RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

MODUL: 2.0 Pengenalan Kepada Reka KELAS: MINGGU: 11
Bentuk MASA: TARIKH: 3/1/2022
UNIT: 2 TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
TAJUK: Pengenalan Kepada Reka Bentuk
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
Kreativiti dan
2.2 2.2.7 Mematuhi arahan
Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Menghasilkan reka bentuk produk bertema mengikut Murid berjaya mengukur, menanda, memotong,
lakaran yang dibuat menggunakan bahan dan alatan yang mencantum, menyusun dan membentuk.
sesuai.
BBB / SUMBER:
Bahan-bahan untuk projek.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan proses penghasilan projek. Guru objektif pembelajaran dengan baik dan
mengaitkan dengan tajuk pelajaran pada hari tersebut. diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
1. Murid menyediakan bahan dan alatan yang hendak digunakan untuk _____ / _____ murid dapat mencapai
menghasilkan produk bertema dirancang. objektif pembelajaran dengan
2. Murid mengukur bahan mengikut saiz yang dirancang. bimbingan dan diberi latihan
3. Murid mengamalkan langkah keselamatan dan amalan kerja yang baik pengukuhan.
semasa penghasilan produk.
4. Murid memotong bahan mengikut reka bentuk yang dirancang. _____ / _____ murid tidak dapat
5. Murid mencantum dan menyusun bahan yang telah dipotong sehingga mencapai objektif pembelajaran dan
menjadi produk yang mengikut tema. diberi latihan pemulihan.
6. Murid membentuk reka bentuk produk mengikut tema yang dipilih. (PAK21)
7. Murid membuat kemasan mengikut kreativiti. (PBD) PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Murid diminta untuk membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini. Tidak memuaskan
KBAT Mengaplikasi PAK-21 Colaboration (Kolaborasi)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil kerja murid
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid mencantum dan menyusun
bahan yang telah dipotong sehingga Murid membuat kemasan mengikut Murid diberikan lembaran kerja
menjadi produk yang mengikut tema kreativiti. tambahan.
yang dipilih dengan bimbingan.
REFLEKSI
Tindakan:-
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________