Laporan Pelaksanaan Program Asistensi Mengajar Minggu ke-2

MANAGEMEN BERBASIS SEKOLAH

Nama Mahasiswa : ……………………………………………………….

NIM : ……………………………………………………….
Prodi : ……………………………………………………….
Sekolah : ……………………………………………………….

1. Sebutkan visi, misi, tujuan, dan sasaran sekolah*

(isilah kalimat visi, misi, tujuan, dan sasaran sekolah*)
*jika ada, lengkapi dengan tujuan dan sasaran

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

2. Wawancarai pihak sekolah terkait alasan perumusan visi-misi tersebut dan

bagaimana rangkaian kegiatan yang dilakukan untuk mencapai keputusan tersebut!
(buatlah deskripsi hasil wawancara terkait visi-misi minimal 150 kata)

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

3. Menurut pendapat dan pandangan mahasiswa, apa keterkaitan antara visi misi
dengan akreditasi sekolah, tata tertib dan peraturan sekolah? Apa yang menjadi
 cirikhas dari sekolah tempat mahasiswa bertugas?
(buatlah deskripsi hasil pemikiran mahasiswa terkait poin di atas minimal 150 kata)

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

4. Saat ini, acuan kurikulum apa yang digunakan sekolah?

(jelaskan kurikulum yang digunakan sekolah. Jika terdapat dua kurikulum yang berbeda,
sebutkan kelas berapa yg menggunakannya. Bagi mahasiswa yang bertugas di kelas,
sebutkan kurikulum yang digunakan)

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

5. Berdasarkan kurikulum yang digunakan, tanyakan kepada guru pamong, apa saja
yang menjadi konten perangkat pembelajaran yang termasuk di dalamnya
(deskripsikan tentang poin di atas terkait hasil diskusi mahasiswa dengan guru pamong.
 Apa bila terdapat perbedaan dengan teori yang pernah dipelajari, sebutkan juga menurut
pemahaman mahasiswa)

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

*mini-report dibuat dalam bentuk pdf dan diunggah pada akun spada mahasiswa mengikuti instruksi dosen