h

PROGRAM KERJA EKSTRA

KURIKULER PALANG MERAH
REMAJA ( PMR )

BAB I
PENDAHULUA
N
1. Latar Belakang
Dengan dilandasinya rasa kemanusiaan yang adil dan beradab dan didorong dengan
semangat Gerakan Internasional dan bulan sabit merah untuk meringankan penderitaan
sesama manusia apa pun sebabnya pada tanggal 17 September 1945 dalam rangka usaha
turut mengisi kemerdekaan bangsa Indonesia , maka dibentuklah Perhimpunan Palang
Merah Indonesia sebagai suatu organisasi kemasyarakatan yang bergerak dibidang sosial
kemanusiaan.

Palang Merah Remaja atau PMR merupakan organisasi social kemanusiaan yang berada
di bawah naungan Palang Merah Indonesia. PMI sendiri membentuk organisasi PMR
secara resmi pada tahun 1953 dengan tujuan utama untuk menyiapkan kader-kader handal
PMI.

Banyak cara untuk membina dan mengembangkan, namun yang paling penting dalam
proses pembinaan dan pengembangan PMR adalah siswa saling memahami serta
menghargai harapan-harapan komitmen tanpa pamrih seraya memberikan ketauladanan.
Selain itu untuk menyatukan gerak langkah perlu dikembangkan dan dipelihara
kelangsungan hubungan yang harmonis antara siswa PMR dan madrasah karena bagaikan
satu organ yang hidup yang saling tergantung serta saling menunjang satu dengan
lainnya.

Dalam rangka usaha menjalin kasih sayang terhadap sesama manusia berdasarkan
Pancasila dan UUD 1945 dan turut memelihara budi pekerti yang luhur menuju ke arah
terwujudnya ekstensi PMR dalam menjalankan kegiatan setiap tahun pelajaran,
menyusun rencana strategi PMR Tahun Pelajaran 2022/2023 , sebagai pedoman arah
kegiatan PMR di MTs. “Badrul Ulum” Sidigede.
 Rencana strategi PMR Tahun Pelajaran 2022/2023 diharapkan dapat memenuhi unsur-
unsur sebagai berikut :
1. Sederhana tetapi strategis, mudah dimengerti, kompak, mudah dilaksanakan dapat
dipantau dan dievaluasi pelaksanaan.
2. Menggunakan metode perencanaan yang disusun bersama siswa PMR dengan
musyawarah dengan melibatkan semua peserta PMR dan Pembina.
3. Mengakomadasikan masukan-masukan dari kepala madrasah, dewan guru dan unit-
unit ekstrakulikuler MTs. “Badrul Ulum” Sidigede.
Adapun dasar dari kegiatan PMR di MTs. “Badrul Ulum” Sidigede adalah :
1. Kepres no. 246 tahun 1963 tentang Perhimpunan Palang Merah Indonesia
2. Perjanjian kerjasama PMI dengan Depdiknas RI 24 Mei 1995 No.118/U/95 dan
No.0090-Kep/PP/V/95 tentang pembinaan dan pengembangan kepalangmerahan di
madrasah.
3. Perjanjian kerjasam PMI dengan DEPAG RI tanggal 26 September 1995No.459 tahun
1995 dan No.0185-KEP/PP/IX/95 tentang Pembinaan dan pengembangan
kepalangmerahan.
4. Kepetusan Kepala MTs. “Badrul Ulum” Sidigede N0. 800 /155/SMKN1/Dis.P
02/2011 Tentang Pembagian Tugas Guru Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Atau
Bimbingan Dan Penyuluhan Tahun Pelajaran 2022/2023.

2. Visi dan Misi

1. Visi
“Terwujudnya PMR sebagai unit kegiatan siswa yang professional tanggap dan
dicintai siswa”
2. Misi
1. Menguatkan dan mengembangkan organisasi.
2. Meningkatkan kualitas (pengurus, anggota PMR dan relawan).
3. Mengembangkan kegiatan kepalangmerahan yang berbasis masyarakat.
4. Mengembangkan komunikasi informasi dan Edukasi kepalangmerahan.

B. Maksud dan Tujuan

1. Maksud :
Untuk meningkatkan kualitas dari pembinaan PMR di Unit MTs. “Badrul Ulum”
Sidigede tentunya tidak terlepas dari kapasitas dari siswa, Pembina PMR dan
 madrasah itu sendiri . dengan adanya penyegaran dan pemahaman mengenai materi,
Pembina PMR diharapkan bias berjalan dengan baik.

2. Tujuan :
a. Memberikan dan meningkatkan pengetahuan bagi peserta / siswa dalam
melaksanakan Pembinaan PMR di Unit madrasah sesuai standard managemen
pembinaan PMR dan relawan yang dibantu oleh PMI Cabang Kabupaten Jepara.
b. Siswa anggota PMR dapat mengembangkan kemampuan dan potensi mereka dalam
menjalankan aktivitas sehari-hari.
c. Berjalannya mekanisme organisasi dengan baik dan benar.
d. Peningkatan professionalme manajemen organisasi PMR di madrasah.
e. VISI DAN MISI PMR 2022/2023
 BAB II
PROGRAM KERJA PEMBINA PMR

Program Kerja Pembina PMR adalah :

1. Pelayanan kesehatan madrasah.
2. Mengadakan kebersihan lingkungan madrasah.
3. Mengadakan latihan.
4. Mengadakan penyuluhan kepada masyarakat.
5. Mengadakan bakti sosial.
6. Mengadakan kunjungan ke tempat kesehatan.

Program Kerja adalah suatu susunan sistematik kegiatan yang akan dilakukan oleh
Pengurus PMR WIRA MTs. “Badrul Ulum” Sidigede selama masa Kepengurusan
2022/2023. Berikut program kerjanya :

A. JANGKA PENDEK
5. Latihan Unit: Merupakan kegiatan Membina Calon maupun Anggota PMR Unit
MTs. “Badrul Ulum” Sidigede secara rutin seminggu sekali pada hari Sabtu.
6. Rapat Koordinasi: Merupakan kegiatan evaluasi rutin setiap satu bulan satu kali
pada minggu kedua.

B. JANGKA MENENGAH
1. Bakti Sosial Butterfly: Merupakan kegiatan Bakti Sosial setiap Empat bulan satu
kali atau pada saat darurat bencana.
2. Evaluasi Latihan: Merupakan membantu PMR Unit MTs. “Badrul Ulum”
Sidigede mengikuti dan mengevaluasi hasil latihan di kegiatan rutin perlombaan
yang diadakan oleh PMI atau PMR Madya maupun Wira di lingkungan Kab.
Jepara.
3. Studi Banding: Evaluasi Kinerja Pengurus PMR WIRA MTs. “Badrul Ulum”
Sidigede setiap 4 bulan sekali.
4. Buka Puasa Bersama: Dalam Rangka Ramadhan kegiatan yang dilaksanakan
setahun sekali.
5. Kegiatan Variatif: Kegiatan ini berbentuk refreshing seperti Rujak Party, Tea
Party, Lintas alam dan lain sebagainya diluar aktivitas yang berhubungan dengan
PMR maupun kegiatan formil lainnya.
 6. Latihan Gabungan ( LatGab ) PMR Tingkat Wira Sekabupeten Jepara.

C. JANGKA PANJANG
1. Masa Penerimaan Calon Anggota Maupun Calon Pengurus Himpunan
Alumni : Diadakan setiap setahun sekali setelah kelulusan PMR WIRA Unit MTs.
“Badrul Ulum” Sidigede .
2. Musyawarah Pertanggung Jawaban (MUPER): Diadakan setiap setahun sekali
atau selesai Masa Bakti Pengurus berupa sidang pleno yang
mempertangungjawabkan kepengurusan kepada Majelis Permusyawaratan
Anggota.
PROGRAM KERJA
TAHUNAN PMR TINGKAT
WIRA BAKTI

No Bulan Kegiatan
Latihan Rutin&Penerimaan Calon Anggota Maupun
1 Juli
Calon
Pengurus Himpunan Alumni PMR MTs. “Badrul Ulum”
Sidigede
Musyawarah Pertanggung Jawaban (MUPER) Pengurus
PMR Lama
2 Agustus Buka Puasa Bulan Ramadhan
Perayaan HUT Ke-66
3 September Halal Bialal di Hari Raya Idul Fitri
Latihan Rutin
Syukuran Gabungan Ulang Tahun PMR Unit MTs.
“Badrul Ulum” Sidigede
4 Oktober Latihan Rutin Dan Evaluasi Materi
Latihan Pemantapan PP
5 November Diklat
6 Desember Latihan Rutin & Evaluasi Materi
Latihan Pemantapan Materi
7 Januari Latihan Rutin& Evaluasi Materi
8 Februari Latihan rutin& Evaluasi Materi
Pengambilan Lencana Harian PMR Wira
 9 Maret Latihan Rutin dan Evaluasi
10 April latihan Gabungan
11 Mei Latihan Rutin dan Evaluasi LBB
12 Juni Latihan Rutin Pelantikan PMR Wira

3. PELAKSANAAN KEGIATAN
Siswa, Pembina dan wakil Pembina PMR serta MTs. “Badrul Ulum” Sidigede sebagai
lembaga Pendidikan.

D. TANTANGAN
Tingkat bencana makin meningkat disebabkan oleh parahnya lingkungan dan dampak
langsung dari perubahan iklim yang merupakan akibat dari pemanasan global (global
warning).
Berbagai penyakit yang menular mengalami peningkatan dilihat dari area penyebaran
masyarakat yang terinfeksi serta tingkat keganasan sumber penyakit menular.
Pencitraan dan sosialisasi PMR masih belum lancar dan program serta kegiatan yang
dijalankan PMR belum terintegrasi secara optimal.

1. HASIL YANG DIHARAPKAN

1. PMR MTs. “Badrul Ulum” Sidigede dapat berpartipasi mengirimkan penderitaan
sesama manusia yang disebabkan kelamin, golongan, dan lain-lainnya yang
berlandaskan 7 prinsip-prinsip dasar gerakan internasional palang merah dan
bulan sabit merah :
2. Kemanusiaan
3. Kesamaan
4. Kenetralan kemandirian
5. Kesukarelaan
6. Kesatuan
7. Kemestaan
8. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan terencana berkelanjutan dengan
pendekatan peduli terhadap sesama.
9. Menyelenggarakan pembinaan terhadap potensi sumber daya manusia / siswa di
madrasah yang benar-benar mempunyai kemampuan keahlian serta pengalaman
dalam bidang kepalangmerahan.
 10. Orientasi dan pelatihan aplikasi bagi siswa PMR dan relawan PMI agar
menghayati tugas dan tanggung jawabnya yang didukung dengan penghayatan
terhadap nilai-nilai kepalangmerahan sebelum diterjunkan ke lapangan
11. Menyelenggarakan peduli bencana secara terencana terkoordinasi dan kesiagaan
terhadap darurat bencana.

E. STRUKTUR ORGANISASI
Penanggung Jawab : Kepala MTs. “Badrul Ulum”
Sidigede Pembina PMR : Sunjoyo Hadi Cipto, S.Pd
Trainer PMR : Ahmad Basir, S. Fil.I, S.Pd
Official PMR : Drs. Ahmad Kasir
Alumni PMR : Martin
Ketua : M. Aji Pangestu
Wakil Ketua : R. Hendra S.
Sekretaris : Afi Rofiana
Wakil Sekretaris : Aulia Agustin
Bendahara : Jesika Rahul Agustin
Wakil Bendahara : Aisyah Nur
Fadhilah

Seksi-seksi :
Bidang Konsultasi, Informasi dan Edukasi (KIE) : Aniq Taswiqul
Anwar Bidang Operasional UKS : M. Zahrul Anam
Bidang Lingkungan Hidup (LH) : Winda Adelia Putri
Bidang Koordinator Lapangan / PPGD : Furqon Alfathani
Bidang Pemberdayaan Sumber Daya Manusia (PSDM) : Amelia Masruroh
Bidang Hubungan Luar (Hublu) : Bayu Andika
Pratama
Bidang Pers dan Jurnalistik : Jihan Faiha
Anggota PMR (The First Aider Community) : Fifi Amelia
Azzahra
 BAB III
PENUTU
P

Rencana strategis PMR Tahun Pelajaran 2022/2023 beserta penjabarannya hanya akan
berhasil dalam implementasinya jika dari semula telah dikembangkan rasa kepemilikan
terhadap rencana srtategis dari seluruh siswa PMR berikut mitra kerjanya.

Sebagai kata kunci terakhir kelembagaan serta sistem yang dibangun keberhasilan atau
kegagalan dalam implementasi tergantung kepada seluruh anggota / siswa dan Pembina PMR
serta MTs. “Badrul Ulum” Sidigede yang melaksanakannya. Disinilah letak pentingnya
pengembangan sumber daya manusia untuk menghadapi tantangan ke depan yang makin
kompleks.

Semoga program kerja ini dapat diindahkan oleh semua pihak terkait dan kami sangat
mengharapkan kritik dan saran dari semuanya. Akhirnya semoga Allah SWT memberkahi
program kerja ini dan memberkahi pula keluarga besar MTs. “Badrul Ulum” Sidigede
sehingga terwujud warga madrasah yang Toyyibatun, Warobbun Gofuur, Amiien.

Sidigede, Juli 2022

Dewan Pembina
Pembina Penggalang Pembina Gugus Depan,

SUNJOYO HADI CIPTO, S.Pd. NUR KHAYATI, S.Pd.I

Mengetahui :
Ketua Majelis Pembimbing Gugus Depan

Drs. H. SHOLEH
 PROGRAM KERJA PRAMUKA
DEWAN PENGGALANG GUDEP
12.25/12.26 MTs. “BADRUL ULUM”
SIDIGEDE
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. Pendahuluan
Rencana kerja pembinaan dan pengembangan pramuka penggalang sebagai hasil
musyawarah Gudep perlu dijabarkan lagi secara rinci dimana program kerja ini
merupakan pentahapan aktivitas bagi kesinambungan proses pelaksanaan kegiatan,
pembinaan dan perkembangan dalam Pramuka Penggalang MTs. “Badrul Ulum”
Sidigede. Program kerja Tahun Pelajaran 2022/2023 akan tetap melanjutkan fungsi kerja
Dewan Penggalang sebelumnya untuk mengakomodir serta mengupayakan peningkatan
kuantitas dengan tidak meninggalkan usaha-usaha peningkatan kualitas pembinaan SDM,
leadership, serta skill. Evaluasi juga merupakan bagian integral dari setiap kebijakan
program yang tak terpisahkan agar nantinya dapat diperoleh gambaran yang jelas tentang
keunggulan, kelemahan, peluang dan hambatan terhadap kebijakan yang telah dibuat
sehingga dapat diketahui keberhasilan dan usaha yang telah dilakukan.

B. Susunan Program Kerja

1. Sasaran Pokok
Sasaran Pembinaan Pramuka Penggalang adalah :
a. Mengupayakan Gerak Pembinaan dan Pembinaan Pramuka Penggalang
yang dititik beratkan pada peningkatan pelatihan-pelatihan guna menyiapkan
Pramuka Penggalang menjadi mendiri;
b. Mengupayakan fungsi wadah-wadah pembinaan Pramuka Penggalang supaya
terpadu dan terarah sehingga memantapkan organisasi dan manajemen yang
tanggap, efektif dan efisien.;
c. Meningkatkan kedisiplinan, kesadaran dan menyerap nilai-nilai Dasa Dharma dan
Tri Satya serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari;
d. Upaya mengadakan fasilitas penggunaan dan pengembangaan Pramuka Penggalang
dalam rangka menunjang gerak langkah visi awal dengan langkah kemandirian
Gerakan Pramuka;
 e. Meningkatkan rasa tanggung jawab dan kebersamaan untuk bekerja sama dalam
melaksanakan seluruh kegiatan Pramuka.

2. Sasaran Bidang
a. Pelaksanaan Tugas
1. Mengatur, mengendalikan dan memonitor tugas sehari-hari anggota Dewan
Kerja Penggalang;
2. Mengatur dan mengendalikan mekanisme yang berkaitan dengan

penugasan seluruh anggota Dewan Kerja Penggalang dan ruang lingkup

tugasnya;
3. Menyempurnakan sistem dan mekanisme kerja Dewan Penggalang;
4. Melakukan fungsi pembinaan terhadap anggota Dewan Kerja Penggalang

baik secara intern maupun ekstern;

5. Melakukan upaya persiapan kaderisasi pengurus Dewan Kerja Penggalang.

b. Finansial
1. Mengendalikan dan memonitor mekanisme keuangan pada setiap aktivitas
Dewan Kerja Penggalang,
2. Menyelenggarakan dana rutin Mabigus untuk aktivitas Dewan Kerja
Penggalang diusahakan dengan maksimal kemandirian yang berkesinambungan;
3. Mengatur, mengendalikan dengan mengevakuasi pelaporan keuangan Dewan
Kerja Penggalang.

c. Bidang Kajian Kepramukaan

1. Melanjutkan upaya penyempurnaan petunjuk penyelenggaraan pendidikan dan
latihan bagi anggota Pramuka Penggalang khususnya dalam perencanaan
penyajian kegiatan kepramukaan yang menarik dan menantang;
2. Melakukan pendataan masukan anggota Dewan Penggalang di ruang lingkup
Mabigus tentang perubahan PPDKP-an;
3. Bekerja sama dengan seluruh anggota Dewan Kerja untuk mencari solusi
pemecahan dalam penyempurnaan perubahan petunjuk penyelenggara Dewan
Kerja yang baru.

d. Bidang Kegiatan Kepramukaan

1. Publikasi dan informasi kegiatan-kegiatan Pramuka Penggalang;
2. Minimal satu tahun sekali merealisasikan satu konsep kegiatan yang bersifat
 positif, kreatif dan inofatif, sebegai pengabdian kepada Gerakan Pramuka dan
masyarakat;
3. Mengusahakan meningkatkan kualitas dan kuantitas perkembangan Pramuka
Penggalang yang terlibat dalam upaya pembangunan masyarakat;
4. Terciptanya konsep kegiatan yang bervariasi yang mempu menarik minat
remaja/pemuda usia Penggalang.

e. Bidang Evaluasi dan Pengembangan

1. Tersusunnya petunjuk pelaksanaan kegiatan bagi Dewan Penggalang;
2. Tersusunnya perangkat supervisi, monitoring, evaluasi dan pelaporan hasil
pelaksanaan Dewan Kerja;
3. Terlaksananya perangkat pengembangan tentang Pramuka Penggalang;
4. Terhimpunnya data yang akurat tentang kuantitas dan kualitas anggota
Pramuka Penggalang guna kebutuhan perumusan kebijakan lebih lanjut.

C. Uraian Program Kerja

1. Kegiatan Rutin
a. Rapat Pleno Dewan Kerja Penggalang
Maksud : Evalusasi program kerja dan pelaksanaan tugas Dewan Penggalang
dalam satu tahun dan menentukan kebijakan pengelolaan dan
pelaksanaan program/tugas untuk satu tahun berikutnya.
Waktu : Satu bulan sekali
Tempat : MTs “Badrul Ulum” Sidigede

b. Rapat Bidang Dewan Penggalang

Maksud : Membicarakan pelaksanaan program kerja, persiapan
dan penyusunan konsepsi kegiatan bidang yang
bersangkutan
Waktu : Sesuai kebutuhan
Tempat : MTs. “Badrul Ulum” Sidigede

c. Kemah Selamat Datang

Maksud : Menyambut anggota Penggalang yang baru atau kemah penerimaan
Penggalang/tamu Penggalang
Waktu : Disesuaikan
Tempat :
Menyesuaikan
d. Materi Kepramukaan
Maksud : Memberikan ilmu serta wawasan mengenai Pramuka, sumber
pengetahuan yaitu baik dari buku-buku Pramuka maupun
pengalaman Dewan Kerja Penggalang
Waktu : Setiap Hari Jumat
Tempat : MTs. “Badrul Ulum” Sidigede

e. Materi Pengkaderan DKP

Maksud : Memberikan ilmu serta wawasan mengenai DKP,
sumber pengetahuan dari pengalaman Dewan Kerja
Penggalang sebelumnya
Waktu : Setiap Hari Kamis
Tempat : MTs. “Badrul Ulum” Sidigede

f. Ujian SKU Penggalang

Maksud : Memberikan ujian atau uji coba kepada anggota Penggalang terhadap
syarat-syarat yang tercantum di SKU yang harus dilaksanakan yaitu
sebagai salah satu syarat untuk dapat mengikuti Kemah DKP
Waktu : Disesuaikan
Tempat : MTs. “Badrul Ulum” Sidigede

g. Outbond Pengukuhan DKP

Maksud : Menciptakan atau membentuk pribadi calon anggota DKP menjadi
sosok yang disiplin, berani dan setia, serta mandiri dalam meraih
sesuatu yang dilaksanakan pada tiap tahunnya
Waktu : disesuaikan
Tempat : Disesuaikan

h. Kemah Pelantikan DKP

Maksud : Menciptakan atau membentuk pribadi peserta Kemah DKP menjadi
sosok yang disiplin, berani dan setia, serta mandiri dalam meraih
sesuatu yang dilaksanakan pada tiap tahunnya
Waktu : Disesuaikan
Tempat : Disesuaikan

i. Study Banding DKP

 Maksud : Perbandingan kegiatan, program kerja, materi dan pribadi anggota
DKP dengan pangkalan gudep yang dikunjungi untuk
mempersiapkan diri menjadi sosok yang disiplin, berani dan setia,
serta mandiri dalam meraih tujuan yang hendak dicapai
Waktu : Disesuaikan
Tempat : Disesuaikan

j. Turun Gudep DKP

Maksud : Melatih leadersheep dan berorganisasi pada pribadi anggota DKP
melalui kegiatan pelaksanaan kerja secara langsung ke Gudep tingkat
dibawahnya
Waktu : Disesuaikan
Tempat : Disesuaikan

k. Latihan dan Ujian SKK

Maksud : Membentuk pribadi anggota DKP pada kecakapan tertentu melalui
kegiatan berdasarkan pada kecakapan tertentu
Waktu :
Disesuaikan
Tempat : Disesuaikan

2. Paket Kegiatan
a. Perkemahan Awal Tahun Pelajran
Baru Maksud :
a) Sebagai perkemahan persahabatan kepada sesama anggota
Pramuka
b) Sebagai kemah perpisahan untuk Dewan Kerja Penggalang
yang telah habis masa jabatanya selama 1 tahun
c) Menjadi kemah perayaan menyambut Tahun
Baru Waktu : Juli 2022
Tempat : Disesuaikan

b. Hiking Akhir Tahun Pelajaran

Maksud : Sebagai kegiatan akhir dan penutup tahun
pelajaran Waktu : Juni 2022
Tempat : Disesuaikan
 3. Kegiatan Partisipasi
a. Kegiatan Sosial
Maksud : Memberikan kepadulian kepada orang lain dengan mengadakan
Bakti Sosial untuk disumbangkan ke tempat yang membutuhkan atau
kepada orang yang ekonominya kurang mampu
Waktu : Disesuaikan
Tempat : Disesuaikan

b. Kegiatan Lomba Tingkat

Maksud : Memberikan kesempatan bagi Pramuka Penggalang, menambah
wawasan dan pengetahuan serta berkompetisi dengan pramuka di
gudep lainnya
Waktu : Disesuaikan
Tempat : Disesuaikan

D. Program Kerja
a. Program Kerja Gugus Depan Semester Ganjil 2022/2023

BULAN KE
No KEGIATAN Jul Ags Sept Okt Nop Des KET
Masa Orientasi Anggota Baru
1. (system Blok) X
2. Latihan Rutin (Sistem Reguler) X X X X X
3. Ujian SKU Penggalang Ramu X X X
4. Ujian SKU Penggalang Rakit X X X
5. Ujian SKU Penggalang Terap X X X
6. Ujian SKK X X X X X
7. Gladian Pemimpin Regu X
8. Perkemahan Dekat ( Persami ) X X
Penjelajahan dan Halang
9. Rintang X
10. Bakti Masyarakat X
11. Latihan gabungan X X
12. Lomba Tingkat I X
Laporan Semester ke Kwartir
13. Ranting X
Mengikuti kegiatan di Kwartir
Ranting, Cabang, Daerah
14 maupun Nasional Menyesuaikan
 b. Program Kerja Gugus Depan Semester Genap 2022/2023
BULAN KE
No KEGIATAN Jan Peb Mar Apr Mei Jun KET
1. Latihan Rutin (Sistem Reguler) X X X X X
2. Ujian SKU Penggalang Ramu X X X X
3. Ujian SKU Penggalang Rakit X X X
4. Ujian SKU Penggalang Terap X X
5. Ujian SKK X X X X X
6. Gladian Pemimpin Regu X
7. Perkemahan Dekat ( Persami ) X
Penjelajahan dan Halang
8. Rintang X X
9. Bakti Masyarakat X
10. Latihan gabungan X
Laporan Semester ke Kwartir
11. Ranting X
12. Pemilihan pramuka terbaik X
13. Musyawarah Gugus Depan X
Perkemahan jauh dan
14. Pengembaraan X
Mengikuti kegiatan di Kwartir
Ranting, Cabang, Daerah
15. maupun Nasional Menyesuaikan

E. Penutup
Demikianlah Program Kerja memberikan kesempatan bagi Pramuka Penggalang Tahun
Pelajaran 2022/2023 ini disampaikan. Semoga nantinya apa yang dicita-citakan anggota
Pramuka yang umumnya dapat tercapai yaitu menciptakan anggota yang bertanggung
jawab, semangat, disiplin dan bermoral positif, demi memberikan kesemptan bagi
Pramuka Penggalang di MTs. “Badrul Ulum” Sidigede
Sidigede, Juli 2022
Dewan Pembina
Pembina Penggalang Pembina Gugus Depan,

SUNJOYO HADI CIPTO, S.Pd. NUR KHAYATI, S.Pd.I

Mengetahui :
Ketua Majelis Pembimbing Gugus Depan

Drs. H. SHOLEH
 PROGRAM KERJA MARCHING BAND
MTs. “BADRUL ULUM” SIDIGEDE WELAHAN JEPARA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. LATAR BELAKANG
Drumband merupakan salah satu jenis seni bermusik yang sudahbermula dari tradisi
purba sebagai kegiatan yang dilakukan oleh beberapamusisi yang bermain musik secara
bersama-sama dan dilakukan sambilberjalan untuk mengiringi suatu perayaan ataupun
Manusia tidak bisa lepasdari seni, terutama seni musik yang memanjakan telinga kita.

Festival di Indonesia, budaya drum band merupakan pengembangan lebih lanjut

atasbudaya drum band yang sebelumnya berada di bawah naungan organisasi PDBI
(Persatuan Drum Band Indonesia) yang dibina oleh Menpora, Menteri Pemuda dan Olah
Raga, Drum band lahir sebagai kegiatan yang memfokuskan penampilan pada permainan
musik dan visual secara berimbang, berbeda dengan drum band yang lebih memfokuskan
sebagai kegiatan olah raga. Dalam perkembangannya, drum band di Indonesia banyak
mengadaptasikan variasi teknik-teknik permainan yang digunakan oleh grup-grup drum
corps di Amerika, khususnya pada instrumen perkusi. Hal ini membuat corak permainan
dalam penampilan drum band menjadi lebih mudah dibedakan dari corak penampilan
drum band. Drumband sudah masuk ke dalam kegiatan ekstra kurikuler dihampir setiap
madrasah ( madrasah, bukan hal yang aneh dan terkesan mahal untukmemainkan alat
drumband saat ini. Bahkan menjadi ketinggalan zaman jika madrasah ( madrasah tidak
memilikinya).

Dengan demikian dalam upaya mengembangkan kesenian marching band ini dapat
meningkatkan mentalitas sumber daya manusia siswa-siswi MTs. “Badrul Ulum”
Sidigede diharapkan bakat / minat para siswa-siswinya khususnya pada bidang seni dapat
ditingkatkan menjadi sebuah prestasi yang menggembirakan.

B. NAMA TIM MARCHING BAND

Nama marching band MTs. “Badrul Ulum” Sidigede adalah “CORP MARCHING
BAND BADRUL ULUM” Sidigede Kecamatan Welahan Kabupaten Jepara.
C. VISI DAN MISI MARCHING BAND
Visi : Terciptanya Generasi yang kreatif, disiplin dan ceria menuju prestasi nan
gemilang.
Misi
: 1. Menciptakan kreativitas para siswa dan siswi dalam mengembangkan minat
dan bakatnya;
2. Menciptakan mentalitas tim yang disiplin, taat dan patuh pada peraturan
yang ada;
3. Menciptakan sikap anggota tim yang sopan, ceria dan gembira dalam
penampilan;
4. Mewujudkan tim drumband yang solid, unggul dan memperoleh prestasi
yang gemilang.

D. MOTTO

SATU JIWA, SATU RASA

E. TUJUAN
Pelaksanaan pembelajaran drumband.bertujuan untuk menambah wawasanteoritis dan
ilmiah bagi siswa, pelatih dan kegiatan pengembangan senimusik pada umumnya
tentang pembelajaran drumband.

F. PROGRAM KERJA
Untuk mendukung tujuan diatas maka pengurus Drum Band selanjutnya menyusun
program kerja Marching Band. Program kerja Marching Band meliputi program
mingguan, bulanan, tahunan dan program kerja insidental.
Program Mingguan
program kerja yang rutin dilakukan pada setiap minggu dalam kepengurusan Marching
Band. Program kerja mingguan secara rinci anatara lain :

 Latihan rutin Latihan rutin dilakukan pada hari Sabtu pukul 13.00 sampai dengan
pukul 16.00 WIB. Hari Minggu latihan diadakan bila dipandang perlu.
 Pengkondisian alat Pengkondisian alat dimaksudkan agar rotasi pemasukan dan
pengeluaran alat dari gudang berjalan dengan rapi.
 Evaluasi Setelah selesai latihan maka seluruh anggota berkumpul terlebih dahulu di
dalam ruang / ataupun lapangan untuk evaluasi hasil latihan, untuk mengetahui
pencapaian dari tiap latihan.
Program Kerja Bulanan
 Rapat Pengurus bertujuan membahas tentang keaktifan anggota dalam mengikuti
latihan serta kemajuan yang dicapai tiap anggota dan keseluruhan unit dalam
latihan.
 Inventarisasi alat
 Setiap bulan diadakan inventarisasi alat untuk mengetahui keadaan alat,
sehingga apabila terdapat kerusakan alat dapat segera diperbaiki.
Program Kerja Tahunan
 Penerimaan anggota baru Penerimaan anggota baru dilakukan satu kali dalam
setahun , dan secara incidentil sesuai dengan kebutuhan. Itupun melalui tes minat
bakat
, serta uji keterampilan dalam dasar pengetahuan musik.
 Pendidikan dasar Pendidikan dasar dilakukan setelah selesai penerimaan
anggota baru, pendidikan dasar merupakan ajang pemberian materi dasar yang
berupa pengenalan baris berbaris ( LBB ) dan dasar- dasar pukulan.
 Reorganisasi Reorganisasi dilakukan setelah masa kepengurusan selesai, dengan
tujuan membentuk pengurus baru. Reorganisasi biasanya dilakukan pada bulan
( diatur lebih lanjut ).
Program Kerja Insidental
Program kerja insidental adalah program kerja yang tidak terencana dalam penyusunan
program kerja. Program kerja insidental berhubungan dengan undangan
penampilan ( perform ) yang waktunya tidak dapat ditentukan.

Sidigede, Juli 2022

Dewan Pembina
Pembina Pelatih,

ABDUL BASIR, S.Pd. ARMAN

Mengetahui,
Kepala MTs. “Badrul Ulum” Sidigede

Drs. H. SHOLEH
 PROGRAM KERJA PENCAK SILAT
MTs. “BADRUL ULUM” SIDIGEDE WELAHAN JEPARA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

BAB I
PENDAHULUA
N

A. Pengertian
Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berada di luar program yang tertulis di
kurikulum dan umumnya pihak madrasah menyediakan waktu satu hari untuk
pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ekstrakurikuler sangat berguna untuk pengembangan
hobi, minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Di sisi lain, pelaksanaan kegiatan ini
merupakan suatu bentuk perhatian madrasah pada siswanya agar melakukan kegiatan
yang lebih positif.

Peserta didik MTs. “Badrul Ulum” Sidigede adalah anak yang sedang dalam masa
perailihan dari pribadi seorang anak menuju pribadi yang lebih dewasa, mereka
cenderung menjauh dari orang tua dan lebih percaya pada teman, mempunyai energi yang
besar sehingga mereka tampak lebih emosional. Kecenderungan lain adalah mereka
berkelompok dengan teman yang memiliki kesukaan yang sama.

Dengan adanya kegiatan ekstrakurikuler pada setiap madrasah di harapkan dapat menjadi
wadah untuk penyaluran energi para siswa dan jenis kegiatanpun sangat beragam baik itu
seputar olah raga, kesenian, keterampilan ataupun pengetahuan.

B. Maksud dan Tujuan

Berkaitan dengan hal tersebut di atas kami dari pengurus Ekstrakurikuler Pencak Silat
“Kembang Setaman” bermaksud untuk menetapkan sasaran serta langkah-langkah dalam
mewujudkan kegiatan bidang olah raga bela diri Pencak Silat sebagai wadah penyaluran
bakat, hobi dan keterampilan dalam bidang olah raga bela diri Pencak Silat serta melatih
mentalitas serta kedisiplinan diri.

Tujuan dari rencana program kerja kegiatan ini adalah sebagai acuan pelaksanaan
kegiatan ekstrakurikuler dalam bidang olah raga bela diri Pencak Silat.
 BAB II
NAMA, TARGET DAN JADWAL KEGIATAN

A. Nama Kegiatan
Nama kegiatan yang telah berjalan adalah Ranting “Kembang Setaman”.

B. Target Kegiatan
Target dari kegiatan ini adalah Siswa/siswi “Kembang Setaman” atau pelajar lainnya
dan umum.

C. Jadwal Kegiatan
Kegiatan latihan yang telah berjalan adalah dua kali dalam satu minggu yaitu pada
hari Selasa dan Sabtu jam 15.30 WIB berlokasi di “Kembang Setaman”
 BAB III
RENCANA PROGRAM KERJA

A. Rencana Program kerja Jangka Pendek dan Menengah. Setelah berjalan sekian lama
ekstrakurikuler Pencak Silat “Kembang Setaman” hingga saat ini masih tetap berjalan, ini
berkat adanya kerja sama antara madrasah, guru, pengurus ekstarkurikuler Pencak Silat dan
pelatih Pencak Silat serta pihak-pihak terkait yang mendukung kegiatan ekstarkurikuler
Pencak Silat.

a). Program Jangka Pendek dan Menengah meliputi :

1. Memperkenalkan dan mempertunjukkan ekstrakurikuler Pencak Silat
“Kembang Setaman”
kepada siswa/siswi “Kembang Setaman”.
2. Mengajak dan merekrut siswa/siswi “Kembang Setaman” untuk ikut serta
dalam kegiatan ekstrakurikuler bela diri Pencak Silat.
3. Mampu menunjukkan sebagai ekstrakurikuler bela diri yang di minati oleh
siswa/siswi “Kembang Setaman”.
4. Sebagai wadah penyalur minat, bakat dan hobi bagi siswa/siswi “Kembang
Setaman”
5. Melakukan latihan rutin sesuai dengan jadwal yang telah di tentukan.
6. Selain itu sebagai salah satu cabang olah raga prestasi di harapkan dapat
memunculkan bibit-bibit Atlit baru dalam bidang olah raga bela diri Pencak Silat.

b) Program Kerja Jangka Panjang

Dalam program jangka panjang ini di rencanakan akan melanjutkan program-program
yang belum terlaksana pada periode sebelumnya dan yang akan di laksanakan pada
periode saat ini, hal itu di susun dalam bentuk program sebagai berikut :

a. Melaksanakan kegiatan gashuku atau latihan gabungan yang di laksanakan per tiga
bulan (triwulan) atau per 6 bulan (semester) dengan jadwal dan waktu yang akan di
tentukan kemudian;
b. Melaksanakan kegiatan ujian kenaikan tingkat yang di laksanakan setiap akhir
semester;
c. Melaksanakan kegiatan demontrasi Pencak Silat guna memperkenalkan kegiatan
ektrakurikuler Pencak Silat kepada para siswa-siswi baru.
d. Melaksanakan kegiatan-kegiatan tambahan yang berguna untuk memperkokoh tali
persaudaraan dan silatuhrahmi antara anggota Pencak Silat atau dari anggota
kegiatan ekstrakurikuler lain dan juga kegiatan-kegiatan yang berkenaan dengan
pengembangan diri;
e. Bekerja sama dengan ranting-ranting Pencak Silat lain dalam rangka studi banding
untuk melihat sejauh mana perkembangan para siswa selama menjalani masa
latihan;
f. Mengikuti pertandingan-pertandingan antar perguruan, antar pelajar atau yang di
selenggarakan oleh FORKI (Federasi Olah Raga Pencak Silat-Do Indonesia) dan
juga yang di selenggarakan oleh badan-badan atau instansi-instansi terkait.
 BAB IV
PENUTU
P

Demikianlah gambaran rencana program kerja ini kami susun dengan harapan akan menjadi
acuan dalam melaksanakan langkah-langkah kegiatan ekstrakurikuler Pencak Silat, sehingga
perkembangan kegiatan ini akan lebih jelas dan terarah dalam pencapaian tujuan Dengan di
sertai bantuan oleh pihak-pihak yang terkait, baik secara langsung maupun tidak langsung
semoga rencana kegiatan ini akan dapat terlaksana dengan baik dan tentu saja hasil akhirnya
akan mencapai tujuan yang telah di tentukan serta dapat memberikan manfaat bagi kita semua.

Sidigede, Juli 2022

Dewan Pembina
Pembina Pelatih,

SYFAFIIN
FATAH MISBAKHUL ANAM, S.Pd.

Mengetahui,
Kepala MTs. “Badrul Ulum”

Drs. H. SHOLEH
 PROGRAM KERJA EKSTRA KURIKULER
REBANA MTs. “BADRUL ULUM” SIDIGEDE WELAHAN
JEPARA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

BAB I
PENDAHULUA
N

A. LATAR BELAKANG LANDASAN

Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional,
a. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi murid,
b. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan diselenggarakan dengan memberi keteladanan.
c. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan
berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan
kemampuan

B. VISI DAN
MISI Visi :
“Melahirkan bakat senandung lagu bernafas Islam nan berakhlak”

Misi :
1. Mengembangkan bakat dan minat siswa-siswi dibidang Seni Rebana.
2. Melatih bakat-bakat Rebana yang profesional.
3. Menyiapkan bibit-bibit yang siap untuk mengisi berbagai acara di MTs. “Badrul
Ulum” Sidigede.
4. Memenangkan berbagai perlombaan/festival lagu dari tingkatan terendah hingga
tertinggi.
5. Membuat bangga dan mengharumkan nama baik MTs. “Badrul Ulum” Sidigede.

C. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Tujuan umum Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar
mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum madrasah.
 Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan
kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling
berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan
mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan
talenta peserta didik.

Adapun tujuan kegiatan Ekstrakurikuler Rebana adalah :

a. Kegiatan Seni harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek kognitif,
afektif dan psikomotor.
b. Sebagai sarana dan wadah untuk menggali ekspresi, potensi bakat dan minat
siswa dalam berolah seni
c. Memperhalus rasa yang ada pada siswa agar mampu mengapresiasi dan
mengekspresikan nilai-nilai seni yang ada pada dirinya.
d. Sebagai pengembangan kegiatan Intra Kurikuler Seni Musik

2. Tujuan khusus Pengembangan diri yang berlandaskan akhlakul karimah

dengan bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam
mengembangkan :
a. Bakat
b. Minat
c. Kreatifitas
d. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan
e. Kecakapan sosial
f. Kecerdasan emosional
g. Kompetensi psikomotor
h. Wawasan dan pengembangan budaya nusantara
i. Kemampuan pemecahan masalah
j. Kemandirian
 BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

A. JENIS PROGRAM
Program kerja Rebana meliputi program mingguan, bulanan, tahunan dan program
kerja insidental:

a. Program Kerja Mingguan

Program kerja mingguan merupakan program kerja yang rutin dilakukan pada setiap
minggu dalam kepengurusan Rebana. Program kerja mingguan secara rinci adalah:
1) Latihan rutin
Kegiatan Ekstrakurikuler Rebana dilaksanakan satu Minggu sekali, yaitu pada
hari Kamis dimulai dari jam 15.00 - 16.30 WIB. Setiap pertemuan diisi
dengan Apresiasi seni pertunjukan, pemberian materi seputaran teknik pukul
dan praktek akan lagu-lagu tertentu.

2) Pengkondisian alat
Pengkondisian alat dimaksudkan agar rotasi pemasukan dan pengeluaran alat
dari gudang berjalan dengan rapi. Teknis yang dipakai adalah seksi latihan
mengeluarkan alat. Setelah semua alat yang diperlukan sudah keluar baru
diambil oleh anggota. Setelah selesai latihan alat kembali diletakkan di luar
gudang dan setiap anggota bertanggung jawab untuk memasukkan ke dalam
gudang. Dengan demikian kerusakan alat dapat diminimalisasi.

3) Evaluasi
Setelah selesai latihan maka seluruh anggota berkumpul terlebih dahulu di dalam
ruang untuk mengevaluasi hasil latihan. Evaluasi meliputi presensi, peningkatan
keterampilan dan pembacaan agenda latihan untuk hari berikutnya. Dari evaluasi
tersebut diketahui perkembangan selama latihan. Evaluasi dipimpin oleh pelatih.

b. Program Kerja Bulanan

Dalam program kerja bulanan Rebana kegiatan berupa:
1) Rapat Pengurus Rebana
Rapat pengurus terdiri dari Pembina/pelatih, ketua, sekretaris dan bendahara
dan anggota di adakan sebulan sekali dengan koordinasi dari ketua. Tujuan
 dari rapat pengurus adalah membahas tentang keaktifan anggota dalam
mengikuti latihan dan kemajuan yang dicapai dalam latihan selama satu bulan.

2) Inventarisasi alat
Setiap bulan diadakan inventarisasi alat untuk mengetahui keadaan alat,
sehingga apabila terdapat kerusakan alat dapat segera diperbaiki. Teknis
pelaksanaan alat yang rusak dilaporkan kepada pembina selanjutnya
diperbaiki. Dengan inventarisasi secara rutin diharapkan kondisi peralatan
Rebana tetap dalam kondisi baik.

c. Program Kerja Tahunan

1) Penerimaan anggota baru
Penerimaan anggota baru dilakukan satu kali dalam setahun yaitu antara bulan
Juli-Agustus melalui seleksi/audisi dalam beberapa tahapan. Seleksi
diperuntukan terbuka bagi seluruh siswa-siswi kelas VII dan VIII.

2) Pendidikan dasar
Pendidikan dasar dilakukan setelah selesai penerimaan anggota baru. Pendidikan
dasar merupakan ajang pemberian materi dasar yang berupa pengenalan treaching,
teknik-teknik yang benar dalam bernyanyi dan tangga nada.

3) Reorganisasi
Reorganisasi dilakukan setelah masa kepengurusan selesai, dengan tujuan
membentuk pengurus baru. Reorganisasi biasanya dilakukan pada bulan Juli.

d. Program Kerja Insidental

Program kerja insidental adalah program kerja yang tidak terencana dalam
penyusunan program kerja. Program kerja insidental berhubungan dengan
undangan lomba ataupun undangan festival yang waktunya tidak dapat
ditentukan.
B. DAFTAR SUSUNAN PENGURUS EKSTRAKURIKULER REBANA

1 Pengarah : Kepala MTs. “Badrul Ulum” Sidigede

Drs. H. Sholeh
2 Penanggung Jawab : Waka kesiswaan
Abdul Basir, S.Pd.
3 Pelaksana :
Pembina/Pelatih : Yeni Rahmawati, S.Pd.
Rohimin
4 Ketua Rebana : Jihan Faiha
Sekretaris : Fifi Amelia Azzahra
Bendahara : Yanya Ubaidillah
 BAB III
PENUTU
P

Demikian gambaran umum mengenai Program Kerja kegiatan Ektrakurikuler Rebana

di MTs. “Badrul Ulum” Sidigede kami buat. Semoga kegiatan ini memberikan manfaat dan
kontribusi yang baik untuk MTs. “Badrul Ulum” Sidigede.

Sidigede, Juli 2022

Dewan Pembina
Pembina Pelatih,

YENI RAHMAWATI, S.Pd. ROHIMIN

Mengetahui,
Kepala MTs. “Badrul Ulum”

Drs. H. SHOLEH
 PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER
OLAHRAGA MTs. “BADRUL ULUM” SIDIGEDE
WELAHAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2022/2023

KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Alloh SWT yang telah memberikan
Taofik dan Hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan buku Program Kerja
Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Sebelumnya perlu disampaikan juga bahwa kegiatan
ini sebagai wahana pembinaan bakat melalui proses kegiatan ekstrakurikuler olahraga
yang lebih memantapkan keterampilan dan untuk lebih mengaitkan antara pengetahuan
yang diperoleh dalam program kurikulum dengan keadaan dan kebutuhan lingkungan.
Kami harap dari kegiatan ini dapat memberikan satu inspirasi baru bagi kratifitas dalam
melakukan aktifitas di bidang olahraga khusunya bagi siswa dan siswi yang dengan keras
melaksanakan latihan. Mudah- mudahan buku Program ini dapat membantu kami dalam
membimbing dan mengarahkan siswa dan siswi yang kami cintai, dan semoga
bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya.

Jepara, Juli 2021

Penyusun
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Pendidikan Nasional bertujuan untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia

seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa,
berbudi pekerti luhur, berkepribadian, amndiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif,
terampil, berdisiplin, beretos kerja, professional, bertanggung jawab dan produktif
serta sehat jasmani dan rohani. Pendidikan Nasional juga harus menumbuhkan jiwa
patriot dan mempertebal rasa cinta tanah air, meningkatkan semangat kebangsaan dan
kesetiawakawanan sosial serta kesadaran pada sejarah bangsa dan sikap menghargai
jasa para Pahlawan serta berorientasi masa depan.

Untuk mencapai tujuan tersebut dilakukan kegiatan-kegiatan melalui jalur sekolah dan
jalur luar sekolah. Pada jalur sekolah selain dilakukan kegiatan kurikuler, juga
dilakukan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler dimaksudkan untuk lebih
memantapkan bakat dan keterampilan dan untuk lebih mengaitkan antara pengetahuan
yang diperoleh dalam program kurikulum dengan keadaan dan kebutuhan lingkungan.
Jalur luar sekolah tersebut antara lain keterampilan olahraga yang pelaksanaannya
dilakukan oleh sekolah Kegiatan olahraga yang dilaksanakan di sekolah merupakan
salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan di sekolah. Olahraga merupakan
bentuk kegiatan yang mengarah pada olah fisik (jasmani), olah pikir, olah ketangkasan
maupun olah mental-spiritual melalui meditasi.

Berdasarkan hal-hal tersebut diatas, maka agar kegiatan olahraga benar-benar dapat
dilaksanakan sebaik-baiknya dan dapat menunjang pencapaian tujuan pendidikan
nasional, maka perlu pembinaan kegiatan ekstrakurikuler di Bidang Olahraga.
Kegiatan ekstrakurikuler dalam bentuk olahraga selain untuk media latihan kesehatan
melalui olah tubuh juga merupakan sarana bagi para siswa untuk dapat
mengembangkan potensi, bakat dan minat yang dimilikinya, sehingga menjadi
manusia yang sehat dan berprestasi, baik secara individual maupun ko lektif.

B. Tujuan
Tujuan Pembinaan kegiatan Ekstrakurikuler di bidang olahraga di sekolah adalah
untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan
bakat dan minat dibidang olahraga yang berkembang di masyarakat serta untuk -
 membentuk siswa-siswa yang sehat, baik jasmani, jiwa dan pikirannya, sehingga
menjadi manusia yang betul-betul siap dan berprestasi dalam menjalani
kehidupannya baik di lingkungan akademis ataupun di masyarakat.

C. Target
Target yang ingin dicapai dalam pelaksanaan erkstrakurikuler olahraga yang
dilaksanakan di SMP Islam Masagi diantaranya adalah :

1. Melatih anak didik agar mampu mengembangkan dan membina potensi,

minat, bakat yang dimilikinya dalam bidang olahraga, sehingga mampu
berprestasi secara positif dalam berbagai cabang olahraga sesuai dengan potensi
yang dimilikinya.

2. Membangkitkan rasa kepercayaan diri para siswa untuk selalu hidup sebagai
manusia yang sehat, sehingga dengan demikian akan lahir dorongan untuk
menjauhi hal-hal yang merusak kesehatannya termasuk Narkoba

3. Menciptakan sikap sportifitas pada siswa

4. Menciptakan lingkungan yang sehat dan kondusif bagi perkembangan siswa

dalam mengikuti proses pembelajaran dan pengajaran di sekolah.

5. Kompetisi yang memuat cabang-cabang olahraga dimaksudkan untuk melatih

siswa dalam menumbuhkembangkan sikap sportif dalam pergaulan dan dari sudut
pandang prestasi akan mendorong siswa untuk lebih memperbaiki dan
meningkatkan dirinya di bidang olahraga.
 BAB III
PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA

Bentuk Kegiatan
1.
Sepak Bola
2.
Menendang bola dengan kaki bagian dalam
3.
Menendang bola dengan kaki bagian luar
4.
Mendribel bola
5.
Sutting bola
6.
Umpan pendek
7.
Umpan panjang
8.
Bermain sepak bola dengan peraturan yang berlaku
 BAB III
PENUTUP
a. Kesimpulan
Dari uraian tersebut di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan
adanya kegiatan ekstrakurikuler olahraga semua potensi, bakat dan minat yang
dimiliki oleh beberapa siswa di bidang olahraga dapat tergali dan tersalurkan.
Sehingga dari kegiatan tersebut betul-betul akan menghasilkan kemampuan di
bidang olahraga yang dapat diandalkan dalam berbagai kegiatan, baik di
sekolah maupun di luar sekolah. Kegiatan ekstrakurikuler olahraga juga
merupakan langkah awal dalam persiapan kegiatan O2SN yang biasa
dilaksanakan setahun sekali. Mudah-mudahan dengan adanya persiapan yang
matang kegiatan O2SN akan berjalan lancar sesaui dengan apa yang
diharapkan.

b. Saran
Demi menunjang keberhasilan kegiatan ekstrakurikuler olahraga agar dapat
terlaksana sesuai dengan apa yang kita harapkan, perlua adanya kelengkapan
alat/sarana berupa alat-alat olahraga yang menunjang dalam kegiatan
Ekstrakurikuler olahraga, diantaranya Sepak Bola / Futsal yang memenuhi
standar. Dan pada akhirnya saya selaku Pembina Ekstra olahraga
mengharapkan kepada pihak Sekolah kiranya untuk melengkapi sarana / alat
yang dibutuhkan.

Sidigede, Juli 2022

Dewan Pembina
Pembina Pelatih,

SUKRIYANTO, S.Pd.I.
ATAH MISBAKHUL ANAM, S.Pd.
Mengetahui,
Kepala MTs. “Badrul Ulum”

Drs. H. SHOLEH
 PROGRAM KERJA SENI BACA AL QUR’AN
MTs. “BADRUL ULUM” SIDIGEDE WELAHAN JEPARA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK

Yang dimaksud dengan program jangka pendek dalam program kerja ini
adalah
langkah-langkah atau rencana-rencana kerja pengurus yang dianggap dapat
dilaksanakan dengan segera sesuai dengan target yang ingin dicapai pengurus.
Sekretaris Bidang mempunyai tugas dan kewajibannya masing-masing yaitu
membuat program kegiatan dan pelaksanaannya. Sekretaris bidang terbagi
menjadi 4 macam, yaitu :

I. Sekretaris Bidang Kerohanian

1. Kegiatan Pokok
Melaksanakan program kegiatan kerohanian
2. Penjabaran Kegiat
a. Mengadakan latihan rutin Qira'at
b. Mengembangkan dan memotivasi kreatifitas anggota Qira'at
c. Memperingati Hari-hari Besar Islam
d. Mengadakan pelantikan ekskul Qira’at
e. Mengadakan Buka Puasa bersama pada bulan Ramadhan
f. Mengikuti Perlombaan MTQ, Syarh Al-Qur’an, dan sebagainya

II. Sekretaris Bidang Humas dan Informasi

1. Kegiatan Pokok
Melaksanakan program kegiatan humas dan informasi
2. Penjabaran Kegiatan
a. Menyelenggarakan demo ekskul Qira'at pada Kegiatan MOPDB setiap
awal tahun
b. Meningkatkan dan mengembangkan Ekskul Qira'at c. Mengaktifkan
Majalah Dinding Ekskul
d. Mencari informasi kegiatan/lomba yang bersifat rohani di luar sekolah e.
Mengikuti breaving dengan ekskul lain
 III. Sekretaris Bidang Minat dan Bakat
1. Kegiatan Pokok
Melaksanakan program kegiatan penelusuran minat dan bakat anggota
2. Penjabaran Kegiatan
a. Mengadakan pengkaderan Qira'at
b. Mencari anggota Qira'at yang berbakat
c. Melakukan penyeleksian anggota Qira'at yang berbakat
d. Menyalurkan bakat yang dimiliki anggota Qira'at
e. Membina dan mengembangkan bakat yang dimiliki anggota Qira'at

IV. Sekretaris Bidang Dakwah dan Apresiasi Seni

1. Kegiatan Pokok
Melaksanakan program kegiatan dakwah dan apresiasi seni
2. Penjabaran Kegiatan
a. Melakukan pengembangan dakwah dan seni
b. Mengadakan pelatihan-pelatihan dakwah dan seni
c. Menyalurkan dan mengorbitkan anggota Qira'at
d. Mengadakan safari ramadhan ke beberapa masjid / TPA

B. PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG

Yang dimaksud dengan program jangka panjang dalam program kerja ini adalah
program kerja pengurus yang bersifat jangka panjang yang yang belum dapat
dilaksanakan dan direalisasikan dengan maksimal dalam periode kepengurusan
masa ini. Sehingga dalam hal ini pengurus hanya meletakkan dasar-dasar saja
guna nantinya pada masa kepengurusan berikutnya bila memungkinkan dapat
direalisasikan.
Program-program tersebut di antaranya, yaitu:
a. Melakukan hubungan yang bersifat rohani di luar sekolah
b. Melakukan study banding dengan ekskul lain baik di dalam maupun di luar
sekolah
c. Mengadakan dakwah keliling ke masjid-masjid/TPA
d. Mengadakan Praktik Lapangan (PL) kepada anggota qira'at e.
Mengadakan pengajian bulanan
f. Mengadakan perlombaan-perlombaan yang bersifat Islami
g. Mengadakan bakti social
h. Mengadakan pameran-pameran keagamaan
i. Mengadakan bazaar
j. Dan lain-lain
C. MOTTO
Al-Qur’an adalah solusi hidup
D. ISI
Menjadi ekstrakurikuler yang membentuk insan akademis yang beriman dan
bertaqwa, yang memiliki wawasan dan kecintaan terhadap Al-Quran dan seni Islami
serta mampu mengembangkan potensi dan keterampilan seni Islami tersebut
sebagai media dakwah di tengah-tengah masyarakat.
E. MISI
1.
Membina dan mengembangkan potensi dan kreatifitas seni Islami siswa.
2.
Membina siswa dalam mendalami dan mengaplikasikan Al-Quran dalam
kehidupannya.
3.
Memasyarakatkan seni Islami di tengah-tengah masyarakat sekolah khususnya
dan masyarakat muslim umumnya.
4.
Memupuk rasa persaudaraan (Ukhuwah Islamiyah).

Sidigede, Juli 2022

Dewan Pembina
Pembina Pelatih,

YENI RAHMAWATI, S.Pd. SUKRIYANTO, S.Pd.I

Mengetahui,
Kepala MTs. “Badrul Ulum”

Drs. H. SHOLEH