MODUL: 5.1 Reka Bentuk Produk Elektromekanikal KELAS: 6B MINGGU: 6 UNIT MASA:10.15-11.15 1: Aplikasi Reka Bentuk Teknologi dan Kejuruteraan TARIKH: 3/5/2023 TEMPOH: 60 minit HARI: Rabu TOPIK: Menyediakan Alatan dan Bahan & Mermbina Produk. Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK 5.2 5.2.5 Kerjasama Nilai Murni Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Pada akhir PdPC murid dapat : Murid berjaya membina produk berfungsi berdasarkan Membuat produk berdasarkan lakaran dengan lakaran yang dipilih menggunakan bahan dan peralatan yang sesuai. BBB / SUMBER: Buku Teks: 11-15 STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI Pengenalan:- Murid mengimbas kembali tentang aktiviti a dan b yang dilakukan sebeum ini. Aktiviti:- ___ / ___ murid dapat mencapai 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya objektif pembelajaran dengan baik dan dengan tajuk pelajaran. diberi latihan pengayaan. 2. Murid berada dalam kumpulan masing-masing. ___ / ___ murid dapat mencapai 3. Murid menyediakan alatan dan bahan yang akan digunakan dalam objektif pembelajaran dengan menghasilkan produk ini. (KBAT) bimbingan dan diberi latihan 4. Murid ditunjukkan litar bergambar kereta kawalan jauh dan diterangkan pengukuhan. tentang frekuansi isyarat pemancar dan isyarat penerima. 5. Murid menyambung menyiapkan aktiviti dalam Bahagian A: Mereka Bentuk ___ / ___ murid tidak dapat mencapai Kereta. (PAK21) (PBD) objektif pembelajaran dan diberi (c) Memasang komponen Elektrik latihan pemulihan. (d) Memasang Komponen Elektronik PdPC pada hari ini: 6. Murid dipastikan memasang gear dengan betul agar produk dapat berfungsi Memuaskan dengan lancar. Tidak memuaskan Penutup:- Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran. KBAT Mencipta PAK-21 Project (Projek) TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Projek Mudah TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk bimbingan guru. pengukuhan pengayaan. REFLEKSI Tindakan: PdPc akan diteruskan dengan topik baru. PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________