Anda di halaman 1dari 12

SEKOLAH KEBANGSAAN JERAM

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)


REKOD PENTAKSIRAN PEND. SENI VISUAL
TAHUN 3 BESTARI
Unit KA/KT/KP Modul/SK/SP Fokus

1
TUT TUT KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Menggambar
KERETA 1.1.1 1.1.1 -lukisan
API (i)Mengenal dan menerangkan (i)Mengenal dan menerangkan
bahasa seni visual dalam bidang bahasa seni visual dalam
menggambar berdasarkan: bidang menggambar
(i) garisan, rupa, imbangan dan berdasarkan:
kepelbagaian yang ada pada (i) garisan, rupa, imbangan
lukisan. dan kepelbagaian yang ada
pada lukisan.
KA:
2.1.1 2.1 Kemahiran Seni Visual
(i) Mengaplikasikan pengetahuan 2.1.1
bahasa seni visual melalui media (i) Mengaplikasikan
dan proses untuk menghasilkan pengetahuan bahasa seni
karya dalam bidang menggambar visual melalui media dan
menggunakan: proses untuk menghasilkan
(i) teknik garisan silang pangkah karya dalam bidang
dalam penghasilan karya lukisan menggambar menggunakan:
(i) teknik garisan silang
pangkah dalam penghasilan
karya lukisan

Menggambar
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif -lukisan
3.1.1 3.1.1
(i-iv) Menghasilkan karya yang (i-iv) Menghasilkan karya yang
kreatif. kreatif.
(i) Memilih dan memanipulasi (i) Memilih dan memanipulasi
media secara kreatif. media secara kreatif.
(ii) Menggunakan bahasa seni (ii) Menggunakan bahasa seni
visual dalam penghasilan karya visual dalam penghasilan
secara kreatif karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual kemahiran bahasa seni visual
dalam menghasilkan karya secara dalam menghasilkan karya
kreatif secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada (iv) Membuat kemasan pada
hasil karya. hasil karya.

KT: 4.1 Penghayatan Karya Seni


4.1.1 Mempamerkan karya yang 4.1.1 Mempamerkan karya
dihasilkan. yang dihasilkan.
2 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Menggambar
MALAYSIA 1.1.2. mengenalpasti dan 1.1.2. mengenalpasti dan -montaj
KITA menyatakan penggunaan menyatakan penggunaan
bentuk,ruang dan imbangan dan bentuk,ruang dan imbangan
kesatuan melalui karya montaj dan kesatuan melalui karya
montaj
KA:
2.1.1 2.1 Kemahiran seni
(ii,) teknik guntingan dan 2.1.1
tampalan dalam penghasilan (ii,) teknik guntingan dan
karya montaj tampalan dalam penghasilan
. karya montaj
.
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Menggambar
3.1.1 3.1.1 -montaj
(i-iv) Menghasilkan karya yang (i-iv) Menghasilkan karya yang
kreatif. kreatif.
(i) Memilih dan memanipulasi (i) Memilih dan memanipulasi
media secara kreatif. media secara kreatif.
(ii) Menggunakan bahasa seni (ii) Menggunakan bahasa seni
visual dalam penghasilan karya visual dalam penghasilan
secara kreatif karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual kemahiran bahasa seni visual
dalam menghasilkan karya secara dalam menghasilkan karya
kreatif secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada (iv) Membuat kemasan pada
hasil karya. hasil karya.

KT: 4.1 Penghayatan Karya Seni


4.1.1 Mempamerkan karya yang 4.1.1 Mempamerkan karya
dihasilkan. yang dihasilkan.
3 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Membuat
ANEKA 1.1.5 Mengenalpasti dan 1.1.5 Mengenalpasti dan corak dan
CAPAN mengkelaskan penggunaan mengkelaskan penggunaan rekaan
rupa ,jalinan,kontra dan rupa ,jalinan,kontra dan -capan
kepelbagaian melalui karya capan kepelbagaian melalui karya
dalam Bidang membuat cora dan capan dalam Bidang membuat
rekaan.. cora dan rekaan..

KA: 2.1 Kemahiran Seni Visual


2.1.2 Mengaplikasikan 2.1.2 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa seni visual pengetahuan bahasa seni
melalui penerokaan media teknik visual melalui penerokaan
dan proses dalam penghasilan media teknik dan proses
karya Bidang membuat corak dan dalam penghasilan karya
rekaan menggunakan Bidang membuat corak dan
(i) teknik capan dalam merancang rekaan menggunakan
penghasilan reka corak dalam (i) teknik capan dalam
rekaan produk berfungsi merancang penghasilan reka
corak dalam rekaan produk
berfungsi
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Membuat
3.1.3 Menghasilkan rekaan produk 3.1.3 Menghasilkan rekaan corak dan
yang berfungsi secara kreatif dan produk yang berfungsi secara rekaan
inovatif dalam Bidang membuat kreatif dan inovatif dalam -selepang
corak dan rekaan berdasarkan. Bidang membuat corak dan
(i) penentuan tema rekaan berdasarkan.
(ii) penjanaan idea (i) penentuan tema
(iii)Pelaksanan proses (ii) penjanaan idea
(iv) kemasan terakhir (iii)Pelaksanan proses
KT: (iv) kemasan terakhir
4.1.2 Membuat ulasan karya 4.1 Penghayatan Karya Seni
sendiri dan rakan berpandukan 4.1.2 Membuat ulasan karya
bahasa seni visual,teknik dan sendiri dan rakan
proses serta menghubungkait seni berpandukan bahasa seni
dengan diri sendiri,alam sekitar visual,teknik dan proses serta
dan disipin ilmu yang lain menghubungkait seni dengan
diri sendiri,alam sekitar dan
disipin ilmu yang lain
4 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Membentuk
SERANGG 1.1.7 Menghuraikan dan 1.1.7 Menghuraikan dan dan Membuat
A COMEL membezakan penggunaan membezakan penggunaan binaan
bentuk,warna ,kepelbagaian serta bentuk,warna ,kepelbagaian
ritma dan pergerakkan melalui serta ritma dan pergerakkan -Mobail
mobail dalam Bidang membuentuk melalui mobail dalam Bidang
dan membuat binaan membuentuk dan membuat
KA: binaan
2.1.3 Mengaplikasikan 2.1 Kemahiran Seni Visual
pengetahuan bahasa seni visual 2.1.3 Mengaplikasikan
melalui penerokaan media,teknik pengetahuan bahasa seni
dan proses dalam penghasilan visual melalui penerokaan
karya Bidang membentuk dan media,teknik dan proses
membuat binaan menggunakan dalam penghasilan karya
(i) teknik ikatan dan teknik Bidang membentuk dan
asemblaj dalam merancang karya membuat binaan
mobail menggunakan
(i) teknik ikatan dan teknik
asemblaj dalam merancang
karya mobail
KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Membentuk
1.1.7 Menghuraikan dan 1.1.7 Menghuraikan dan dan Membuat
membezakan penggunaan membezakan penggunaan binaan
bentuk,warna ,kepelbagaian serta bentuk,warna ,kepelbagaian
ritma dan pergerakkan melalui serta ritma dan pergerakkan -Mobail
mobail dalam Bidang membuentuk melalui mobail dalam Bidang
dan membuat binaan membuentuk dan membuat
binaan
KA:
2.1.3 Mengaplikasikan 2.1 Kemahiran Seni Visual
pengetahuan bahasa seni visual 2.1.3 Mengaplikasikan
melalui penerokaan media,teknik pengetahuan bahasa seni
dan proses dalam penghasilan visual melalui penerokaan
karya Bidang membentuk dan media,teknik dan proses
membuat binaan menggunakan dalam penghasilan karya
(i) teknik ikatan dan teknik Bidang membentuk dan
asemblaj dalam merancang karya membuat binaan
mobail menggunakan
(i) teknik ikatan dan teknik
asemblaj dalam merancang
karya mobail
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Membentuk
3.1.4 Menghasilkan karya kreatif 3.1.4 Menghasilkan karya dan Membuat
dalam dalam Bidang membentuk kreatif dalam dalam Bidang binaan
dan membuat binaan dan rekaan membentuk dan membuat
berdasarkan. binaan dan rekaan -Mobail
(i) penentuan tema, berdasarkan.
(ii) penjanaan idea, (i) penentuan tema,
(iii)Pelaksanan proses, (ii) penjanaan idea,
(iv) kemasan terakhir (iii)Pelaksanan proses,
(iv) kemasan terakhir
KT:
4.1.2 Membuat kritikan karya 4.1 Penghayatan Karya Seni
sendiri dan rakan berpandukan 4.1.2 Membuat kritikan karya
bahasa seni visual, teknik dan sendiri dan rakan
proses dengan menghubung kait berpandukan bahasa seni
seni dengan diri sendiri dan alam visual, teknik dan proses
sekitar. dengan menghubung kait seni
dengan diri sendiri dan alam
sekitar.
5 KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Kraf
PAHLAWA 1.1.10 Mengecam dan 1.1.10 Mengecam dan Tradisioanal
N KECIL menjelaskan penggunaan menjelaskan penggunaan -alat pertahan
jalinan,bentuk,imbangan dan jalinan,bentuk,imbangan dan diri
kepelbagaian melalui karya alat kepelbagaian melalui karya
pertahanan diri dalam Bidang alat pertahanan diri dalam
Mengenal Kraf Bidang Mengenal Kraf

KA: 2.1 Kemahiran Seni Visual


2.1.4 Mengaplikasikan 2.1.4 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa seni visual pengetahuan bahasa seni
melalui media dan proses untuk visual melalui media dan
menghasilkan karya dalam bidang proses untuk menghasilkan
Kraf Tradisonal. karya dalam bidang Kraf
menggunakan: Tradisonal.
(ii)teknik binaan dalam menggunakan:
penghasilan model pertahanan diri (ii)teknik binaan dalam
penghasilan model pertahanan
diri
KA: 3.1 Penghasilan karya kreatif Kraf
Projek 3.1.5 3.1.5 Tradisioanal
Seni Visual (i-iv) Menghasilkan karya yang (i-iv) Menghasilkan karya yang -alat pertahan
1 kreatif. kreatif. diri
(i) Memilih dan memanipulasi (i) Memilih dan memanipulasi
media secara kreatif. media secara kreatif.
(ii) Menggunakan bahasa seni (ii) Menggunakan bahasa seni
visual dalam penghasilan karya visual dalam penghasilan
secara kreatif karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual kemahiran bahasa seni visual
dalam menghasilkan karya secara dalam menghasilkan karya
kreatif secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada (iv) Membuat kemasan pada
hasil karya. hasil karya.

KA: 4.1 Penghayatan Karya Seni


4.1.2 Membuat ulasan karya 4.1.2 Membuat ulasan karya
sendiri dan rakan berpandukan sendiri dan rakan
bahasa seni visual,teknik dan berpandukan bahasa seni
proses serta menghubungkait seni visual,teknik dan proses serta
dengan diri sendiri,alam sekitar menghubungkait seni dengan
dan disipin ilmu yang lain diri sendiri,alam sekitar dan
disipin ilmu yang lain

KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni


5.1.1 Pra Persediaan Pameran 5.1.1 Pra Persediaan Pameran visual 1
Seni Seni
5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat - merancang dan membuat
persediaan persediaan
KP: 5.1Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran 5.1.1 Pra Persediaan Pameran visual 1
Seni Seni
5.12 membuat perancangan •. 5.12 membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat - merancang dan membuat
persediaan persediaan
KP : 5.1 Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran 5.1.1 Pra Persediaan Pameran visual 1
Seni Seni
5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat - merancang dan membuat
persediaan persediaan
KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran 5.1.1 Pra Persediaan Pameran visual 1
Seni Seni
5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat - merancang dan membuat
persediaan persediaan
KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni
6 5.1.1 Pra Persediaan Pameran 5.1.1 Pra Persediaan Pameran visual 1
BELON Seni Seni
UDARA 5.1.2 Membuat perancangan •. 5.1.2 Membuat perancangan •.
TINGGI DI Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
LANGIT merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- membuat pameran
- membuat pameran
KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Menggambar
1.1.3 menghuraikan dan 1.1.3 menghuraikan dan -kolaj
menghubungkait penggunaan menghubungkait penggunaan
jalinan,warna ,kontra dan jalinan,warna ,kontra dan
kepelbagaian melalui karya kolaj kepelbagaian melalui karya
dalam bidang menggambar kolaj dalam bidang
menggambar
KA:
2.1.1 Mengaplikasikan 2.1 Kemahiran Seni Visual
pengetahuan bahasa seni visual 2.1.1 Mengaplikasikan
melalui media dan proses untuk pengetahuan bahasa seni
menghasilkan karya dalam bidang visual melalui media dan
membuat corak dan rekaan proses untuk menghasilkan
menggunakan: karya dalam bidang membuat
(iii) teknik tampalan dalam corak dan rekaan
penghasilan karya kolaj menggunakan:
(iii) teknik tampalan dalam
penghasilan karya kolaj
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Menggambar
7 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya -belon udara
OH yang kreatif. yang kreatif. panas
WARNA (i) Memilih dan memanipulasi (i) Memilih dan memanipulasi
WARNI media secara kreatif. media secara kreatif.
(ii) Menggunakan bahasa seni (ii) Menggunakan bahasa seni
visual dalam penghasilan karya visual dalam penghasilan
secara kreatif karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual kemahiran bahasa seni visual
dalam menghasilkan karya secara dalam menghasilkan karya
kreatif secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada (iv) Membuat kemasan pada
hasil karya. hasil karya.

KT: 4.1 Penghayatan Karya Seni


4.1.1 Mempamerkan karya yang 4.1.1 Mempamerkan karya
dihasilkan.. yang dihasilkan..
KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Menggambar
1.1.4 Mengecam dan menjelaskan 1.1.4 Mengecam dan -gurisan
pengunaan menjelaskan pengunaan
garisan,rupa ,kepelbagaian serta garisan,rupa ,kepelbagaian
harmoni melalui karya gurisan serta harmoni melalui karya
dalam Bidang menggambar. gurisan dalam Bidang
menggambar.
KA:
2.1.1 2.1 Kemahiran Seni Visual
(i) Mengaplikasikan pengetahuan 2.1.1
bahasa seni visual melalui media (i) Mengaplikasikan
dan proses untuk menghasilkan pengetahuan bahasa seni
karya dalam bidang membentuk visual melalui media dan
dan membuat binaan proses untuk menghasilkan
menggunakan: karya dalam bidang
(iv) teknik gurisan dalam membentuk dan membuat
menghasilkan karya gurisan binaan menggunakan:
(iv) teknik gurisan dalam
menghasilkan karya gurisan
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Menggambar
8 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya -gurisan
CANTIK yang kreatif. yang kreatif.
BERCAHA (i) Memilih dan memanipulasi (i) Memilih dan memanipulasi
YA media secara kreatif. media secara kreatif.
(ii) Menggunakan bahasa seni (ii) Menggunakan bahasa seni
visual dalam penghasilan karya visual dalam penghasilan
secara kreatif karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual kemahiran bahasa seni visual
dalam menghasilkan karya secara dalam menghasilkan karya
kreatif secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada (iv) Membuat kemasan pada
hasil karya. hasil karya.

KT: 4.1 Penghayatan Karya Seni


4.1.1 Mempamerkan karya yang 4.1.1 Mempamerkan karya
dihasilkan yang dihasilkan
KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Membuat
1.1.6 Menyatakan dan 1.1.6 Menyatakan dan corak dan
menjelaskan penggunaan menjelaskan penggunaan rekaan
jalina,warna,harmoni dan kontra jalina,warna,harmoni dan - renjisan
melalui karya renjisan dan kontra melalui karya renjisan
percikan dalam bidang membuat dan percikan dalam bidang
corak dan rekaan. membuat corak dan rekaan.

KA: 2.1 Kemahiran Seni Visual


2.1.2 Mengaplikasikan 2.1.2 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa seni visual pengetahuan bahasa seni
melalui penerokaan media teknik visual melalui penerokaan
dan proses dalam penghasilan media teknik dan proses
karya Bidang membuat corak dan dalam penghasilan karya
rekaan menggunakan Bidang membuat corak dan
(ii) teknik renjisan dan percikan rekaan menggunakan
dalam merancang penghasilan (ii) teknik renjisan dan
reka corak bagi rekaan produk percikan dalam merancang
berfungsi penghasilan reka corak bagi
rekaan produk berfungsi
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Membuat
9 3.1.3 Menghasilkan rekaan produk 3.1.3 Menghasilkan rekaan corak dan
BONEKA yang berfungsi secara kreatif dan produk yang berfungsi secara rekaan
MENARI inovatif dalam Bidang membuat kreatif dan inovatif dalam - terendak
MENCUIT corak dan rekaan berdasarkan.. Bidang membuat corak dan lampu
HATI (i) penentuan tema rekaan berdasarkan..
(ii) penjanaan idea (i) penentuan tema
(iii)Pelaksanan proses (ii) penjanaan idea
(iv) kemasan terakhir (iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir
KT:
4.1.2 Membuat kritikan karya 4.1 Penghayatan Karya Seni
sendiri dan rakan berpandukan 4.1.2 Membuat kritikan karya
bahasa seni visual, teknik dan sendiri dan rakan
proses dengan menghubung kait berpandukan bahasa seni
seni dengan diri sendiri dan alam visual, teknik dan proses
sekitar. dengan menghubung kait seni
dengan diri sendiri dan alam
sekitar.
KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Membentuk
1.1.8 Menunjukkan dan 1.1.8 Menunjukkan dan dan membuat
menjelaskan penggunaan menjelaskan penggunaan binaan
bentuk,jalinan ,imbangan dan bentuk,jalinan ,imbangan dan -boneka
penegasan melalui karya boneka penegasan melalui karya
dalam Bidang membentuk dan boneka dalam Bidang
membuat binaan membentuk dan membuat
binaan
KA:
2.1.3 Mengaplikasikan 2.1 Kemahiran Seni Visual
pengetahuan bahasa seni visual 2.1.3 Mengaplikasikan
melalui penerokaan media,teknik pengetahuan bahasa seni
dan proses dalam penghasilan visual melalui penerokaan
karya Bidang membentuk dan media,teknik dan proses
membuat binaan menggunakan dalam penghasilan karya
(iii) teknik potongan dan teknik Bidang membentuk dan
asemblaj dalam merancang karya membuat binaan
boneka menggunakan
(iii) teknik potongan dan teknik
asemblaj dalam merancang
karya boneka
KA: 1.1 Bahasa Seni Visual Membentuk
10 1.1.8 Menunjukkan dan 1.1.8 Menunjukkan dan dan membuat
SENI menjelaskan penggunaan menjelaskan penggunaan binaan
ANYAMAN bentuk,jalinan ,imbangan dan bentuk,jalinan ,imbangan dan -boneka
BERZAMA penegasan melalui karya boneka penegasan melalui karya
N dalam Bidang membentuk dan boneka dalam Bidang
membuat binaan membentuk dan membuat
binaan
KA:
2.1.3 Mengaplikasikan 2.1 Kemahiran Seni Visual
pengetahuan bahasa seni visual 2.1.3 Mengaplikasikan
melalui penerokaan media,teknik pengetahuan bahasa seni
dan proses dalam penghasilan visual melalui penerokaan
karya Bidang membentuk dan media,teknik dan proses
membuat binaan menggunakan dalam penghasilan karya
(iii) teknik potongan dan teknik Bidang membentuk dan
asemblaj dalam merancang karya membuat binaan
boneka menggunakan
(iii) teknik potongan dan teknik
asemblaj dalam merancang
karya boneka
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif Membentuk
3.1.4 Menghasilkan karya kreatif 3.1.4 Menghasilkan karya dan membuat
dalam dalam Bidang membentuk kreatif dalam dalam Bidang binaan
dan membuat binaan dan rekaan membentuk dan membuat -boneka
berdasarkan. binaan dan rekaan
(i) penentuan tema berdasarkan.
(ii) penjanaan idea (i) penentuan tema
(iii)Pelaksanan proses (ii) penjanaan idea
(iv) kemasan terakhir (iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir
KT:
4.1.1 Mempamerkan hasil karya 4.1 Penghayatan Karya Seni
yang di hasilkan. 4.1.1 Mempamerkan hasil
karya yang di hasilkan.
KA: 1.1 Bahasa Seni Visual kraf
1.1.9 Menyenaraikak dan 1.1.9 Menyenaraikak dan tradisioanal
menghubungkait penggunaan menghubungkait penggunaan -anyaman
garisan jalinan,bentuk,kontra dan garisan jalinan,bentuk,kontra
harmoni melalui karya alat dan harmoni melalui karya alat
pertahanan diri dalam Bidang pertahanan diri dalam Bidang
Mengenal Kraf Tradisional Mengenal Kraf Tradisional

KA: 2.1 Kemahiran Seni Visual


2.1.4 Mengaplikasikan 2.1.4 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa seni visual pengetahuan bahasa seni
melalui media dan proses untuk visual melalui media dan
menghasilkan karya dalam bidang proses untuk menghasilkan
Kraf Tradisonal. karya dalam bidang Kraf
menggunakan: Tradisonal.
(i)teknik anyaman dalam menggunakan:
merancang (i)teknik anyaman dalam
merancang
KT: 3.1 Penghasilan karya kreatif kraf
3.1.5 3.1.5 tradisioanal
(i-iv) Menghasilkan karya yang (i-iv) Menghasilkan karya yang -anyaman
kreatif. kreatif.
(i) Memilih dan memanipulasi (i) Memilih dan memanipulasi
media secara kreatif. media secara kreatif.
(ii) Menggunakan bahasa seni (ii) Menggunakan bahasa seni
visual dalam penghasilan karya visual dalam penghasilan
secara kreatif karya secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan (iii) Mengaplikasikan
pengetahuan, kefahaman, dan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual kemahiran bahasa seni visual
dalam menghasilkan karya secara dalam menghasilkan karya
kreatif secara kreatif
(iv) Membuat kemasan pada (iv) Membuat kemasan pada
hasil karya. hasil karya.

KT: 4.1 Penghayatan Karya Seni


4.1.2 Membuat ulasan karya 4.1.2 Membuat ulasan karya
sendiri dan rakan berpandukan sendiri dan rakan
bahasa seni visual,teknik dan berpandukan bahasa seni
proses serta menghubungkait seni visual,teknik dan proses serta
dengan diri sendiri,alam sekitar menghubungkait seni dengan
dan disipin ilmu yang lain diri sendiri,alam sekitar dan
disipin ilmu yang lain
Projek KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni
Seni Visual 5.1.1 Pra Persediaan Pameran 5.1.1 Pra Persediaan Pameran visual 2
2 Seni Seni
5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat - merancang dan membuat
persediaan persediaan
KP: 5.1Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran 5.1.1 Pra Persediaan Pameran visual 2
Seni Seni
5.12 membuat perancangan •. 5.12 membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat - merancang dan membuat
persediaan persediaan
KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran 5.1.1 Pra Persediaan Pameran visual 2
Seni Seni
5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat - merancang dan membuat
persediaan persediaan
KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran 5.1.1 Pra Persediaan Pameran visual 2
Seni Seni
5.1.2Membuat perancangan •. 5.1.2Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- merancang dan membuat - merancang dan membuat
persediaan persediaan
KP: 5.1 Projek Kesenian Projek seni
5.1.1 Pra Persediaan Pameran 5.1.1 Pra Persediaan Pameran visual 2
Seni Seni
5.1.2 Membuat perancangan •. 5.1.2 Membuat perancangan •.
Menggunakan kreativiti dalam Menggunakan kreativiti dalam
merancang pemeran seni merancang pemeran seni
- membuat pameran - membuat pameran

NAMA GURU: ____________________________________________


KELAS: ________________________
KAEDAH/AKTIVITI: LISAN, BACAAN, TULISAN
( LATIHAN, PERSEMBAHAN MURID, UJIAN PENDEK, KUIZ, PROJEK PSV DLL AKTIVITI )

PANDUAN TAHAP PENGUASAAN


TP PERINCIAN
1 Mengingat Kembali
2 Memahami
3 Mengaplikasi
4 Menganalisis dan Penyelesaian Masalah
5 Menilai, Penyelesaian Masalah dan Membuat Keputusan
6 Merekacipta, Penyelesaian Masalah, Membuat Keputusan dan Berhemah Tinggi (boleh
membimbing)

MINGGU: _______________ TARIKH:________________

BIL KEMAHIRAN BAHAS KEM. SENI KARYA PENGHAY PROJE PENIL


A SENI VISUAL KREATIV ATAN K SENI AIAN
VISUAL ITI SENI KARYA VISUAL AKHI
VISUAL SENI R
VISUAL
STANDARD
KANDUNGAN/STANDARD
PEMBELAJARAN
1

5
6

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39
40

● Rekod bagi Modul kemahiran Seni Visual boleh dicatat:


M – Menguasai ATAU TM – Tidak Menguasai ATAU TP1-6

Disahkan oleh:

Anda mungkin juga menyukai