK 13 • DK2
 Kelompok 13

01. Elvira Safwah Salsabila (2250141028) 07. Chalyla Zwesty Naisya (2250141135)
02. Ibnu Syam Indra Nur Adryansyah (2250141044) 08. Imas Desfitriana Adiyati N. F. (2250141179)
03. Akbar Perwira Putra Tanan (2250141057) 09. Adlina Jahrona Siregar (2250141185)
04. Rima Aprilia Ariwahyuti (2250141058) 10. Rizki Kamil Ramadhan (2250141200)
05. Alisha Hasina Nafis (2250141108) 11. Muhammad Zidan Wibisono (2250141206)
06. Putri Reski Widjayati (2250141127) 12. Marcel Grande Suradiraja (2250141210)

ANGGOTA PAGE 02
 Capaian Pembelajaran

1. Mengidentifikasi struktur spermatozoon dan ovum pada skenario.

2. Menganalisis struktur spermatozoon dan ovum yang berperan pada proses fertilisasi.
3. Menjelaskan istilah anatomi yang terkait dengan perjalanan spermatozoon pada
sistem reproduksi wanita dan sinonimnya.
4. Mengidentifikasi peran berbagai biomolekul yang terlibat pada proses biokimiawi
ketika fertilisasi.
5. Menjelaskan peran struktur oosit pada siklus pembelahan sel setelah proses fertilisasi.
PAGE 03
Skenario
Spermatozoon dan ovum adalah jenis sel yang memiliki karakteristik spesifik.
Karakteristik yang spesifik dari kedua sel tsb, memungkinkan pembentukan sel
baru yang memiliki susunan kromosom yang berbeda dari kedua orangtua asal
ovum dan spermatozoon, bila kedua sel tersebut bertemu dan mengalami
penggabungan (fertilisasi). Pelajarilah animasi pada link di bawah ini, yang
menggambarkan karakteristik spermatozoon dan ovum serta proses terjadinya
fertilisasi! Bandingkanlah apa yang anda lihat pada animasi dengan apa yang
sudah anda pelajari pada modul struktur dan fungsi seluler dan molekuler!

https://youtu.be/_5OvgQW6FG4
SKENARIO PAGE 04
 Kata atau frase apa sajakah yang terkait dengan fertilisasi, yang saudara temukan
01 sepanjang animasi tersebut? Apakah makna kata ataupun frase tersebut?

Fertilisation Uterus
Sperm Cilia
Vagina Pronucleus
Cervix Microtubule
Ovulation Zygote

TUGAS PAGE 05
 Scene menit ke 1’00’’ sd 1’10’’, memperlihatkan sejumlah spermatozoon yang bergerak
02 menuju ovum. Uraikanlah bagian dari spermatozoon yang dapat menggerakkan
spermatozoon tersebut! Jelaskan dengan singkat bagaimana bagian tersebut dapat
bergerak!

bagian yang dapat menggerakkan

adalah ekor (flagella)
proses kapasitasi yang dipicu
oleh ion bikarbonat (HCO3-)
dalam vagina

TUGAS PAGE 06
 Untuk menemui ovum, spermatozoa harus melewati beberapa bagian dari organ
03 reproduksi wanita. Identifikasi bagian-bagian sistem reproduksi wanita yang disebutkan
pada tautan video tersebut, dan jelaskanlah dengan menggunakan gambar anatomi organ
reproduksi wanita! Carilah istilah lain dari bagian-bagian tersebut!
Anatomi sistem reproduksi wanita:
Vagina Uterus
Serviks Ovarium
Kanalis Servikalis Fimbria
Myometrium Pembuluh ovarium
Endometrium Tuba fallopi / Oviduct

Proses terjadinya:
sperma masuk melalui vagina --> berenang menuju serviks --> masuk
ke uterus yang terdapat 2 cabang kanan dan kiri (sperma memilih ke
bagian mana) --> sperma menuju oviduk --> sperma masuk ke
ovarium dan membuahi sel telur yang matang --> fertilisasi

TUGAS PAGE 07
 Scene menit ke 2’35” sd 3’25”, memperlihatkan spermatozoon yang dapat menembus
04 bagian-bagian dari ovum. Identifikasi dan jelaskan bagian-bagian ovum yang dimaksud
dengan memperhatikan penggalan-penggalan scene pada menit tersebut dan
mencocokkannya dengan teori yang telah saudara dapatkan!

Corona Radiata: sel-sel granulosa

yang melekat disisi luar oosit
Zona Pellucida: lapisan pelindung
ovum yang terletak di bagian terluar
ovum
Membran Vitelline: lapisan transparan
dibagian dalam ovum

TUGAS PAGE 08
 Pusatkan perhatian saudara pada scene menit ke 2’48” sd 2’55”.
05 Pada menit tersebut dikatakan bahwa ikatan antara spermatozoon dan permukaan zona
pellucida berujung pada dapat ditembusnya zona pellucida oleh kepala spermatozoon.
Biomolekul apa saja yang terlibat pada proses penembusan zona pellucida oleh kepala
spermatozoon? Jelaskan bagaimana peran biomolekul tersebut! (Perlu tambahan kah dari
biokimia?)

3 glikoprotein:
ZP1: merakit ZP2 dan ZP3 menjadi filamen (benang tipis)
ZP2: membantu ikatan ZP3 dan spermatozoa
ZP3: receptor spermatozoa

TUGAS PAGE 09
 Pada video diperlihatkan, ada lebih dari satu spermatozoon yang dapat menembus zona
06 pellucida namun hanya satu spermatozoon yang membran selnya dapat melakukan fusi
dengan membran sel oosit. Bagaimana reaksi biokimia yang terjadi hingga menyebabkan
hanya ada satu spermatozoon yang dapat melakukan fusi dengan oosit?

ZP3 / reseptor sperma = > sebagai reseptor untut sel spermatozoa yang
bersifat spesifik.

Sperma pertama yang melakukan kontak akan menempel ke membran

cell ovum yang akan menarik sperma ke dalam.
sel telur untuk mengeluarkan enzim-enzim yang akan mendorong
sperma lainnya keluar atau menjauh dari ovum --> zona pellucida
mengeras

TUGAS PAGE 10
 Pusatkan perhatian saudara pada scene menit ke 3’20” sd 4’00”.
07 Scene tersebut menggambarkan adanya penggabungan antara spermatozoon dan oosit.
Apakah seluruh bagian dari spermatozoon dan ovum bergabung? Jelaskan berdasarkan
pengetahuan anda mengenai struktur sel pada umumnya dibandingkan dengan sel gamet!

Sel Somatic Sel gamet

46 Kromosom 23 Kromosom

1 kali pembelahan 2 kali pembelahan

2 sel anak diploid (2n) 4 sel anak haploid (n)

Mitosis Meiosis

disemua bagian tubuh dibagian tertentu (sel reproduksi)

TUGAS PAGE 11
 Pusatkan perhatian saudara pada scene menit ke 2’30”
08 Pada scene tersebut diperlihatkan adanya sekumpulan sel yang mengelilingi satu sel
dengan ukuran yang sangat besar. Bagaimana peran volume sel yang besar tersebut
terhadap proses pembelahan yang akan terjadi apabila sel tersebut dibuahi oleh
spermatozoon?

Volume besar --> banyak ruang untuk nutrien yang akan digunakan oleh zigot

Volume sel ovum lebih besar

terdapat sitoplasma dan organel yang bertungsi untuk mengakumulasi
kebutuhan energi
mitukondria untuk menproduksi energi
sperma lebih kecil
membawa materi genetik laki - laki
ukuran yang kecil --> bergerak secara cepat

TUGAS PAGE 12
 Thank You
for
Listening !

THANKS! PAGE 13