MUHAMMADIYAH BISNIS CENTER

SWALAYAN

KOTA METRO

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Oleh

ARDKA FIRMANSYA

NISN :

MAJLIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH PROVINSI LAMPUNG

SMK MUHAMMADIYAH 1 KALIREJO

BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMAN DAN PARIWISATA

2023
 MUHAMMADIYAH BISNIS CENTER

SWALAYAN

KOTA METRO

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna

Mengikuti Ujian Akhir Pendidikan Pada Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK )

Bidang Keahlian Bisnis Manajemen dan Pariwisata

Oleh

ARDIKA FIRMANSYAH

NISN :

MAJLIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH PROVINSI LAMPUNG

SMK MUHAMMADIYAH 1 KALIREJO

BIDANG KEAHLIAN BISNIS MANAJEMAN DAN PARIWISATA

2023
 PERSETUJUAN

Judul Laporan : MUHAMMADIYAH BISNIS CENTER SWALAYAN

METRO BARAT, KOTA METRO

Nama Siswa : ARDIKA FIRMANSYAH

NISN :

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian : Bisnis Daring Pemasaran (BDP)

Kalirejo,

Pembimbing,

ISMAIL, S. E., M. M.

NBM :731 672

 PENGESAHAN

Judul Laporan : MUHAMMADIYAH BISNIS CENTER

METRO BARAT, KOTA METRO

Nama Siswa : ARDIKA FIRMANSYAH

NISN :

Tanggal Ujian :

Tempat Ujian : SMK Muhammadiyah 1 Kalirejo Lampung Tengah

Ketua Program Keahlian, Penguji,

ISMAIL, S. E., M. M

NBM : NBM :

Mengetahui,
Kepala Sekolah

JOHAR MA’NUN, S.Pd.I

NBM : 1170 597
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb

Puji syukuri kehadirat Allah Swt atas berkah, rahmat dan

hidayah-Nya sehingga sampai saat ini penulis masih dalam keadaan sehat,
penulis dapat menyelesaikan laporan hasil Praktek Kerja Lapangan (PKL)
dengan baik tanpa ada halangan suatu Apapun.

Laporan ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat untuk mengikut Ujian
Akhir Sekolah (UAS) Tahun Pelajaran 2023/2024 pada Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) Muhammadiyah 1 Kalirejo, Bisnis dan Manajemen. Dengan
tersusunnya laporan ini, penulis tidak lupa mengucapkan terimakasih kepada :

1. Bapak Johar Ma’nun, S.Pd.I, selaku kepala SMK Muhammadiyah 1 Kalirejo

Lampung Tengah.
2. Bapak Eko Hidayat, selaku manajer di Muhammadiyah Bisnis Center
Swalayan
3. Bapak Ginanjar Ashuri selaku Pembimbing di Muhammadiyah Bisnis Center
Swalayan
4. Bapak Ismail,S.E.,M.M selaku pembimbing dilokasi Praktek Kerja Lapangan
(PKL).
5. Karyawan dan karyawati Muhammadiyah Bisnis Center Swalayan
6. Bapak Ismail,S.E.,M.M selaku ketua program keahlian Pemasaran
7. Orang tua kami yang telah member dorongan dan semangat baik moral
maupun materi kepada penyusun sehingga dapat menyelesaikan Laporan
Praktek Kerja Lapangan (PKL).
8. Dewan guru SMK Muhammadiyah 1 Kalirejo yang telah memberikan ilmu
pengetahuan kepada penulis.

Kepada semua pihak yang telah membantu penulis menyelesaikan penyusunan

Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL).

Dan akhirnya penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang

terlibat dalam penyelesaian laporan dan semoga laporan ini dapat berguna bagi
penulis dan pembaca pada umumnya
 Metro,

Penulis,

ARDIKA FIRMANSYAH

NISN :

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL i
HALAMAN PERSETUJUAN ii

HALAMAN PENGESAHAN iii

HALAMAN MOTTO iv

KATA PENGANTAR v

DAFTAR ISI vi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan 1

B. Sasaran dan Tujuan Praktek Kerja Lapangan 2

BAB II TINJAUAN TEORITIS

A. PEMASARAN

1. Pengertian pemasaran
2. Tujuan pemasaran
3. Bidang - bidang pemasaran
4. Faktor - faktor yang mempengaruhi perkembangan pemasaran
5. Prinsip - prinsip pemasaran

BAB III LAPORAN HASIL PRAKTEK KERJA LAPANGAN

A. Sejarah Muhammadiyah Bisnis Center (MBC)

B. Visi dan Misi Muhammadiyah Bisnis Center (MBC)

1. visi MBC Swalayan

2. Misi MBC Swalayan

C. Struktur organisasi, beserta tugas dan tanggung jawab dari

Masing-masing bidang
1. Komisaris utama
2. Komisaris
3. Direktur utama
4. Direktur
5. Karyawan
BAB IV KESIMPULAN, SARAN, PENUTUP
A. Kesimpulan

B. Saran

C. Penutup

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

LAMPIRAN - LAMPIRAN
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Kegiatan Praktek Kerja Lapangan

Sebagai perwujudan kebijakan operasional keterkaitan Pendidikan dan

Dunia Usaha

(Link and Match) dalam upaya peningkatan mutu serta kesesuaian

pendidikan dan pelatihan kejuruan, dalam Kurikulum Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) ada paket keahlian yang bersifat praktik
yang dilaksakan diluar sekolah dalam hal ini adalah dunia
usaha/industri maupun Instansi baik negeri maupun swasta yang
berkaitan dengan progam keahlian masing-masing, salah satu dari
paket tersebut adalah Praktek Kerja Lapangan (PKL).

1. Adapun maksud dan tujuan pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan

(PKL) adalah sebagai berikut :

2. Sebagai salah satu syarat utama dalam mengikuti Ujian Sekolah

3. Pengenalan pada suasana Kerja dan tata laksana yang ada disuatu
Kantor atau Lembaga dunia usaha beserta pejabat dan Karyawan
dengan tugas dan jabatannya masing- masing

4. Sebagai upaya penerapan teori yang diterima oleh siswa dengan

cara melaksanakan tugas yang sesuai dengan petunjuk yang telah
ditentukan oleh petugas

5. Praktek Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan dengan

memprioritaskan kepada latihan keterampilan dan bukan bersifat
penelitian, maupun penyelidikan terhadap kantor atau Lembaga
dunia usaha dimana PKL dilaksanakan.

Agar dalam pelaksanaan kegiatan dapat berjalan dengan baik, maka

diperlukan suatu pedoman pelaksanaan PKL yang dapat dijadikan
sebagai petunjuk bagi kantor atau Lembaga dunia usaha yang
dipergunakan sebagai tempat praktik, pembimbing di lokasi dan
pembimbing dari Sekolah serta para siswa yang sedang melaksanakan
Praktek Kerja Lapangan (PKL).

B. Sasaran dan Tujuan Praktek Kerja Lapangan

1. Peserta PKL adalah siswa kelas III ( tiga) yang akan menyelesaikan
pendidikannya di kelas 3. Dalam Kaitan ini sasaran dan tujuan
pendidikan Praktek Kerja Lapngan ( PKL ) adalah :

a. Membekali siswa dengan pengalaman sebenarnya dalam suatu

kantor atau Lembaga dunia usaha sebagai persiapan untuk
penyesuaian diri dalam dunia kerja dan masyarakat.

b. Memantapkan keterampilan siswa yang diperoleh dari praktek

kerja lapangan.

c. Memantapkan disiplin dan tanggung jawab siswa dalam

melaksanakan tugas.

d. Memperoleh umpan balik dari dunia kerja untuk pemantapan

dan pengembangan program pendidikan.

e. Memperluas pandangan siswa terhadap jenis-jenis kerja sesuai

dengan bidang yang bersangkutan atau tempat praktek dengan
segala persyaratannya.

f. Mendorong siswa untuk berjiwa wirausaha.

2. Agar tujuan tersebut dapat tercapai, maka selama melaksanakan

Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) siswa diharapkan :

a. Meningkatkan keterampilan sesuai dengan jurusannya.

b. Mempelajari organisasi kantor atau dunia usaha di tempat

praktek, mencakup riwayat kantor atau badan usaha yang
meliputi :
 1) Struktur Organisasi

2) Manajemen ( Pengelolaan )

3) Keselamatan Kerja

4) Pemeliharaan Tempat Kerja dan Lingkungan Hidup

c. Mempelajari Tentang :

1) Proses Kerja

2) Pemeliharaan dan Perawatan alat atau mesin ( bila ada ) tata

letak peralatan

d. Masalah umum dan hal-hal yang diperlukan untuk menyusun

laporan tertulis oleh masing-masing siswa yang nantinya
dikumpulkan kepada panitia.

c. Setiap siswa diharapkan mengisi daftar hadir dan lembar kerja

setiap hari dengan tugas yang diberikan oleh pembimbing

di tempat praktek.
 BAB II

TINJAUAN TEORITIS