Anda di halaman 1dari 10

(NAMA SEKOLAH)

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)


REKOD PENTAKSIRAN PEND. SENI VISUAL
TAHUN 2

Unit KA/KT/KP Modul/SK/SP Fokus

1 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Menggambar


KAMI SUKA 1.1.1 1.1.1 -lukisan
SAYUR (i)Mengenal dan menerangkan bahasa (i)Mengenal dan menerangkan
seni visual dalam bidang menggambar bahasa seni visual dalam bidang
berdasarkan: menggambar berdasarkan:
(i) garisan, rupa, imbangan dan (i) garisan, rupa, imbangan dan
kepelbagaian yang ada pada lukisan. kepelbagaian yang ada pada lukisan.

KA: 2.1 Kemahiran Seni Visual


2.1.1 2.1.1
(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa (i) Mengaplikasikan pengetahuan
seni visual melalui media dan proses bahasa seni visual melalui media dan
untuk menghasilkan karya dalam bidang proses untuk menghasilkan karya
menggambar menggunakan: dalam bidang menggambar
(i) teknik garisan selari menggunakan:
(i) teknik garisan selari
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Menggambar
3.1.1 3.1.1 -lukisan
(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i-iv) Menghasilkan karya yang
(i) Memilih dan memanipulasi media kreatif.
secara kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media
(ii) Menggunakan bahasa seni visual secara kreatif.
dalam penghasilan karya secara kreatif (ii) Menggunakan bahasa seni visual
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, dalam penghasilan karya secara
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni kreatif
visual dalam menghasilkan karya secara (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kreatif (iv) Membuat kemasan pada kefahaman, dan kemahiran bahasa
hasil karya. seni visual dalam menghasilkan
karya secara kreatif (iv) Membuat
KT: kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang 4.1 Penghayatan Karya Seni
dihasilkan. 4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan.
2 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Corak dan
BERSIH 1.1.2 1.1.2 Rekaan
PASTI (i) Mengenal dan menerangkan bahasa (i) Mengenal dan menerangkan -lipatan dan
CANTIK seni visual dalam bidang membuat corak bahasa seni visual dalam bidang guntingan
dan rekaan berdasarkan: membuat corak dan rekaan
(i) rupa, warna, kontra dan harmoni yang berdasarkan:
ada pada lipatan dan guntingan. (i) rupa, warna, kontra dan harmoni
yang ada pada lipatan dan guntingan.
KA: 2.1 Kemahiran Seni Visual
2.1.2 2.1.2
(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa (i) Mengaplikasikan pengetahuan
seni visual melalui media dan proses bahasa seni visual melalui media dan
untuk menghasilkan karya dalam bidang proses untuk menghasilkan karya
membuat corak dan rekaan dalam bidang membuat corak dan
menggunakan: rekaan menggunakan:
(i) teknik lipatan dan guntingan (i) teknik lipatan dan guntingan
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Corak dan
3.1.1 3.1.1 Rekaan
(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i-iv) Menghasilkan karya yang -lipatan dan
(i) Memilih dan memanipulasi media kreatif. guntingan
secara kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media

tapakrekodPBD maslinJUKMelaka
(ii) Menggunakan bahasa seni visual secara kreatif.
dalam penghasilan karya secara kreatif (ii) Menggunakan bahasa seni visual
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, dalam penghasilan karya secara
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni kreatif
visual dalam menghasilkan karya secara (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kreatif (iv) Membuat kemasan pada kefahaman, dan kemahiran bahasa
hasil karya. seni visual dalam menghasilkan
karya secara kreatif (iv) Membuat
KT: kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni visual, 4.1 Penghayatan Karya Seni
teknik dan proses dengan menghubung 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
kait seni dengan diri sendiri dan alam dan rakan berpandukan bahasa seni
sekitar. visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar.
3 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Membentuk dan
SAYA 1.1.3 1.1.3 membuat binaan
JUARA (i) Mengenal dan menerangkan bahasa (i) Mengenal dan menerangkan -arca stabail
seni visual dalam bidang membentuk dan bahasa seni visual dalam bidang
membuat binaan berdasarkan: membentuk dan membuat binaan
(i) bentuk, warna, imbangan dan berdasarkan:
kepelbagaian yang ada pada stabail. (i) bentuk, warna, imbangan dan
kepelbagaian yang ada pada stabail.
KA:
2.1.3 2.1 Kemahiran Seni Visual
(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa 2.1.3
seni visual melalui media dan proses (i) Mengaplikasikan pengetahuan
untuk menghasilkan karya dalam bidang bahasa seni visual melalui media dan
membentuk dan membuat binaan proses untuk menghasilkan karya
menggunakan: dalam bidang membentuk dan
(i) teknik binaan dalam penghasilan arca membuat binaan menggunakan:
stabail (i) teknik binaan dalam penghasilan
arca stabail
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Membentuk dan
3.1.1 3.1.1 membuat binaan
(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i-iv) Menghasilkan karya yang -arca stabail
(i) Memilih dan memanipulasi media kreatif.
secara kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media
(ii) Menggunakan bahasa seni visual secara kreatif.
dalam penghasilan karya secara kreatif (ii) Menggunakan bahasa seni visual
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, dalam penghasilan karya secara
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni kreatif
visual dalam menghasilkan karya secara (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kreatif kefahaman, dan kemahiran bahasa
(iv) Membuat kemasan pada hasil seni visual dalam menghasilkan
karya. karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil
KT: karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni visual, 4.1 Penghayatan Karya Seni
teknik dan proses dengan menghubung 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
kait seni dengan diri sendiri dan alam dan rakan berpandukan bahasa seni
sekitar. visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar.
4 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Mengenal Kraf
PUSING 1.1.4 1.1.4 Tradisional –
GASING (i) Mengenal dan menerangkan bahasa (i) Mengenal dan menerangkan Alat Permainan
PUSING seni visual dalam bidang mengenal kraf bahasa seni visual dalam bidang
tradisional berdasarkan: mengenal kraf tradisional
(i) bentuk, jalinan, imbangan dan kontra berdasarkan:

tapakrekodPBD maslinJUKMelaka
yang ada pada alat permainan. (i) bentuk, jalinan, imbangan dan
kontra yang ada pada alat permainan.
KA:
2.1.4 2.1 Kemahiran Seni Visual
(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa 2.1.4
seni visual melalui media dan proses (i) Mengaplikasikan pengetahuan
untuk menghasilkan karya dalam bidang bahasa seni visual melalui media dan
mengenal kraf tradisional menggunakan: proses untuk menghasilkan karya
(i) teknik binaan dalam penghasilan alat dalam bidang mengenal kraf
permainan tradisional menggunakan:
(i) teknik binaan dalam penghasilan
alat permainan
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Mengenal Kraf
3.1.1 3.1.1 Tradisional –
(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i-iv) Menghasilkan karya yang Alat Permainan
(i) Memilih dan memanipulasi media kreatif.
secara kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media
(ii) Menggunakan bahasa seni visual secara kreatif.
dalam penghasilan karya secara kreatif (ii) Menggunakan bahasa seni visual
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, dalam penghasilan karya secara
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni kreatif
visual dalam menghasilkan karya secara (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kreatif kefahaman, dan kemahiran bahasa
(iv) Membuat kemasan pada hasil seni visual dalam menghasilkan
karya. karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil
KT: karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni visual, 4.1 Penghayatan Karya Seni
teknik dan proses dengan menghubung 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
kait seni dengan diri sendiri dan alam dan rakan berpandukan bahasa seni
sekitar. visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar.
5 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Menggambar
BERSUKAN 1.1.1 1.1.1 -gosokan
BADAN (iii) Mengenal dan menerangkan bahasa (iii) Mengenal dan menerangkan
SIHAT seni visual dalam bidang menggambar bahasa seni visual dalam bidang
berdasarkan: menggambar berdasarkan:
(iii) garisan, rupa, imbangan dan (iii) garisan, rupa, imbangan dan
kepelbagaian yang ada pada gosokan. kepelbagaian yang ada pada gosokan.

KA: 2.1 Kemahiran Seni Visual


2.1.1 2.1.1
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan (iii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam proses untuk menghasilkan karya
bidang menggambar menggunakan: dalam bidang menggambar
(iii) teknik gosokan menggunakan:
(iii) teknik gosokan
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Menggambar
3.1.1 3.1.1 -gosokan
(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i-iv) Menghasilkan karya yang
(i) Memilih dan memanipulasi media kreatif.
secara kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media
(ii) Menggunakan bahasa seni visual secara kreatif.
dalam penghasilan karya secara kreatif (ii) Menggunakan bahasa seni visual
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, dalam penghasilan karya secara
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni kreatif
visual dalam menghasilkan karya secara (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kreatif kefahaman, dan kemahiran bahasa
(iv) Membuat kemasan pada hasil seni visual dalam menghasilkan

tapakrekodPBD maslinJUKMelaka
karya. karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil
KT: karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan. 4.1 Penghayatan Karya Seni
4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan.
Projek Seni KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni
Muzik 1 5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni 5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni visual 1
5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat persediaan - merancang dan membuat persediaan
KP: 5.1Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni 5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni visual 1
5.12 membuat perancangan •. 5.12 membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat persediaan - merancang dan membuat persediaan
KP : 5.1 Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni 5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni visual 1
5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat persediaan - merancang dan membuat persediaan
KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni 5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni visual 1
5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat persediaan - merancang dan membuat persediaan
KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni 5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni visual 1
5.1.2 Membuat perancangan •. 5.1.2 Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- membuat pameran - membuat pameran
6 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Membuat corak
CANTIK 1.1.2 1.1.2 dan rekaan
MENAWAN (ii) Mengenal dan menerangkan bahasa (ii) Mengenal dan menerangkan -cetakan
seni visual dalam bidang membuat corak bahasa seni visual dalam bidang
dan rekaan berdasarkan: membuat corak dan rekaan
(ii) rupa, warna, kontra dan berdasarkan:
kepelbagaian yang ada pada cetakan. (ii) rupa, warna, kontra dan
kepelbagaian yang ada pada cetakan.
KA:
2.1.2 2.1 Kemahiran Seni Visual
(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa 2.1.2
seni visual melalui media dan proses (ii) Mengaplikasikan pengetahuan
untuk menghasilkan karya dalam bidang bahasa seni visual melalui media dan
membuat corak dan rekaan proses untuk menghasilkan karya
menggunakan: dalam bidang membuat corak dan
(ii) teknik cetakan blok rekaan menggunakan:
(ii) teknik cetakan blok
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Membuat corak
3.1.1 3.1.1 dan rekaan
(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i-iv) Menghasilkan karya yang -cetakan
(i) Memilih dan memanipulasi media kreatif.
secara kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media
(ii) Menggunakan bahasa seni visual secara kreatif.
dalam penghasilan karya secara kreatif (ii) Menggunakan bahasa seni visual

tapakrekodPBD maslinJUKMelaka
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, dalam penghasilan karya secara
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni kreatif
visual dalam menghasilkan karya secara (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kreatif kefahaman, dan kemahiran bahasa
(iv) Membuat kemasan pada hasil seni visual dalam menghasilkan
karya. karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil
KT: karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan. 4.1 Penghayatan Karya Seni
4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan.
7 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Membentuk dan
BURUNG 1.1.3 1.1.3 membuat binaan
KENEK- (ii) Mengenal dan menerangkan bahasa (ii) Mengenal dan menerangkan -topeng
KENEK seni visual dalam bidang membentuk dan bahasa seni visual dalam bidang
membuat binaan berdasarkan: membentuk dan membuat binaan
(ii) bentuk, jalinan, imbangan dan berdasarkan:
penegasan yang ada pada topeng. (ii) bentuk, jalinan, imbangan dan
penegasan yang ada pada topeng.
KA:
2.1.3 2.1 Kemahiran Seni Visual
(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa 2.1.3
seni visual melalui media dan proses (ii) Mengaplikasikan pengetahuan
untuk menghasilkan karya dalam bidang bahasa seni visual melalui media dan
membentuk dan membuat binaan proses untuk menghasilkan karya
menggunakan: dalam bidang membentuk dan
(ii) teknik binaan dalam penghasilan membuat binaan menggunakan:
topeng (ii) teknik binaan dalam penghasilan
topeng
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Membentuk dan
3.1.1 3.1.1 membuat binaan
(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i-iv) Menghasilkan karya yang -topeng
(i) Memilih dan memanipulasi media kreatif.
secara kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media
(ii) Menggunakan bahasa seni visual secara kreatif.
dalam penghasilan karya secara kreatif (ii) Menggunakan bahasa seni visual
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, dalam penghasilan karya secara
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni kreatif
visual dalam menghasilkan karya secara (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kreatif kefahaman, dan kemahiran bahasa
(iv) Membuat kemasan pada hasil seni visual dalam menghasilkan
karya. karya secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada hasil
KT: karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni visual, 4.1 Penghayatan Karya Seni
teknik dan proses dengan menghubung 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
kait seni dengan diri sendiri dan alam dan rakan berpandukan bahasa seni
sekitar. visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar.
8 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Kraf
ULI-ULI 1.1.4 1.1.4 Tradisioanal
TEMBIKAR (ii) Mengenal dan menerangkan bahasa (ii) Mengenal dan menerangkan -tembikar
seni visual dalam bidang mengenal kraf bahasa seni visual dalam bidang
tradisional berdasarkan: mengenal kraf tradisional
(ii) bentuk, jalinan, imbangan dan berdasarkan:
kepelbagaian yang ada pada tembikar. (ii) bentuk, jalinan, imbangan dan
kepelbagaian yang ada pada
tembikar.

tapakrekodPBD maslinJUKMelaka
KA: 2.1 Kemahiran Seni Visual Kraf
2.1.4 2.1.4 Tradisioanal
(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa (ii) Mengaplikasikan pengetahuan -tembikar
seni visual melalui media dan proses bahasa seni visual melalui media dan
untuk menghasilkan karya dalam bidang proses untuk menghasilkan karya
mengenal kraf tradisional menggunakan: dalam bidang mengenal kraf
(ii) teknik picitan dalam penghasilan tradisional menggunakan:
tembikar. (ii) teknik picitan dalam penghasilan
tembikar.
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Kraf
9 3.1.1 3.1.1 Tradisioanal
JALAN- (i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i-iv) Menghasilkan karya yang -tembikar
JALAN KE (i) Memilih dan memanipulasi media kreatif.
TAMAN secara kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media
RAMA- (ii) Menggunakan bahasa seni visual secara kreatif.
RAMA dalam penghasilan karya secara kreatif (ii) Menggunakan bahasa seni visual
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, dalam penghasilan karya secara
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni kreatif
visual dalam menghasilkan karya secara (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kreatif (iv) Membuat kemasan pada kefahaman, dan kemahiran bahasa
hasil karya. seni visual dalam menghasilkan
karya secara kreatif (iv) Membuat
KT: kemasan pada hasil karya.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni visual, 4.1 Penghayatan Karya Seni
teknik dan proses dengan menghubung 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
kait seni dengan diri sendiri dan alam dan rakan berpandukan bahasa seni
sekitar visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar
KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Menggambar
1.1.1 1.1.1 -teknik basah
(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa (ii) Mengenal dan menerangkan atas kering
seni visual dalam bidang menggambar bahasa seni visual dalam bidang
berdasarkan: menggambar berdasarkan:
(ii) bentuk, warna, kontra dan (ii) bentuk, warna, kontra dan
kepelbagaian yang ada pada catan. kepelbagaian yang ada pada catan.
KA: 2.1 Kemahiran Seni Visual Menggambar
10 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan 2.1.1(ii) Mengaplikasikan -teknik basah
SEGARNYA bahasa seni visual melalui media dan pengetahuan bahasa seni visual atas kering
AIR proses untuk menghasilkan karya dalam melalui media dan proses untuk
TERJUN bidang menggambar menggunakan: menghasilkan karya dalam bidang
(ii) teknik basah atas kering menggambar menggunakan:
(ii) teknik basah atas kering
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Menggambar
3.1.1 3.1.1 -teknik basah
(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i-iv) Menghasilkan karya yang atas kering
(i) Memilih dan memanipulasi media kreatif.
secara kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media
(ii) Menggunakan bahasa seni visual secara kreatif.
dalam penghasilan karya secara kreatif (ii) Menggunakan bahasa seni visual
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, dalam penghasilan karya secara
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni kreatif
visual dalam menghasilkan karya secara (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kreatif (iv) Membuat kemasan pada kefahaman, dan kemahiran bahasa
hasil karya. seni visual dalam menghasilkan
karya secara kreatif (iv) Membuat
KT: kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan. 4.1 Penghayatan Karya Seni
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan 4.1.1 Mempamerkan karya yang

tapakrekodPBD maslinJUKMelaka
rakan berpandukan bahasa seni visual, dihasilkan.
teknik dan proses dengan menghubung 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
kait seni dengan diri sendiri dan alam dan rakan berpandukan bahasa seni
sekitar. visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar.
KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Menggambar
1.1.1 1.1.1 -resis
(iv) Mengenal dan menerangkan bahasa (iv) Mengenal dan menerangkan
seni visual dalam bidang menggambar bahasa seni visual dalam bidang
berdasarkan: menggambar berdasarkan:
(iv) garisan, warna, kontra serta ritma (iv) garisan, warna, kontra serta
dan pergerakan yang ada pada resis. ritma dan pergerakan yang ada pada
KA: resis.
2.1.1 2.1 Kemahiran Seni Visual
(iv) Mengaplikasikan pengetahuan 2.1.1
bahasa seni visual melalui media dan (iv) Mengaplikasikan pengetahuan
proses untuk menghasilkan karya dalam bahasa seni visual melalui media dan
bidang menggambar menggunakan: proses untuk menghasilkan karya
(iv) teknik resis dalam bidang menggambar
menggunakan:
(iv) teknik resis
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Menggambar
3.1.1 3.1.1 -resis
(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i-iv) Menghasilkan karya yang
(i) Memilih dan memanipulasi media kreatif.
secara kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media
(ii) Menggunakan bahasa seni visual secara kreatif.
dalam penghasilan karya secara kreatif (ii) Menggunakan bahasa seni visual
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, dalam penghasilan karya secara
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni kreatif
visual dalam menghasilkan karya secara (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kreatif kefahaman, dan kemahiran bahasa
(iv) Membuat kemasan pada hasil seni visual dalam menghasilkan
karya. karya secara kreatif (iv) Membuat
kemasan pada hasil karya.
KT:
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan 4.1 Penghayatan Karya Seni
rakan berpandukan bahasa seni visual, 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
teknik dan proses dengan menghubung dan rakan berpandukan bahasa seni
kait seni dengan diri sendiri dan alam visual, teknik dan proses dengan
sekitar. menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar.

KP: 5.1 Projek Kesenian


5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni 5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni
Projek Seni 5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.
Muzik 2 Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam Projek seni
merancang pemeran seni merancang pemeran seni visual 2
- merancang dan membuat persediaan - merancang dan membuat persediaan

KP: 5.1Projek Kesenian Projek seni


5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni 5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni visual 2
5.12 membuat perancangan •. 5.12 membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat persediaan - merancang dan membuat persediaan
KP : 5.1 Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni 5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni visual 2
5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.

tapakrekodPBD maslinJUKMelaka
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat persediaan - merancang dan membuat persediaan
KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni 5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni visual 2
5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat persediaan - merancang dan membuat persediaan
KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni 5.1.1 Pra Persediaan Pameran Seni visual 2
5.1.2 Membuat perancangan •. 5.1.2 Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- membuat pameran - membuat pameran

tapakrekodPBD maslinJUKMelaka
NAMA GURU: ____________________________________________
KELAS: ________________________
KAEDAH/AKTIVITI: LISAN, BACAAN, TULISAN
(LATIHAN, PERSEMBAHAN MURID, UJIAN PENDEK, KUIZ, PROJEK PSV DLL AKTIVITI)

PANDUAN TAHAP PENGUASAAN


TP PERINCIAN
1 Mengingat Kembali
2 Memahami
3 Mengaplikasi
4 Menganalisis dan Penyelesaian Masalah
5 Menilai, Penyelesaian Masalah dan Membuat Keputusan
6 Merekacipta, Penyelesaian Masalah, Membuat Keputusan dan Berhemah Tinggi (boleh
membimbing)

MINGGU: _______________ TARIKH:________________

BIL KEMAHIRAN BAHAS KEM. SENI KARYA PENGHAY PROJE PENIL


A SENI VISUAL KREATIV ATAN K SENI AIAN
VISUAL ITI SENI KARYA VISUAL AKHI
VISUAL SENI R
VISUAL
STANDARD
KANDUNGAN/STANDARD
PEMBELAJARAN
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

tapakrekodPBD maslinJUKMelaka
19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

● Rekod bagi Modul kemahiran Seni Visual boleh dicatat:


M – Menguasai ATAU TM – Tidak Menguasai ATAU TP1-6

Disahkan oleh:

tapakrekodPBD maslinJUKMelaka

Anda mungkin juga menyukai