SKENARIO PI 3

Bagian Inti Pendampingan

a. Refleksi hasil survei (umpan balik 360 derajat) dan asesmen mandiri tentang
kompetensi guru penggerak.
PP menggali CGP untuk menyampaikan hasil analisis dan refleksi dari umpan
balik 360 (Lampiran 2) dan asesmen mandiri tentang kompetensi guru
penggerak. PP dapat memberikan pertanyaan lanjutan kepada CGP dengan
memberikan pertanyaan pemantik berikut ini:
1) Berdasarkan hasil feedback 360 dan asesmen mandiri tentang kompetensi
guru penggerak, apa yang kurang baik/ perlu ditingkatkan menurut
responden terhadap kompetensi bapak/Ibu? Jelaskan menurut masingmasing responden
(kepala sekolah, rekan sejawat, dan murid)
Jawaban :

2) Apa rencana Bapak/Ibu ke depannya untuk semakin mengasah kompetensi

guru penggerak yang harus Bapak/Ibu miliki?
Jawaban :

3) Siapa saja yang akan Bapak/Ibu libatkan untuk meningkatkan kompetensi

guru penggerak yang harus Bapak/Ibu miliki?
Jawaban :

b. Rencana penerapan pembelajaran sosial-emosional (40’)

PP mengajak CGP berdiskusi terkait rencana penerapan pembelajaran sosial
emosional, gunakan pertanyaan pemantik berikut sebagai panduan diskusi:
1) Apakah Bapak/Ibu sudah mempelajari Modul 2.2? Apa yang dipelajari pada
modul tersebut?
Jawaban :

2) Apakah Bapak/Ibu sudah merencanakan pembelajaran sosial-emosional

yang akan diterapkan dalam kelas Bapak/Ibu?
Jawaban :

3) Jika sudah, seperti apa perencanaan yang sudah Bapak/Ibu buat?

Jawaban :

4) Apa harapan Bapak/Ibu setelah menerapkan pembelajaran sosialemosional di kelas

yang Bapak/Ibu ampu?
Jawaban :

c. Keterlaksanaan tahapan BAGJA

Berdasarkan hasil diskusi lokakarya 2, gali informasi dan berikan penguatan
terkait keterlaksanaan BAGJA di sekolah CGP. Gunakan pertanyaan pemantik
berikut ini:
 1) Apakah Bapak/Ibu telah menerapkan metode BAGJA untuk merencanakan
perubahan pada diri Bapak/Ibu?
Jawaban :

2) Setelah Bapak/Ibu melakukan tahapan BAGJA apakah memperoleh hasil

sesuai dengan visi guru penggerak yang Bapak/Ibu inginkan?
Jawaban :

3) Apakah tantangan yang Bapak/Ibu hadapi dalam menerapkan tahapan

BAGJA untuk mencapai visi?
Jawaban :

4) Apa yang perlu Bapak/Ibu perbaiki ke depannya terkait dengan

pelaksanaan tahapan BAGJA untuk perubahan diri bapak/ibu sehingga bisa
mencapai visi yang telah dirumuskan?
Jawaban :

3. Bagian akhir pendampingan (15’)

a. Melakukan refleksi terhadap proses pendampingan saat ini:
1) Apa hal paling menarik yang Bapak/ Ibu dapatkan setelah proses kegiatan
pendampingan hari ini? Apa yang membuat hal tersebut menarik menurut
Bapak/ Ibu?
Jawaban :
2) Apa yang sudah baik dan yang perlu diperbaiki dari pendamping di kegiatan
pendampingan berikutnya?
Jawaban :