Hal baru yang saya pelajari dari materi perjalanan Pendidikan nasional

1. Mengetahui terkait transformasi Pendidikan di Indonesia dari masa ke masa

2. Mendalami, memaknai dan merefleksikan filosofi pengembangan Pendidikan
nasionalsecara utuh
3. Mengetahui strategi perwujudan Pendidikan yang berpihak pada peserta didik
sesuai konteks keberagaman dan nilai luhur bangsa yang telah dijabarkan
oleh ki hajardewantara

Hal baru yang ingin saya ketahui lebih dalam

1. Pengimplementasian kurikulum merdeka dalam sekolah inklusi
2. Variasi metode inovatif dalam pengajaran abad 21

Langkah kongkrit yang segera saya lakukan setelah materi ini

Setelah mempelajari filosofi Pendidikan nasional, saya memiliki sudut pandang yang lebih kuat
dalam konsep belajar secara merdeka. Nantinya filosofi ini akan menjadi dasar dalam pengajaran
di kelas utamanya pembelajaran yang berdiferensiasi. Penerapan filosofi Pendidikan nasional
erat kaitannya dengan nilai dan keberagaman budaya di Indonesia, peran saya sebagai
guru adalah membangun identitas peserta didik dan menguatkan jati diri sebagai bangsa
Pendidik professional mampu menerapkan pembelajaran yang berpihak kepada peserta didik
sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Mengantarkan mereka ke gerbang kesuksesan
dan menjadi role model. Pembelajaran yang bersifat dinamis akan saya terapkan sesuai
karakter peserta didik