RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN K13

Satuan Pendidikan : SDLB SLB Negeri 2 Indramayu

Kelas/ Jenis Kekhususan/ Semester : IV/ Tunarungu/1
Tema : Hidup Bersih dan Sehat
Sub Tema : Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
Pembelajaran Ke- :1
Alokasi Waktu : 1 Hari
Muatan Pembelajaran : PPKn (3.2, 4.2), Matematika (3.8, 4.6), Bahasa Indonesia (3.2, 4.2)

A. TUJUAN
1. Dengan mengamati teks bacaan “Hidup Bersih dan Sehat”, siswa dapat menyebutkan tata tertib yang berlaku
ketika makan di rumah dengan percaya diri.
2. Dengan memperhatikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi berbagai bentuk kegiatan sehari-hari di rumah
dengan cermat.
3. Dengan mengamati gambar kardus dan media kardus, siswa dapat menyebutkan bentuk sisi bangun ruang secara
cermat.
4. Dengan mengamati gambar sisi bangun ruang, siswa dapat menyebutkan banyak sudut dan banyak sisi
bangun segiempat dengan cermat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran peserta didik.
2. Kelas dilanjutkan dengan doa dipimpin oleh salah seorang siswa.
3. Menyanyikan lagu Garuda Pancasila atau lagu nasional lainnya. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya
menanamkan semangat Nasionalisme.
4. Pembiasaan membaca/menulis/berbicara selama 15-20 menit materi non pelajaran, sebelum membacakan buku
guru menjelaskan tujuan kegiatan literasi.
Kegiatan Inti
Ayo Mengamati
 Peserta didik mengamati isi teks “Hidup Bersih dan Sehat di rumah”, serta gambar kardus pembungkus sabun.
• Guru memberikan pertanyaan - pertanyaan untuk mengetahui pemahaman peserta didik tentang perilaku
hidup bersih dan sehat di rumah.
Ayo Bermain Peran
 Peserta didik diajak ke kran air (depan kelas atau kamar mandi)
 Guru memberikan contoh mencuci tangan dengan benar.
 Peserta didik satu persatu praktik mencuci tangan dengan benar.
Ayo Berlatih
 Peserta didik menyiapkan kardus sabun, siswa mengamati sisi- sisinya.
 Peserta didik memotong rusuk kardus.
 Peserta didik menunjukkan sudut dan sisi dari sisi kardus
 Peserta didik mengisi tabel tentang banyak sudut dan banyak sisi potongan
kardus yang berupa segiempat.
Kegiatan Penutup
1. Peserta didik mampu mengemukakan hasil belajar hari ini.
2. Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan nasionalisme, persatuan, dan toleransi.
4. Salam dan doa penutup dipimpin oleh salah satu peserta didik.
C. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
Penilaian Pengetahuan
a. Menjawab pertanyaan tulis tentang kegiatan apa saja di rumah yang harus dilakukan dengan cuci tangan
Penilaian Keterampilan
a. Melakukan cuci tangan

Mengetahui Indramayu, Juli 2020

Kepala Sekolah SLB N 2 Indramayu Guru Kelas

Elka Asmartuti, S.Pd Liska Saktiyani, S.Pd

NIP. 197303082005012010